2019-2020年高一上学期第二次期中考试文科综合文历史试题 含答案

2019-2020年高一上学期第二次期中考试文科综合文历史试

题含答案

高一文科综合（文科）试卷

历史部分

命题人杨艳霞审题教科室 2012-11-10

一、选择题（每题4分，共48分）

1.有学者认为中国古代社会相对密闭的村落形态，为宗族的组织化提供了有利的“生存土壤”。该观点旨在强调

A.宗法制与分封制互为表里

B.自然经济是宗族势力赖以生存的基础

C.宗法制以血缘关系为纽带

D.乡土观念与世俗民风是宗族延续之本

以上材料说明唐代科举制①实行分科考试选拔官员②测试考生记诵儒家经典的能力③检测考生解决实际问题的能力④明经科考试难度大于进士科

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

3．陈旭麓指出：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”这场战争给中国带来的影响不包括

A．被迫卷入资本主义世界市场，自然经济开始解体

B．冲击了“夷夏”观念，形成影响深远的思想解放运动

C．领土和主权完整遭到破坏，独立发展道路被迫中断

D．中国的历史进程由此发生了重大转变

4．有人称“太平天国运动是中国资产阶级民主革命的准备阶段”，其主要依据是

A. 太平天国在近代中国首次提出向西方学习的主张

B. 资产阶级民主革命家孙中山先生深受洪秀全及其领导的太平天国运动的影响

C. 太平天国运动在近代中国首次担负起反封建反侵略的双重革命任务

D. 太平天国运动是历次农民战争的最高峰，并显示出向资产阶级民主革命转变的特征5．《二十世纪中国的崛起》指出：“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机，甚至整个民族被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去。第二，还要这个民族能看到出路，燃烧起新的希望，深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国“旧格局再也无法继续保持下去”和“奋起救亡，勇于变革”的史实是

A．《马关条约》和公车上书 B．瓜分狂潮和义和团运动

C．《辛丑条约》和戊戌变法 D．《辛丑条约》和辛亥革命

6．2003年12月，温家宝在哈佛大学演讲时说：“从孔夫子到孙中山，中华民族传统文化有它的许多珍品，许多人民性和民主性的好东西。”以孙中山为代表的资产阶级革命派对我国“民主性”的贡献有

①推翻清王朝结束封建制度②建立资产阶级共和国③颁布《中华民国临时约法》④动摇封建统治的理论基础

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②

D. ②③

7．当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”的观点。此观点主要认为五四运动是中国

A．旧民主主义革命完成和新民主主义开始的标志

B．旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端

C．资产阶级共和国向人民民主专政过渡的开始

D．政治制度与思想文化由古代向近代转变的起点

8．在新民主主义革命时期，不同的时代有不同的革命精神，下列革命精神按出现的先后顺序排列，完全正确的一组是

①五四精神②延安精神③井冈山精神④长征精神⑤西柏坡精神

A.①②③④⑤ B．①③②④⑤ C．①③④②⑤ D．①③④⑤②

9．“从诞生于上海到在北京执掌全国政权，中共整整奋斗了28年。“日出东方、星火燎原、力挽狂澜、灯塔指引、进京赶考”这五个关键词高度概括了中共在新民主主义革命时期的不朽业绩，其中与“力挽狂澜”相对应的重大历史事件应是

A．八七会议 B．工农武装割据 C．遵义会议 D．七届二中全会

10．“中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义者之侵略及其工具卖国军阀之暴虐。中国唯一的需要，在建设一人民的统一政府；而过去数年间之经验，已证明帝国主义者及卖国军阀，实为和平统一之障碍，为革命势力之仇敌。”20世纪20年代以消灭上述反动势力为目标的革命运动是

A．义和团运动B．辛亥革命 C．北伐战争 D．南昌起义

11．一位五四运动的参与者，后在台湾政界任职的官员在回忆和评价五四运动的文章中说：“大陆赤祸蔓延，政府迫迁台湾，五四运动为其主因，应负绝大责任。”这从反面说明了五四运动的影响

