2015最新北京版小学语文四年级下册期末模拟测试卷

北京版四年级语文期末综合复习题一

姓名分数看拼音，写词语。10 分（每字0.5 分）

s u z do zha ng f u f a n n ao xu a n y a

y i n q i ng yu a n qu e j 1 ng p i l i ji?

sh e ng ch u ch?ng f a

二、用“V”选择出加点字的正确读音。4分（每个字1分）

埋怨（m a i . m a n ）吩咐（f e n . f e ng）

嫉妒（d?u . d u ）水獭（I d i . t a）

三、选词填空。4 分（每个词1 分）

渴望希望盼望愿望

1. 我们是祖国的花朵，民族的（）。

2. 我多么（）有一台电脑呀！

3. 我的美好（）什么时候才能实现呢？

4. 我（）这一天快点到来！

四、按要求写成语，再从中任选两个成语各造一个句子。10 分（每词1 分，每句2 分）

1. 描写山水景色的成语。（、）（、）（）

2. 表示热爱祖国的成语。（、）（、）（）

五、把下列歇后语、名句补充完整。6分（1〜3每句1分，第四题2分）

1. 十五个吊桶打水——（）。

2. 黄鼠狼给鸡拜年——（）。

3. 课后我还积累了一些歇后语呢！不信，你看：（至少2 句）

4. 开学以来我积累了不少名言，我准备选择一句合适的把我的书房布置一下

六、根据课文内容填空。12 分。

春天，树木抽出（），长出（）叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成（，）（）流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子（），有的侧着（）欣赏自己映在水里的

（）。夏天，树木长得（），密密层层的枝叶把森林封得（）的，挡住了人们的（），遮住了蓝蓝的（）。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像

（），穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着（）的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更（）了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候森林向人们献出了（（）的山葡萄，）的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等（）。冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，（），常常没过膝盖。西北风（）地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当（），黑熊只好用舌头舔着自己（）的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

七、阅读短文。19 分

从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。当时，巴黎的博物馆里（陈列摆放）着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天，经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的（提高发展）。徐悲鸿的生活十分（清苦辛苦）。他只（租粗）了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。

1. 用划去括号内不合适的词。2分）

2. “临”用音序查字法应查音序（），再查音节（）。“临”在字典中的意思有：

①来到②挨近③照着字，画摹仿。“临摹”中的“临”该选择第（）种。2分）

3. 用“ ”画出文中打比方的句子。3 分）

4. “徐悲鸿更加奋发努力”表现在哪些方面。分）

三国时期，吴国大将吕蒙十分善于领兵作战，曾立下不少战功。（但是还是）他有一个缺点，就是不爱读书。有一次，吴王孙权派他去镇守一个重要的地方，临走之前嘱咐（）他：“你现在掌管军政大全，应当多读一些史书、兵书，才能把事情办好。” 吕蒙听了，感到很为难，摇头说：“军队里事情太多，哪有时间读书啊！”孙权很不高兴，批评他

说：“你这话不对，时间是靠人挤出来的！我过去爱读书。主（但是管国家大事以来，虽然很忙，还是）挤出不少时间，攻读史书、兵书，收获很大。汉朝光武皇帝，领兵打仗很紧张，仍然手不离书本。你为什么不刻苦读书呢？” 听了孙权的话，吕蒙觉得很惭愧（），心里、嘴上都信服（）。从此以后，他努力读书，知识越积越多。有一次，吴国主将鲁肃和吕蒙讨论军事，吕蒙讲得很有见解。鲁肃听了非常高兴，他对吕蒙说：“我以为你还是一个大老粗呢，想不到你已经变成了学问家，再不是过去的吕蒙了！” 吕蒙笑着说人分别三天就得另眼看待

咱们分别这么久你怎么还用老眼光看我呢后来，吕蒙做了吴国的主将，他有勇有谋，履建奇功。

1. 在括号里填入加点词的近义词。2 分）

2. 从括号内选择合适的关联词，在他的下面划上“ （2 分）

3. 注意文中划线部分，在括号里填入合适的成语。1 分）

4. 为第六自然节加标点。2 分）

5. “手不释卷”是什么意思？文中讲了哪几个人手不释卷的事情？（3分）_________ 八、作文。30％

题目：我最喜欢的一位老师

提示：要求通过具体事例写出你为什么最喜欢这位老师，要表达出真情实感。