百万公众网络学习工作总结 (800字)

马临工业经济区中学

开展“百万公众网络学习工程”活动

总结

为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，大力实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》。按照构建学习型社会，建设发展型班子，通过开展网络学习活动，切实提高我区教职工网络在线学习的主动性和自觉性，逐步建立形成网络学习长效机制，充分发挥“贵州数字图书馆”丰富资源的作用，努力提高我区教师科学文化素质，促进学习型校园的建设。根据上级有关部门的要求，在广大教职工中组织开展了“百万公众网络学习工程”活动。现将本次活动的工作情况总结于后：

一、组织好“百万公众网络学习工程”活动

为推进现代教育技术与教育教学工作的有机结合，促进教育教学质量稳步提高。全区各校认真组织实施现代信息化教育工程，方便教师上网学习、查询、浏览、下载、原文传递和知识导航、以及网络借阅图书、电子图书全文浏览下载等。目前，全区各校教师电脑配备率达70%以上，全区（点校除外）都开通了互联网，这对推动“百万公众网络学习工程”活动的开展起到了较大的促进作用。

各校教职工借助“贵州数字图书馆”平台学习，提高教育教学科学素质。开展网络学习活动的主题是：“倡导网络学习，构建创新校园”。为深入贯彻落实科学发展观，切实推进《科学素质纲要》。广大教师通过开展网络学习活动，形成网络学习习惯，促进全区教育系统科学素质工作更加深入开展,促进教职工学习、建立终身学习的学习型社会建设，推动全区教职工科学素质的提高。努力营造以终身学习理念为指导,推进终身学习实践,促进人的终身发展与完善的良好学习氛围。

二、成立组织机构，完善活动方案，认真组织开展网络学习活动

为了更好开展“百万公众网络学习工程”活动，我校制定了详细的活动方案，成立了以中学校长为组长，各校（园）长为副组长的组织机构，为开展此次学习活动提供了组织保障。全区以校为单位，对活动作了周密部署。严格要求全区教职工都要按照方案参加网上学习，作好学习笔记，学习完成后每人写一篇不少于八百字的学习心得，将学习与应用结合，为提高我区教育教学质量服务。

利用“百万公众网络学习工程”活动以倡导网络学习、构建创新校园为宗旨，教师每人每月上网看1本以上的好书、每天读2篇以上的科技文章，从而促进各项工作和技能的提高和创新。让更多的教师通过数字图书馆阅读书籍、查阅资料、学习科学技术、共享现代数字资源，促进全民学习、终身学习的学习型社会建设。

三、充分利用“贵州数字图书馆”平台，大力倡导网络学习

马临工业经济区中学开展“百万公众网络学习工程”活动

工

作

总

结

二0一二年十月十八日