初一英语随堂小测验
七上
翻译短语
1.What about…?
2.first name
https://www.360docs.net/doc/cd18208801.html,st name
4.on the left
5.on the right
6.next to
7.in front of
8.how many
9. a lot of
10.dining hall
11.go shopping
12.have got
13.too much
14.lots of
15.How about……?
16.be good for
17.be bad for
18.a bit
19.get fat
20.goto school
21.get up
22.have breakfast
23.have lunch
24.go home
25.have dinner
26.go to bed
27.go to sleep
28.such as
https://www.360docs.net/doc/cd18208801.html,e from
30.look at
31.over there
32.a little
33.all over the world
34.as well as
35.be good at
36.many kinds of
37.turn on
38.search for
39.at weekends
40.hear from
41.I’m afraid
进制转换+原码反码补码课堂小测验(有答案)
1、假设某计算机的字长为8位，则十进制数（-66）的补码为_______ [答案：C] A. 01000010 B. 11000010 C. 10111110 D. 10111111 2、假设某计算机的字长为8位，则十进制数（＋75）的反码为_______ [答案：A] A. 01001011 B. 11001011 C. 10110100 D. 10110101 3、执行下列二进制数算术加运算10101010+00101010其结果是_______ [答案：A] A. 11010100 B. 11010010 C. 10101010 D. 00101010 4、对于正数，其原码，反码和补码是_______ [答案：A] A. 一致的 B. 不一致的 C. 互为相反的 D. 互为相补的 5、已知8位机器码是10110100，若其为补码时，表示的十进制真值是_______ [答案：A] A. -76 B. -74 C. 74 D. 76 6、已知[X]补＝10111010，求X（真值）______。 [答案：A] A. －1000110 B. －1000101
C. 1000100 D. 1000110 7、写出 (176.5)8 的按权展开式。 [答案：(176.5)8 = 182+781 +680 +58-1] 8、(27B.7C)H = (10 0111 1011.0111 11 ) B 9、(36)16= ( 54 )10 10、(456)10 = ( 710 )8 11、 (54)10 = ( 36 )16 12、(1C8)16 = ( 710 )8 13、如果（42）x＝（2A）H，则x为_______ [答案：C] A. 2 B. 8 C. 10 D. 16 14、微机内存容量的基本单位是_______ [答案： B] A. 字符 B. 字节 C. 二进制位 D. 扇区 15、十进制数113.25转换成对应的十六进制数是_____________H [答案：B] A. 71.6 B. 71.4 C. 73.4 D. 73.6 16、存储器的1KB存储容量表示_______ [答案： B] A. 1024个二进制位 B. 1024个字节 C.
译林牛津版英语七年级下册Unit 6 随堂小测
Unit 6 随堂小测 [时间:40分钟分值:100分] Ⅰ.选择填空(共10小题;每小题2分,满分20分) 1., or we'll miss the beginning of the concert. https://www.360docs.net/doc/cd18208801.html,e out B.Hurry up C.Be quiet D.Never mind 2.Alice didn't want to let the cat , so she ran after it. A. get away B.get into C. get out D. get off 3.—you tired after running? —No. I feel tired at all. That was a piece of cake for me. A.Did; didn't B.Were; wasn't C.Were; didn't D.Did; wasn't 4.—Did you that John was a little quiet yesterday? —Yes. He didn't say a word the whole day. A.explain B.hope C.wish D.notice 5.—Can a plane fly the Atlantic Ocean(大西洋)? —Yes, but it needs to go the clouds for hours. A.across; through B.through; across C.across; across D.through; through 6.—Do you get the news about the World Cup? —Yes, I'm so because my favourite team won again. A.exciting; exciting B.excited; excited C.exciting; excited D.excited; exciting 7.A primary school in England has signs at its three entrances(入口), saying “Greet your child with a smile, not a mobile.” A.put into B.put off C.put on D.put up
