如何管理好篮球课堂纪律

课程 4：注意事项
• 注重沟通方式
在对待问题学员时应讲究方式方法，不可过于急躁，应耐心劝说，防止学员出现 抵触情绪造成心理阴影。
• 鼓励代替惩罚
对于犯错的学员尽量用鼓励代替惩罚，多细心教导，如果还是继续犯错，就采取 惩罚措施，做到奖惩有治。
• 多关注心理变化及特殊情况
多关注学员心理变化，如真有特殊情况应特殊对待，不用不问缘由的批评惩罚。
培训总结
• 其实想要管理好课堂纪律很简单，你只要做到“认真负责”就一定 没有问题了
如何管理好课堂纪律
陶然
简介
• 课堂纪律的意义 • 课堂规则的制定 • 课堂纪律的管理 • 课堂的注意事项
课程 1：课堂纪律的意义
• 课堂纪律是保证教学的基础，拥有一个良好的课堂纪律，可以让学 生更好的学习和练习动作技术，有些学生上课调皮捣蛋，不仅会影 响自己学习篮球技术动作，还会影响到其他学生，其他学生竞相模 仿，就会造成课堂纪律散漫，想学的学生学习不下去，学习氛围差， 就会造成教学的失败
• 要是上课纪律良好，调皮捣蛋的学生看到其他学生认真听讲，按教 练要求完成技术动作，就会在潜移默化的过程中慢慢改变过来。
课程 2：篮球课堂规则的制定
• 集合要准时 • 着装要规范 • 休息时注意安全
课程 2：集合要准时
• 训练应准时到达训练场地，训练集 合需有教练组织，并在上课后1分钟内 集合完毕
课程 2：着装要规范
• 所以学员包括体验生，必须穿好运 动服，运动鞋，不得穿不适合体育运 动的服装
课程 2：休息时注意安全
• 休息期间不得离开场馆，哪怕是去 喝水还是去上厕所，必须跟在场教练 员讲一声，以免发生意外事故
课程 2：小结
• 认真听从教练指令，严格按教练讲授的要领做课堂规定的动作。 • 严禁在场馆上课期间嬉戏打闹，随意追逐。 • 上课全程听哨声，哨响不拍球，听到哨声以最快速度到指定ห้องสมุดไป่ตู้置集
课程 3：①建立新型的师生关系
• 和学员培养感情，树立教练员在学员心中的地位。让学员愿意听你 的话，让学员发挥主观能动性”爱学““会学”
课程 3：②培养骨干
• 要及时表扬训练认真刻苦的学员，提高他们在其他学员中的号召力。 从而使学员向其学习，带动学习风气。
课程 3：③注重教学层次
• 教练在教学过程中不可拘泥古板，应根据学生的不同状况，帮助他 们制定不同的，符合实际的，可以通过努力达到的目标。因材施教， 让学员体会到成功的喜悦，激发学员的学习兴趣，各类不同学员都会 被调动起来。
合。 • 教练讲话时学员不得讲话，认真听教练讲授的内容，不懂的在教练
讲完话后询问。
课程 3：课堂的纪律管理
• 要求学员对课堂纪律做到明知和遵守，纪律的制定也要严谨详实。 • ”有纪可依，违纪必究“对无视纪律者要采取科学有效的措施，加 以制止和警告。
课程 3：内容
• 管理好课堂纪律是进行篮球训练的 重要保证，是上好这堂课的一个重要 环节，抓好篮球课堂纪律除了加强学 员遵守纪律的思想教育外，还应做到 以下几点：