A．促使马克思主义开始在中国传播 B．促进了中华民族的新觉醒

C．为中国共产党的成立奠定了基础 D．沉重打击了中外反动势力

12． 1937年12月南京失守后蒋介石发表《告国民书》，指出：“中国持久抗战，其最后决胜之中心，不但不在南京，而且也不在其他各大城市，实寄于全国之乡村与广大强固之民心。”它反映了

A．国民党决定与共产党合作抗日 B．国民党统治中心转向农村

C．国民党决定开辟敌后战场 D．国民党号召全国民众奋起抗日

二、非选择题（共52分）

13.阅读材料，回答问题：（24分）

材料一元光元年，汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”……此后至东汉末年封建统治者不断补充健全岁举孝廉的有关规定，察举标准为“四科取士，一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令，足以决疑，能宰章覆问，文中御史；四曰刚毅多略，遇事

不惑，明足以决，才任三辅令”。(《后汉书·左雄传》)当时未有黜落法，对策者皆被选，但有高下尔。此后，郡国每岁荐举孝廉，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制。

——阎步克《察举制度变迁史稿》材料二举秀才，不知书；察孝廉，父别居；寒素洁白浊如泥，高第良将怯如鸡。

——[晋]葛洪《抱朴子·审举》材料三（卢商）早孤，家窭（jù，贫寒）困，能以学自奋。举进士、拔萃，皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝，累十余迁，至大理卿。……擢中书侍郎、同中书门下平章事。

——摘自《新唐书》列传第一百七

材料四汉代的察举与唐代的科举基本一致……皆朝廷统一部署下，以按科取士、考试进用为特征的官僚选拔制度。——徐连达、楼劲《汉唐科举异同论》

请回答

(1)根据材料一，概括汉代察举制的基本特点。结合材料一及所学知识，指出这一制度在西汉时期的主要作用。(6分)

(2)根据材料二，分析察举制在推行过程中存在什么不足之处？对后世有何不利影响？(4分)

（3材料三反映中国古代选官制度发生了怎样的变化？有何影响？（8分）

(4)如果不赞同材料四的观点，请结合上述材料及所学知识说明理由。(6分)

14．阅读下列材料：（28分）

材料一由九一八事变到现在，国民党反日反帝的假面具，已经完全为铁的事实所粉碎，……中国共产党号召福建的广大工农劳苦群众立刻自动的组织起来，……联合革命的士兵群众同进攻福建的蒋介石部队与准备武装干涉福建的日本与任何帝国主义力量决战。

——摘自《中共中央为福建事变告全国民众书》(1932年2月5日)

材料二(1)目前中国人民的主要敌人．是日本帝国主义。所以把日本帝国主义与蒋介石同等看待是错误的，．“抗日反蒋”的口号．也是不适当的。(2)在日本帝国主义继续进攻．全面民族革命运动继续发展的条件下。国民党中央军全部或其大部有参加抗日的可能。我们的总方针应是逼蒋抗日。一方面继续揭破他们的每一退让、妥协，丧权辱国的言论与行动，另一方面要向他们提议与要求建立抗日的坑一战线，订立抗日的协定。

——摘自《中共中央关于逼蒋抗日问题的指示》(1936年9月1日)．

材料三西安问题和平解决，举国庆幸，从此和平统一团结御侮之方针得以实现，实为国家民民族之福，当此日寇猖狂，中华民族存亡千钧一发之际，……如贵党三中全会果能毅然决然确定此国策，则本党为着表表团结御侮之诚意，愿给贵党三中全会以如下之保证：(一)在全国范围内停止推翻国民政府之武装暴动方针；(二)工农政府改名为中年民国特区政府．红军改名为国民革命军，直接受南京中央政府与军事委员会之指导；……(四)……坚决执行抗日民族统一战线之共同纲领。

——摘自《中共中央给中国国民党三中全会电》(1937年2月10日)

材料四毛泽东认为：中日战争，由于有敌后千千万万民众武装起来反抗，大难中的中国将有转旋之希望，这个希望，除坚信能取得抗战胜利之外，还有更深意义的希望。蒋介石认为：由于日本的侵华战争，在总体上与德、意两国的对外扩张政策是一致的，这就势必损害美、英等国的利益。因此，他坚信中国的孤军奋战状况，定有转机。——引自张挺信《中日大决战》