吸收练习题 课堂测验
吸收练习题 一、填空题：（31） 1、压力__ _，温度____，将有利于解吸的进行。 2、由双膜理论可知,____ ___为吸收过程主要的传质阻力;吸收中,吸收质以 _____的方式通过气膜,并在界面处溶解,再以_ __ ____的方式通过液膜。 3、吸收操作的依据是____ ____,以达到分离气体混合物的目的。 4、亨利定律的表达式Ex p *，若某气体在水中的亨利系数E值很大，说明该 气体为___气体。 5、对极稀溶液，吸收平衡线在坐标图上是一条通过点的线。 6、由于吸收过程中，气相中的溶质组分分压总是___ _____溶质的平衡分压， 因此吸收操作线总是在平衡线的____ ____。 7、吸收过程中， X K是以___ _为推动力的总吸收系数，它的单位是____。 8、吸收操作中增加吸收剂用量，操作线的斜率___ ___，吸收推动力___ ___。 9、当吸收剂用量为最小用量时，完成一定的吸收任务所需填料层高度将为__ _。 10、用吸收操作分离气体混合物应解决下列三方面问题：_ 、 与。 11、填料塔操作中，气液两相在塔内互成__ _ 流接触，两相的传质通常在_ ___的液体和气体间的界面上进行。 12. 气体吸收计算中，表示设备（填料）效能高低的一个量是，而 表示传质任务难易程度的一个量是。 13.分子扩散中菲克定律的表达式为，气相中的分子扩散系数 D随温度升高而（增大、减小），随压力增加而（增大、减小）。 14.易溶气体溶液上方的分压，难溶气体溶液上方的分 压，只要组份在气相中的分压液相中该组分的平衡 分压，吸收就会继续进行。 15.某低浓度气体吸收过程，已知相平衡常数m=1 ，气膜和液膜体积吸收系 数分别为k ya =2×10-4kmol/m3.s, k xa =0.4kmol/m3.s, 则该吸收过程及气膜阻力占 总阻力的百分数分别为；该气体为溶气体。 二、选择题（40） 1、吸收操作的目的是分离。 A.液体均相混合物 B.气液混合物 C.气体混合物 D.部分互溶的液体混合物 2、难溶气体的吸收是受______。 A.气膜控制 B.液膜控制 C.双膜控制 D.相界面 3、在吸收塔的计算中，通常不为生产任务所决定的是：_____。 A.所处理的气体量 B.气体的初始和最终组成
计量经济学 课堂练习四
课堂练习四 一、单项选择题 1、如果模型t t t u x b b y ++=10存在序列相关，则【D 】 A cov （t x ，t u ）=0 B cov （t u ，s u ）=0（t ≠s ） C cov （t x ，t u ）≠0 D cov （t u ，s u ）≠0（t ≠s ） 2、D －W 检验的零假设是（ρ为随机项的一阶自相关系数）【 B 】 A DW=0 B ρ=0 C DW=1 D ρ=1 3、下列哪种形式的序列相关可用DW 统计量来检验（i v 为具有零均 值，常数方差，且不存在序列相关的随机变量）【 A 】 A t t t v u u +=-1ρ B t t t t v u u u +++=-- 22 1ρρ C t t v u ρ= D ++=-12 t t t v v u ρρ 4、当DW ＝4时，说明【 D 】 A 不存在序列相关 B 不能判断是否存在一阶自相关 C 存在完全的正的一阶自相关 D 存在完全的负的一阶自相关 5、当模型存在序列相关现象时，适宜的参数估计方法是【 C 】 A 加权最小二乘法 B 间接最小二乘法 C 广义差分法 D 工具变量法
6、对于原模型t t t u x b b y ++=10，广义差分模型是指【 D 】 A ) () () (1) (1 t t t t t t t x f u x f x b x f b x f y + += B t t t u x b y ?+?=?1 C t t t u x b b y ?+?+=?10 D )()()1(11101----+-+-=-t t t t t t u u x x b b y y ρρρρ 7、采用一阶差分克服一阶线性自相关问题用于下列哪种情况【 B 】 A ρ≈0 B ρ≈1 C －1<ρ<0 D 0<ρ<1 8、对于模型i i i e x y ++=10??ββ，以ρ表示t e 与1 -t e 之间的线性相关系数 （t=1，2，?，n ），则下面明显错误的是【C 】 A ρ=0.8，DW=0.4 B ρ=－0.8，DW=－0.4 C ρ=0，DW=2 D ρ=1，DW=0 9、对于模型i i i i u x b x b b y +++=22110，与12 r ＝0相比，当12 r =0.15时，若 12 r 表示解释变量之间的线性回归拟合度，则估计量1 ?b 的方差var （1 ?b ）将是原来的【 C 】 A 1倍 B 1.18倍 C 1.96倍 D 2倍 10、在多元线性回归模型中，若某个解释变量对其余解释变量的判定 系数接近于1，则表明模型中存在【A 】 A 多重共线性 B 异方差性 C 序列相关 D 高拟合优度
