高中政治人教版必修三文化生活1.1体味文化课件(共28张PPT)

思考：
• 不同年龄，不同行业的人对月亮有不 同的认识，为什么？
• 借景抒情、咏物言志，说明人的精神 活动与物质载体有什么关系？
结论：
（2）人的文化素养不是天生 的，而是在实践中逐步培养出 来的 。（相对个人来说） （3）文化离不开物质活动和 物质载体（从物质和精神的关 系来看）
2、文化的特点
(1).从文化与社会的关系来看，文化是人类社会 特有的现象。
1 文化的内涵：
文化是相对于经济、政治而言的人类全 部精神活动及其产品。实质是一种精神力量。
其中，既包括世界观、人生观、价值观等
具有意识形态性质的部分，又包括自然科学 和技术、语言和文字等非意识形态部分。
既有活动又 有产品
不是物质力 量
注意：区分广义的文化、狭义的文化以及此处的文化概念
文化
“文化”与“文明”相同吗？
十年的中国看深圳 百年的中国看上海
千年的中国看北京 三千年的中国看陕西
五千年的中国看山西
给山西二十年，
• 还中国，还世界五千年。
回答：
文化形式多 种多样
1、请你对这些文化现象进行归类.
文化现象无时不有 文化现象无处不在
2、有人认为，文化就是音乐、舞蹈等艺 术，你赞同这一观点吗？
山西特色 中国特色
①文化是由人所创造、为人所特有的 ②自然界的物质都是文化 ③文化是人类社会实践的产物 ④文化是物质世界的一种自然现象 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
三、文化的力量
(1).文化是一种精神力量，能够在 人们认识、改造世界的过程中转化 为物质力量 ，对社会产生深刻的影 响。
注意
文化作为一种精神力量向物质力量的转化，不 是自然而然或直接地实现的，而必须通过社会实 践才能实现
（2）文化对社会发展的影响，不仅表现在 个人的成长历程中，而且表现在民族和国家 的历史上
×判断：文化一旦产生，就会推动社会历史的发展
（3）不同性质的文化产生不同的影响
文化的双 重作用
先进的、健 康的文化
落后的、腐 朽的文化
促进作用 阻碍作用
【例题3】 “雷锋精神”“铁人精神”曾激 励了几代人,但随着社会的发展,如今却面临着 前所未有的挑战,时代呼唤它们的价值回归。 这表明( )
A.文化是一种社会精神力量 B.文化作为精神力量对社会有巨大影响 C.文化能决定民族和国家的历史 D.文化能影响个人的成长历程
文
总结：文化是什么
１）从内涵看：文化相对于经济、政治
而言的人类全部精神活动及其产品。
２）从构成看：有意识形态和非意识形
态部分
３）从特点看：是人类特有的现象,是社
会实践的产物;是人的素养;离不开人类物 质活动和一定的物质载体.
(2).从文化与个人的关系来看，个人的文化素 养是在实践中逐步培养出来的。（体验社会生 活，参与文化活动，接受文化知识教育）
(3).从物质与精神的关系来看，精神活动离不 开物质活动，精神产品也凝结在一定的物质载 体之中。
【例题2】 针灸起源于新石器时代。当人们的身 体出现某些病痛或不适时,人们会用尖锐的石器按 压疼痛或不适的部位,使原有的症状减轻或消失。 最早的针具是砭石,继而用各种树枝作为施灸工具, 后来逐渐发展为针灸。上述事实说明 ( )
3、你感觉这些文化的总体特色是什么？
一、文化万花筒
1.文化形式:多种多样
形式：思想、理论、信念、信仰、道德、 教育、艺术、科学 活动：人们进行文化生产、传播、积累的 过程都是文化活动
2.文化现象:无时不有、无处不在
3.文化特色:不同区域有不同的文化特色.
思考：文化是什么？
Baidu Nhomakorabea
二、文化是什么 不是经 济和政 治现象
理解这道题的关键在于准确把握文化的概念：
一、文化是人类社会特有的而不是自然具有的； 二、文化是精神的而不是经济的和政治的；
探究二：关于月亮
① 一个小孩子看到月亮，可能会形象化地把它 同日常生活中的某些东西，如盘子和镜子等具体 的事物联系起来，“ 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。” ② 而一个远离家乡的人看到月亮时，会更有人 会以“我寄愁心于明月，随君直到夜郎西”，或 者是“ 举头望明月，低头思故乡” ，抒发自己 的离情别绪。 ③ 月亮对于农民来说，中秋圆月代表团圆、丰 收和圆满； ④ 天文学家眼中的月亮，只是一个普通的天体 而已。
(5)宗教活动、宗教教义和宗教建筑 (6)克隆技术
(7)伦理道德观念 (8)生产资料所有制和分配制度
(9)乡镇企业 (10)军队、警察、法庭、监狱等国家统治
机器
A、(1)(2)(3)(4)(5) B、(6)(7)(8)(9)(10)
C、(3)(4)(5)(6)(7) D、(3)(5)(7)(9)(10)
(2)、
(2)参加学校运动会
(3)、
(3)参加演讲会、辩论会 (4)购买蔬菜水果
(5)、
(5)参加文学社、书画协会、读书俱乐部 (6)、
(7) (6)合唱团、舞蹈队、时装表演队
(7)浏览网站，领略世界各地风土人情 (8)某国议员竞选
探究一：
山本身不能称之为文化。 将山开辟成旅游区或拍摄成艺术作品 则属于文化。 两者的区别在于前者是纯粹自然的东 西，而后者是经过人的实践活动，经过 人的劳动，渗透了人的精神活动，成为 人的精神活动的产品，因而成为文化。
提结问论：：张(家1)界文的化山是是人文类化吗社？会蒙特山有是的文现化象吗？，将 这是些人山们开社辟成会旅实游践区的或产拍物摄。成艺术作品能称得上 文化吗？两者有(相什对么于区别自？然而言)
C 【例题1】下列属于文化现象的是 (
)
(1)西双版纳的植物王国 (2)张家寨、九寨沟的自然风光
(3)敦煌、莫高窟的飞天壁画 (4)大汶口文化遗址
广义的文化：人类改造世界的一切 活动及其创造的物质成果和精神成 果，与文明相近。
狭义的文化：专指文学艺术和科学知识、
人们的教育程度。
在《文化生活》中，我们要讲 的“ 文化”是指中国特色社会主 义文化 ，它既不同于广义的“文 化 ”，也不同于狭义的“文化” 。
练一练：
答案
下列属于文化现象的有： (1)工人、农民从事生产活动
６）从文化的作用看：是精神力量，
对个人和社会发展具有深刻的影响 。
化
文化的形式
一、文化“万花筒” 文化现象
文化特色
体味文化
二、文化是什么
文化的内涵及本质 文化的特点
三、文化的力量
文化是一种精神力量 文化影响的表现 不同性质文化的影响