电梯演讲-3分钟的呈现技巧

电梯演讲:3分钟的呈现技巧

篇一：尔雅职业规划XX期末考试答案

人们之所以习惯于使用“症状解”，是因为？1.0 分?A、症状消退往往让人认为问题解决了?B、症状解都比较容易操作?C、症状代表着问题的本质?D、症状解方面研究成果比较多我的答案：A2如何让听众在 15 分钟之后还能够维持比较高的注意力呢？可以用视频、图片、讲故事和（）。1.0 分? 游戏 ? 对话 ? 讨论 ?A、B、C、D、头脑风暴我的答案：A 3学生在简历中常常写“精通×××”，这主要想要表达某种 S。那么这是否充分呢？1.0 分?A、表明了部分 S?B、充分表明了 S?C、不能确定?D、根本不充分我的答案：D4在乔哈里视窗（Johari Window）理论中，指“自己知道，别人也知道的信息。”的区域是（）1.0 分? 公开区 ? 隐藏区 ? 盲区 ?A、B、C、D、

未知区我的答案：A5生涯规划如果从“找到一个工作”范畴考虑，与从“人生幸福与发展”范畴考虑是非常不同的。1.0 分?A、前者更倾向于症状解?B、想太远可能更让人痛苦?C、幸福不是可以规划的事?D、行动才是生涯发展的关键我的答案：A6面试中回答问题与问问题的比例最好是：1.0 分? 各一半 ?A、B、尽量少问问题?C、按面试官要求来?D、提前准备问题我的答案：A7专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应，所以1.0 分?A、专业所学一定会过时，

不能固守?B、要坚持努力，把目标期待放长远?C、专业学习是个非常辛苦的事?D、专业如果不能与时俱进就没用处我的答案：B8求职方法中，成功率最高的方法是通过____。1.0 分?A、人才中介?B、校园招聘?C、招聘广告

?D、人际资源我的答案：D9T 可以区分为个人特质与互动特质。其中“互动特质”理想的状态是：1.0 分?A、自己心安理得?B、被目标人物认可?C、努力做到完美?D、达成有效的合作我的答案：B10要想保持充沛的精力，我们需要注意生理的健康和（）。1.0 分?A、心理的健康?B、个人情绪?C、生活态度

篇二：Video Arts 宣传文案

1、 Video Arts 特点与优势：

众所周知，现在的企业培训机构林林总总、五花八门，其所推出的在线学习课程也是琳琅满目，让人应接不暇。相信，作为企业培训方案制定者的您，也曾经或者正陷于一种选择的纠结之中：内容丰富的，其形式太过枯燥，员工学习的热情难以为继；外在观感好一些的课程质量又没有保证，多是徒有其表，同样达不到预期的学习目的。现在，相信在看过本课程的介绍之后，这些烦恼将随之而烟消云散。

2、 Video Arts 课程组成（可加高亮图例，例如经典课程，热销课程，新课程等）

高效管理系列：（35个专题）管理沟通

面谈技巧

辅导发展

团队精神

管理效率

直言不讳：表达的艺术谈判艺术：终生受益的技巧电话沟通技巧：有效电话沟通流言的终结：在变化的环境中加强沟通潇洒走上台：如何克服当众演讲的恐惧撰写报考的艺术：如何编写高质量的报告沟通高手：人际沟通通用技巧从“不”到“是”：达到共识的说服技巧

奇妙的肢体语言：檫窗工人眼中的办公室生活我要去开会了：第一部第二部开会，又是开会！第一部第二部这是你的选择：招募面试技巧咱们谈谈吧！：纪律面谈技巧你能抽些时间吗？：咨询面谈技巧我表现得怎么样？：完美的评估面谈挑战的评估面谈：业绩评估面谈的双方业绩说话：第一部第二部激励的最佳方式：告知与参与员工的好帮手：管理者专业辅导技巧你很快就能学会的！：一队一培训的技巧

群策群力：专业团队决策一伙银行劫匪：协作精神团队领导艺术：如何领导团队团队精神？：成为高效率的团队成员

建设完美的团队：贝尔宾团队角色理论及实践挑选完美的团队：贝尔宾选拔团队成员理论及实践你的团队起作

用吗？：贝尔宾高效团队工作理论及实践留人艺术：如何留住你最好的员工

应变技巧：成功实施变革项目管理：如何领导项目团队文件处理高手：如何做好文档管理

你会读财务报表吗？：企业财务的基础知识压力之下：正确处理压力过程管理：100%一次性质量达标乱了头绪的经理人！时间管理与授权

客户服务系列：（8个专题）

行为的魔力：客户服务行为准则难缠的客户：圆满解决客户的要求电话这一端：提高呼叫中心的效率做好内部工作：满足内部客户的需求

电话觅金：把握客户来电中的商机是谁卖给你的呢？：有效售后服务你是这样失去客户的：客户服务的负面行为面队客户的投诉：第一部第二部

销售技能系列：（5个专题）

站在展台前：展台技巧生意好伙伴：诚信促进销售电话销售培训宝典：电话销售术卖给我吧！：专业销售技巧

乱了头绪的销售员：销售时间管理与计划

3、 Video Arts 课程使用：

课前测试：

这一环节的存在能够更有针对性的了解学员的发展需

要和已有经验，也就是了解学员的前概念，这样才能从学员实际出发，让学员开展饶有兴致的学习，提高培训的效率。阶段性总结：

阶段性测验要阶段性测验是对学习情况进行检查的一个重要过程，有助于学员知识体系形成和教学的顺利进行，目的是检验学员对所学知识的掌握情况是否过关，以判断学员能否顺利进行下一阶段学习，在学习过程中还存在哪些问题，并且对这些问题都给出了相应的解决策略，使整个培训更有针对性。学习进度：

系统对学员学习进度的记录，一方面可以让学习者本身了解自己的学习情况，及时调整自身的学习计划与时间安排，更能让作为企业培训管理者的您，实时掌握员工对企业培训的完成情况，为后期整体培训计划的调节、更新提供依据。

4、 Video Arts 服务用户：

我们的客户：

工业行业英国石油卡特彼勒施耐德电气

金融行业美国友邦海尔纽约

制药行业葛兰素史克先灵葆雅

IT通讯行业惠普用友软件神州数码

培训咨询 AMA 佳育管理学院深圳再成长

工业行业安利联合利华柯达中国凯宾斯基饭店

佳能飞利浦照明家世界阿迪达斯