课前测试
Section A 课后小测试 （一）单项选择. 1.DoesKangkangoften come to school_________? A. bybus B.onbus C.inbus D.bus 2.Mr. Li usually _________Beijing by plane. A. come to https://www.360docs.net/doc/cd18208801.html,es to C. comes in D. comes 3.______ do you usually com to school ? -----By bus. A. How B. What C.Where D. When 4 .---Happy New Year! ----__________. . A. Thank you B. You’re welcome C.The same to you D.That’s OK 5.—Wait a moment, please. —Oh, come on. It’s time _________. A. go to school B. to go to school C. goes to school D. for go to school （二）写出下列短语的汉语意思. bysubway__________ by boat ________ on foot __________come on___________ （三）写出下列单词. 大门_______ 总是________ 地铁 小船___________ 飞机_______ 火车_________ （四）尝试翻译下列句子. 1. 你通常怎样来上学？_________________________________. 2.他通常步行来上学。____________________________________. 3.你的小汽车看起来很漂亮。____________________________________ SectionB课后小测试 1、使用介词翻译下列词组： 骑自行车乘公交乘地铁乘火车 2、写出下列频度副词 always →_________ →often →__________ →seldom → 理解并翻译下列词组或句子。 1.几点 2.起床 3.on weekdays _________ 4.at about six o’clock ______________ 5.去上学___________ 6.李翔经常骑自行车去上学。
2020-2021学年人教版七年级英语下册Unit 10 随堂小测
Unit 10 随堂小测 [时间:40分钟分值:100分] Ⅰ. 单项填空(共15小题；每小题1分，满分15分) ()1. —What size bowl of noodles would you like? —________． A. A large bowl B. I'd like some tomatoes C. Beef noodles D. Yes, please ()2. The two bowls of noodles with eggs __________ only $3. A. is B. are C. for D. with ()3. —__________shoes do you wear? —Size 27. A. What B. What size C. What kind D. What color ()4.—Let's do something at the party. What about ________？—No, I'd like ________． A．to sing; to dance B．to sing; dancing C．singing; to dance D．singing; dance ()5.________ you like ________ to eat? A．Are; something B．Are; anything C．Would; something D．Would; anything ()6. Dale wants porridge ________ some vegetables. A．with B．at C．on D．to ()7.—Let's make fruit salad for lunch, Mom. —Good ________． A．idea B．job C．luck D．habit ()8.Skating is getting ________ now. Many people like to skate. A．important B．popular C．difficult D．funny ()9. —Would you like to have dinner with us，Maria? —________．Where shall we eat? A. Sorry, I'm busy B. I'm afraid I can't
计量经济学实验课程
