机械功教学课件(

作业：

P7 3－6做书上 创新设计P2－P4例题
试显身手:

下图表示物体在力F作用下在水平面上发生 一段位移s,试分别计算在这四种情况下力F 对物体所做的功，并分析该力对物体运动 状态改变起到的效果.设在这三种情况下力、 位移的大小都相同：F=10 N, s=2 m,角 θ的大小如图中所示.

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归纳:机械功的计算
1.当α=90时，cosα=0,W=0，这表示力F 的方向跟位移s的方向垂直时，力F不做 功. 2.当α＜90时，cosα＞0,W＞0，这表示 力F对物体做正功. 3.当90＜α≤π时，cosα＜0,W＜0.这表示 力对物体做负功. 正负表示力的作用效果:促进和阻碍,所 以功是标量.
丁
利用斜面从货车上卸货，每包货物的质量 为100kg，斜面斜角α 为37 º ，斜面长 度为1.5m，货物与斜面的动摩擦因数为 0.2，求： （1）货物从斜面顶端滑到底端的过程中受到各 个所做的功是多少？ （2）物体受到合外力做功是多少？ 两次计算中，你发现什么了？
归纳:



当物体同时受到几个力作用时，计算总 功(合外力的功)有两种方法. 一是先分别求各个外力的功 W1=F1scosα1, W2=F2scosα2… 再把各个外力的功代数相加. 二是先用平行四边形定则求出合外力， 再根据W=F合scosα计算功，注意α应是 合外力与位移s之间的夹角.

二、机械功的计算
思考： 飞机降落是时候，要打开尾部的一减速伞， 在这个过程中减速对飞机有运动起什么作 用？从功的计算公式它做不做功？
思考： 一个力做负功 的含义是什么？
引申

正负的意义: 数学上:表示大小 矢量上:表示方向 功 上:表示效果
试显身手:

下图表示物体在力F作用下在水平面上发生 一段位移s,试分别计算在这四种情况下力F 对物体所做的功，并分析该力对物体运动 状态改变起到的效果.设在这三种情况下力、 位移的大小都相同：F=10 N, s=2 m,角 θ的大小如图中所示.
这两个条件是严格的，缺一不可 ！
机械功的大小：W
牛有没做功?
F S
转化为物理模型
W=F2×S=(F· cos α) ×S= F· cos α S 把力分解
另一种思路:
W=F×S1=F×(S · cos α)=F· cos α S 把位移分解
二、机械功的计 算

W=Fscosα
？
（1）力对物体所做的功等于 力的大小、物体的位移 、力 和位移的夹角的余弦这三者 的乘积. 表达式为
α指的是力F和位移s间的夹角. （2）功是指某个力做功
归纳:机械功的计算
1.当α=90时，cosα=0,W=0， 这表示力F的方向跟位移s的方向垂直时， 力F不做功. 2.当α＜90时，cosα＞0,W＞0， 这表示力F对物体做正功. 3.当90＜α≤π时，cosα＜0,W＜0. 这表示力对物体做负功. 练习P7 1－2
丁
解答:

甲图中：F和s之间夹角为π－θ=30°. 所以W甲=Fscos30°=10×2× J=10 J(促进) 乙图中：力F和位移s之间的夹角为π－θ=150° 所以W乙=Fscos150°=10×2×(－) J=－10 J(阻碍) 丙图中：力F和s之间的夹角为30°. 所以W丙=Fscos30°=10 J (促进) 丁图中：力F和s之间的夹角为180°. 所以W丁=Fscos180°= -20 J (阻碍) 说明功有正负,那功的正负如何确定?正负表 示什么物理意义?
必修2
第一章 功和功率
第一节:机械功
导入:神奇的机械
导入:神奇的机械
一、机械功的含义
判断:有无做功
纹丝 不动!!
真辛 苦
匀速
1、 搬运工在平地上行走，
他对货物向上的支持力对货 物做功吗？ 2、此人扛着货物上楼， 他对货物向上的支持力对货 物做功吗？
归纳:做功的两个必要条件 （1）作用在物体上的力． （2）物体在力的方向上通过的距离
适用于恒力做功 2、功表示的物理意义是什么?能用怎样的 图象来体现? 表示力在位移上的累积.

露一 手:
解答:
作业

必做

创新设计P5
1.2.4.6.7.10
例题
一个重为G的小球竖直向上抛出，运动到h 的高度又落下，小球受到的大小不变阻力为f， 则（1）全过程中重力做的功是多少（ B ） A.Gh B.0 C.2Gh D.-2Gh （2）全过程中阻力做的功是（D ） A.fh B.0 C.2fh D.-2fh h
思考:

1、W=Fscosα公式的使用条件是什么?