第一节 EViews基本操作 1、什么是EViews EViews是Econometric Eviews（计量经济学视图）的缩写，通常称为计量经济学软件包，是专门从事数据分析、回归分析和预测的工具，在科学数据分析与评价、金融分析、经济预测、销售预测和成本分析等领域应用非常广泛。 EViews引入了流行的对象概念，操作灵活简便，可在菜单式窗口和编程窗口两种方式下运行，可直接而不需要编程解决绝大部分计量经济学问题。 2、EViews安装 3、EViews使用参考书 1）、《EViews使用指南与案例》，张晓峒主编，机械工业出版社，2007 2）、《计量经济学试验教程》，李国柱，刘德智主编，中国经济出版社，2010 4、认识EViews 主菜单包含九个主菜单，每个主菜单下包含若干菜单项。 File(文件) Edit(编辑) Object(对象)：主菜单下有：New Object(新建对象)、Fetch from DB（从数据库导入）、Update selected from DB（从数据库更新对象）、store selected to DB（把选定的对象存储到数据库）、copy selected（复制所选定的对象）、rename （重命名）、 freeze output （冻结当前输入） Qucik提供快速分析过程，即一些频繁使用的功能。主要菜单有：sample（改编样本范围）、generate series（生成序列）、show（打开已选择的对象，或将多个序列合成一个群对象）、graph（画图）、empty group（打开一个空群）、series statics（产生序列统计量）、group statistics（进行群统计）、estimate equation （估计方程）、 estimate VAR（估计向量回归方程）。 5、数据操作 常用函数：abs(x),exp(x),inv(x),log(x),log10(x),log10(x,b),sqrt(x) 常用描述统计函数： cor(x,y),cov(x,y),mean(x),medan(x),min(x),stdev(x),var(x),sum(x) 描述性统计常用的量： 偏度（skewness）计算公式为s=错误！未找到引用源。3, 对称分布的偏度为零;当偏度大于零时，序列的分布为正偏；当偏度小于零时，序列的分布为负偏；如果偏度等于零，则序列呈正态分布。 峰度（kurtosis）的计算公式为k=错误！未找到引用源。4,正态分布的峰度为3。当序列的峰度大于3时，表示与正态分布相比，序列的分布为尖崤峰；当序列的峰度小于3时，表示与正态分布相比，序列的分布为平缓峰。 雅克-贝拉统计量（Jarque-bera statistic）用来检验序列是否服从正态分布，计算公式JB=错误！未找到引用源。，原假设为序列服从正态分布时，JB统计量服从自由度为2的卡方分布。只需要比较P值与显著性水平的大小。 第二节简单线形回归
计量经济学课程论文(最终版)
课程论文 题目分析我国城镇居民消费支出对GDP的影响学院数学与统计学院 专业经济统计学 班级2013级经济统计一班 学生姓名 指导教师孙荣 职称副教授 2015 年12 月24 日
重庆工商大学课程论文成绩评定表 指导教师评定成绩： 指导教师签名： 年月日
分析城镇居民消费支出对GDP的影响 [摘要]：为了更深入地研究居民消费对GDP的影响，而不是仅仅笼统的了解居民消费对GDP有影响,本文从居民消费用途分类对GDP影响进行分析，。文章指出应该从消费用途方面分析居民消费对GDP的影响。政府可以根据此分析结果对居民消费结构进行调整，提高GDP，促进经济发展。 [关键字]：GDP 消费用途城镇居民消费支出 引言 （一）研究背景 拉动经济发展的“三驾马车”是：消费，投资，进出口。在中国，存在其他国家都不能相比的巨大的消费市场。大家都知道，因为人多。大多数研究在分析居民消费对GDP的影响时，仅仅分析表面，并没有对消费进行彻底的分析。内需才是提高GDP切实可行之路，所以本文将居民消费按照用途分类，更深入的研究消费中各种用途对GDP的影响。这样能够更加清晰的理解居民消费对GDP的具体影响，给政府提高国内生产总值提供参考性建议。同时还可以根据本文分析结果对居民消费结构进行适当的调整，了解居民消费需求，实现供求平衡，拉动经济的增长。 （二）理论依据 根据支出法计算国内生产总值，GDP=最终消费支出+资本形成总额+货物净出口，其中的最终消费支出=居民个人消费支出+社会公共消费支出，本文将居民消费支出按照户口分为城镇居民消费支出与农村居民消费支出，进而再继续分类，按照用途分类，将居民消费支出分为八大类，分别是食品、衣着、家庭设备用品及维修服务、医疗保健、交通通信、文娱教育及服务、居住、其他商品和服务。本文根据这八类居民消费分类对GDP的影响进行深入研究。（三）研究意义 将消费按照用途分类，能够深入的了解到每一类型的消费需求对GDP的影响，用Eviews 软件进行定量分析之后，我们就能够更具体的了解到居民消费对GDP的影响，对政府进行消费结构调整能够提供有价值的建议，或者对于提高内需，拉动经济增长，能够提供可靠性的依据，不在只是依赖定性分析进行决策，而是利用更加科学可靠的定量分析进行相关决策。 一、居民消费对国内生产总值的影响 居民消费支出可以看做是消费需求一部分，消费需求的增长对经济增长的拉动作用，可以从两方面进行分析：（1）消费需求弹性分析。消费需求弹性系数是一个较为具体的地反应需求对经济增长的影响或制约性分析指标。它是经济增长率与消费需求增长率之比，说明需求没增长1个百分点能够带动经济增长比例关系。（2）消费需求贡献分析。从市场消费需求增长变化对经济增长的实际效果来分析，消费需求在多大的程度上推动了经济增长。 二、深入分析居民消费对国内生产总值的影响 本文利用Eviews软件深入分析居民消费对国内生产总值的影响。将居民消费按照八个分
前4题小测验
小测验 一、选择题（72分） 1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是( ) A．檄．(xí)文阴霾．(mái) 脊．(jǐ)椎动物不容置喙．(huì) B．赡．(shàn)养大赦．(shè) 步履蹒．(pán)跚大腹便便 ．．(biàn) C．鏖．(áo)战肄．(sì)业箪．(dān)食壶浆杀一儆．(jǐng)百 D．遗孀．(．shuāng) 小觑．(xū) 蚍．(pí)蜉撼树鹬．(yù)蚌相争 2．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是( ) A．浸渍．(zì) 攻讦．(jié) 囹圄．(yǔ) 风度翩翩 ．．(piān) B．窈窕．(tiǎo) 会晤．(wù) 揩．(kāi)油棱．(1íng)角分明 C．洗涤．(dí) 拊．(fǔ)掌狡黠．(xié) 诲．(huì)人不倦 D．掂．(diān)量皓．(hào)月哂．(shěn)笑刚愎．(fù)自用 3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（） A．在那个年代，农民虽然胼手胝足 ．．．．地劳作，却不免饥寒交迫。 B．在鱼龙混杂 ．．．．的好莱坞，派克总是那样谦逊，与人为善，人们提起他都赞不 绝口。 C．鲁迅对阿Q的描写可谓穷形尽相 ．．．．，这不仅得力于他写作的高超技艺，更因为他对国民劣根性体味深刻。 D．望霞亭依山傍水，漱石枕流 ．．．．，吸引着无数游客驻足其间，酝酿出多少有趣的故事。 4、下列加点的成语使用恰当的一项是（） A．由于一到香港就受到人们的追捧，大熊猫“公主”受宠若惊 ．．．．，居然一晚上都躲在树上，怎么都不肯下来。 B．湖南卫视举办的“超级女声”大赛风靡一时，然而央视的一些“名嘴”却不． 以．为然 ．．，在研讨会上对此大加挞伐。 C．备受关注的手机单项收费问题正由有关部门进行可行性论证，一项有利于手 机使用者的政策即将呼之欲出 ．．．．。 D．随着韩剧《大长今》的热播，有关该片的新闻立刻成为了各家传媒娱乐版上 炙手可热 ．．．．的题材，吸引了广大韩剧迷的“眼球”。 5、下列各句中．没有语病的一句是 A ．在共同应对金融危机的大背景下，俄罗斯不愿与美国发生新冷战和全面对抗，两国外交达成某种妥协的可能性不是不存在的。 B ．推进社会主义新农村建设．必须站在落实科学发展观，构建和谐社会，全面实现小康，把农业放到国民经济大格局中统筹谋划。
Unit3 Topic22019-2020最新仁爱版英语七年级上册初一年上随堂练习课后作业小测卷测验题周周练
初一上英语小测U2T2SABCD Class:________ Number_________ Name__________ Mark ____ 一、填空。（每空2分，共20分） My name is Peter. I ___1_____（来自）America. I am twelve_____2___. I’m a student ____3____(在七年级）. I have ____4____（快乐的家）. We ____5____ （居住）Beijing now. My father is a doctor. He ___6_____（work) in a hospital. My mother is a teacher. She ____7____(teach) in a high school.My grandparents ___8_____(live )us. My little sister, Rose, is four years old. She likes to____9____ (play) Kitty. It is a cute cat. Its color is black and white. I _____10___(爱）my family. 1 ________. 2________. 3________. 4________. 5________. 6________. 7________. 8________. 9________. 10________ 二、单选。（每题2分，共20分） ( )1.My anut works in an office.She is an office________. A. cook B. worker C. teacher D. farmer ( )2. ----Is the cute cat yours? ---- Yes,________mine. ________name is Amy. A it’s;Its B it’s; It’s C it’s; It D it;Its ( )3.—My mother is a nurse.She works________. A. in hospital B. in a hospital C. at hospital D. in the hospital ( )4.-- John’s grandparents live________him________Shanghai. A. in;with B.with;in C.at;with D. with;at ( )5. —________？—He is a junior school teacher. A．Where does he work B．What does he look like C．What does he do D．Who is he ( )6.--What do you do and where do you work? —________. A.I’m a farmer in a school B. I’m a nurse in a hospital C. I’m a doctor in a restaurant D. I’m an actor in a hospital ( )7. Bill shows a photo of his family ________us. A.to B. with C. of. D. for. ( )8. —Is the man_______blue____.father? —Yes,he is A in; Tim’s and Mary’s B with ; Tim and Mary’s C in; Tim and Mary’s D with; Tim’s and Mary’s ( )9.—________do you live with？ —We live with our grandparents. A. Who B .What C . Where D. How 1
计量经济学课堂练习二
课 堂练习二 一、选择题 1、决定系数2R 是指【 C 】 A 剩余平方和占总离差平方和的比重 B 总离差平方和占回归平方和的比重 C 回归平方和占总离差平方和的比重 D 回归平方和占剩余平方和的比重 2、在由n=30的一组样本估计的、包含3个解释变量的线性回归模型中，计算的决定系数为0.8500，则调整后的决定系数为【 D 】 A 0.8603 B 0.8389 C 0.8 655 D 0.8327 3、下列样本模型中，哪一个模型通常是无效的【 B 】 A i C （消费）＝500＋0.8i I （收入） B d i Q （商品需求）＝10＋0.8i I （收入）＋0.9i P （价格） C s i Q （商品供给）＝20＋0.75i P （价格） D i Y （产出量）＝0.656.0i L （劳动）4 .0i K （资本） 4、用一组有30 个观测值的样本估计模型i i i i u x x y +++=22110βββ后，在0.05的显着性水平下对1β的显着性作检验，则1β显着地不等于零的条件是其统计量大于等于【 C 】 A 05.0t （30） B 025.0t （28） C 025.0t （27） D 025.0F （1，28） 二、判断题 1、当R 2 =1，F=0；当R 2 =0，F=∞。（ 错 ） 2、回归分析的结果要通过统计意义检验和计量经济意义检验后方可应用。
（错） 3、在多元回归分析中，方程Y=β0+β1X1+β2X2+ε中的偏回归系数β2表示X2 变化一个单位引起Y的平均变化。（错） 三、计算分析题 1、考虑以下回归方程： 其中： Y——第t年的玉米产量（蒲式耳/亩） t F——第t年的施肥强度（磅/亩） t RS——第t年的降雨量（英寸） t 要求回答下列问题： （1）从F和RS对Y的影响方面，说出本方程中系数10.0和33.5的含义； （2）常数项120 -是否意味着玉米的负产量可能存在？ （3）假定 β的真实值为40.0，则估计值是否有偏？为什么？ F ⑴在降雨量不变时，每亩增加一磅肥料将使第t年的玉米产量增加0.1蒲式耳/亩； 在每亩施肥量不变的情况下，每增加一英寸的降雨量将使第t年的玉米产量增加 5.33蒲式耳/亩； ⑵在种地的一年中不施肥、也不下雨的现象同时发生的可能性极小，所以玉米的负 产量不可能存在； β的真实值为0.40，并不能说明0.1是有偏的估计，理由是0.1是本题估 ⑶如果 F 计的参数，而0.40是从总体得到的系数的均值。 2、某地区通过一个样本容量为722的调查数据得到劳动力受教育的一个回归方程为 R2=0.214 式中，edu为劳动力受教育年数，sibs为该劳动力家庭中兄弟姐妹的个数，medu与fedu分别为母亲与父亲受到教育的年数。问
说服要坚持的三个原则课前测试
说服要坚持的三个原则 课前测试 说明：课前测试是测试您对课程内容的初期掌握情况，带着问题参与学习，测试结果不计入考试成绩。 单选题 ? ? ? ? ? ? ? C ? ? ? ? ? ? 2、有人说：一个人能不能经受打击、讽刺、挖苦、嫉妒，与自信心密切相关。 该说法：（6.67 分） ? ? A ?
? ? ? ? 3、在国外，有人际交往的黄金法则、反黄金法则、白金法则、其中，黄金法则 是指：（6.67 分） ? ? ? ? ? ? C ? ? ? ? ? ? 4、说服要坚持的三个原则中，实事求是是指有一说一，实话实说，最重要的是 真诚。该说法：（6.67 分） ?
? ? B ? ? ? ? ? ? ? ? B ? ? ? ? 6、在某件事情上，如果一个人的行为是反自我利益的，那么他说服别人的效果 可能更好。该说法：（6.67 分） ? ? A ? ? ? ?
正确答案:A ? ? 7、说服要坚持实事求是，但有时候也可以适当的说一些善意的假话。该说法： （6.67 分） ? ? ? ? B ? ? ? ? 8、一个领导人平时总是先考虑到大家的利益，最后考虑自己的利益。从而获得 了大家的拥护。该领导人的做法体现到了说服要坚持的哪项原则：（6.67 分）? ? ? ? ? ? C ? ? ? ?
9、在国外，有人际交往的黄金法则、反黄金法则、白金法则。其中，反黄金法 则是指（6.67 分） ? ? A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 10、在国外，有人际交往的黄金法则、反黄金法则、白金法则。其中，白金法 则是指：（6.67 分） ? ? ? ? B ? ?
Unit7 Topic2 仁爱版英语七年级下册随堂小测 答案
仁爱英语七年级下 Unit7 Topic2 Section A 随堂小测参考答案 一、 1. A 由答语可知此人想去，但工作必须放第一位，but表转折。 2. B else可用于疑问词和某些代名词之后，“另外的, 别的”。 what else“别的什么”。此题句意为“别的你还会些什 么呢?”故选B。 3. B play与乐器名词连用时，乐器名词前加the；与球类名词 连用吋，球类名词前不用冠词。 4. C 选择疑问句的回答不能用yes或no。 5. B 考查不定代词的用法。形容词修饰不定代词时，应放其 后，故A、D错，又因本题是疑问句，应使用anything, 故选B。 6. C 玩得开心“have a good time”，不能用play 7. A at one's birthday party 是小地点 二、 1. perform s 2. to play 3. else 4. to play ; piano 5. dance ; disco 三、 1. play the piano 2. perform ing ballet dancing to disco 3. at Tom's birthday party 四、 1. W hat else 2. Can you Yes, I can 3. can't sing 4. W hat would; do ; your 5. or 6. enjoy myself Unit7 Topic2 Section B 随堂小测参考答案 一、 1. B a little一点，答句意为：我会弹吉他，但只会一点。 2. C draw为实义动词，后面需用副词修饰，只有well是副词。 3. B not…at all“—点也不，根本不……”。 4. A take sth. to some place“把某物带到某地”。 5. C 鹦鹉会“count数数”，所以很“smart聪明” 6. B 考查选择疑问句，表示两者选其一应用or，故选B。二、 1. count 2. smart 三、 1. so many 2. a little 3. W hat else 4. sing an English song 5. had a good time 6. can't ; at all 7. dance to disco ; perform ballet 8. count number s 四、 1. C an Jack N o, he can't 2. can't; at all 3. W hat can; do 4. Can; or 5. can't; any 五、 1. C an you sing English songs 2. T hank you / T hanks 3. C an you draw picture s or dance 4. W hat else can you do 5. T here is something wrong with my bike 6. I could n't speak English at all ten years ago.
(整理)课堂测验答案整理
2013－2014 学年第二学期《工程光学》随堂测试（I） 2013－2014 学年第二学期《工程光学》随堂测试（II） 班级学号姓名成绩 2014 年3 月7 日班级学号姓名 2014 年3 月11 日 成绩 一、填空题（本题共6 分，第2 小题每空0.5 分，其余每空1 分） 1、可见光的波长范围380nm~760nm 。 2、几何光学的四大基本定律分别是光的直线转播定律，光的独立传播定律，光的折射定律， 光的反射定律。一、填空题（本题共6 分，每空2 分） 1、光学系统成完善像应满足的条件为： ①入射波面为球面波，出射波面也为球面波。②入射光为同心光束，出射光也为同心光束。③物点和像点之间任意两条光路的光程相等。2、在近轴区内，表征单个折射球面的物、像位置关系公式可以简化为 n ' - n = n '- n 的形式，阿贝不变量Q 的等式为Q = n '( 1 - 1 ) = n( 1 1 ) （已知 3、全反射的基本条件光线从光密介质向光疏介质入射，入射角大于临l ' l r r l ' r l 界角。 4、已知光在真空中的光速c≈3×108m/s 则光在水（n=1.333）中的光速为c = 2.25 ?108 m / s 。 n 物方折射率为n，像方折射率为n＇，球的半径为r，物方截距为l，像方截距为l＇）。 二、画图题（本题共4 分）。 试利用符号规则标出下面光组及光线的实际位置 二、简答题（本题共4 分，每题2 分）。 1、简述光路可逆性原理 Page 4 2、简述费马原理P a g e 5 r =-40 mm, L＇ = 200mm, U＇= -10°。
智慧树知道网课《计量经济学(山东联盟)》课后章节测试满分答案
第一章测试 1 【单选题】(10分) 计量经济学是一门学科。 A. 统计学 B. 经济学 C. 数学 D. 计量学 2 【单选题】(10分) 计量经济学的创始人是： A. 伍德里奇 B. 格兰杰 C. 弗里希 D.
凯恩斯 3 【多选题】(10分) 计量经济学主要由、和三门学科的内容有机结合而成。 A. 测度论 B. 计量学 C. 数学 D. 经济学 E. 统计学 4 【判断题】(10分) 国际计量经济学会成立标志着计量经济学作为一门独立学科地位的正式确立。
A. 错 B. 对 5 【判断题】(10分) 计量经济学具有综合性、交叉性和边缘性的特点。 A. 错 B. 对 6 【单选题】(10分) 计量经济模型一般由、、、等四个要素构成。 A. 函数关系、因果关系、统计关系和计量关系 B. 经济变量、参数、随机误差项和方程的形式
C. 变量、公式、模型和方程 D. 经济变量、数学变量、统计变量和计量软件 7 【单选题】(10分) 对计量经济模型进行检验的三个常用准则是： A. 渐进一致性准则、渐进有效性准则和渐进正态性准则 B. 正确准则、有效准则和简洁准则 C. 线性准则、无偏性准则和最优性准则 D. 经济意义准则、统计检验准则和计量检验准则 8 【判断题】(10分) 判断模型参数估计量的符号、大小、相互之间关系的合理性属于经济意义准则。
A. 对 B. 错 9 【判断题】(10分) 在同一时间不同统计单位的相同统计指标组成的数据列是横截面数据。 A. 对 B. 错 10 【单选题】(10分) 建立计量经济模型的一般步骤是： A. 搜集资料，参数估计，模型设定，模型应用 B.
C课程设计题目小学生测验
C课程设计题目小学生 测验 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
《C++语言程序课程设计》班级：11电信1班姓名：谢远忠学号：110703*** 指导老师：胡珏 第一类题目应用类： 题目2：小学生测验 面向小学1~2年级学生，随机选择两个整数和加减法形成算式要求学生解答。 功能要求： （1）电脑随机出10道题，每题10分，程序结束时显示学生得分； （2）确保算式没有超出1~2年级的水平，只允许进行50以内的加减法，不允许两数之和或之差超出0~50的范围，负数更是不允许的； （3）每道题学生有三次机会输入答案，当学生输入错误答案时，提醒学生重新输入，如果三次机会结束则输出正确答案； （4）对于每道题，学生第一次输入正确答案得10分，第二次输入正确答案得7分，第三次输入正确答案得5分，否则不得分； （5）总成绩90以上显示“SMART（优秀！）”,80-90显示“GOOD（良好！）”，70-80显示“OK（中等！）”,60-70显示“PASS（及格！）”，60以下“TRY AGAIN（不及格！重测！）”。 I.设计思路： 由系统函数产生两个随机数a、b并计算两数之和为t ，显示两个随机数a、b 的加减法运算，学生通过键盘输入答案num与t进行匹配，第1次匹配正确给10分；第2次匹配正确给7分；第3次匹配正确给5分，每道题至多3次输入机会，3次机会用尽后仍未匹配成功由系统输出正确答案t ，累计得分score并进入下一道
题。以此类推，直至10道题答完止输出总得分score，判断等级SMART、GOOD、OK、PASS还是TRY AGAIN。 II.流程图： ++(含class类，面向对象)程序代码： #include<> #include<> #include<> .else...语句，以防出现负数 break; } } ~Display_timu(){} }; /*********************************************************************** *********/ class Ceshi:public Display_timu { public: int num,cnt,score; 行结果： ①（良好！） ②（优秀！） ③（不及格！重测！） ④（及格！） ⑤（中等！）
2019-2020最新仁爱版英语七年级上册初一年上随堂练习课后作业小测卷测验题周周练第二单元话题2U2T2
初一上英语小测U2T2 Class:________ Number_________ Name__________ Mark __________ 一、阅读短文，从方框中选出合适的句子填入文中，使短文完整、通顺，有一项多余。（每题3分，共15分） My name is Tommy. I come from Canada. 1 I have big blue eyes and blond hair. I’m tall. 2 Now I’m in Class Seven, Grade Eight. Look! That boy in a green coat is my friend, Paul. 3 He’s twelve. He is strong. We are in the same school, but we are in different classes. 4 I give my photo to him, too. 5 1. 2. 3. 4. 5. 二、单选。（每题1.5分，共15分） ( )1. —____ orange is ____ orange. —That’s right. A. An; / B. /; an C. An; an D. /; / ( )2. —What do you want to buy? —____ A. Two pairs of glove. B. Two pair of gloves. C. Two pair gloves. D. Two pairs of gloves. ( )3. —____ is his car? —It’s black. A. How B. What C. What color D. Where ( )4.找出画线部分读音与其他三个不同的选项。 A. buy B. ruler C. much D. bus ( )5. —What does Yang Ping look like? —____ A. He is a student. B. He looks happy. C. He looks at the photos. D. He has a big head. ( )6. —Do you know Alice? —____, I don’t know her. A. Sorry B. Yes C. Excuse me D. Thanks ( )7. —What color ____ her shoes? —Black. A. am B. is C. are D. be ( )8. —Excuse me, is Michael in black pants now? —No. He’s in ____ coat and ____ pants now. A. black; a white B. a black; white C. black; white D. a black; a white ( )9. —Lucy, do you ____ your sister, Lily? —No, we look different. A. look B. look at C. look the same D. look like ( )10. —That’s my cap. Please ____. —OK. A. give it to me B. give me to it C. give it me D. give me it 1