2018年语文版2吹泡泡

图解结构
概括主题
本文讲述了冰心奶奶 回忆自己小时候最喜欢玩 的吹肥皂泡游戏的事，表 达了她对童年快乐生活的 留恋和喜爱之情。
写法点拨 想象写法
想象是一种特殊的思维形式，是人
在头脑里对已储存的表象进行加工 改造形成新形象的心理过程。本文 中“借着扇子的轻风，它们一个个 飞到天上，轻轻地挨着明月……飞 越山巅……”这两句话是作者看着 越飞越高的泡泡展开的想象。
的东西会义无反顾地追求。
但我们也应该知道童年也是
最好的学习时机……
随堂练习
1.摘抄文中优美的词语。
2.多音字组词。
shān（扇风） sǎn（散文）
扇
散
shàn（扇子） sàn（散步 ）
谢谢观赏
2、吹 泡 泡
资料宝袋
冰心，原名谢婉莹。中国诗人，现 代作家，翻译家，儿童文学作家， 社会活动家，散文家。代表作有小 说集《超人》，诗集《繁星》、 《春水》，散文集《寄小读者》等。
预习检查
1. 课文主要讲了一 件什么事？
2.作者小时候是怎样吹泡 泡的？
字词乐园
识字大冲关
wǎn
chá o
chě
课文详解
来自百度文库
“慢慢地吹”、“轻 轻一提”都说明了她
们很小心。
课文详解
吹出的肥皂泡有
什么特点？冰心奶奶 对肥皂泡的感受是什 么？
课文详解
肥皂泡又轻又圆，透
明能变形，容易破裂， 上面有五彩的浮光。
冰心奶奶觉得肥皂泡
美丽、神奇。
课文详解
“脆弱”与“软弱”
脆弱：缺乏韧性，脆而不坚，多
指经受不起挫折。 软弱：缺乏气力，不坚强，指身 体衰弱无力气。
写法点拨
想象写法指导：
1.想象要有目的性和创造性，要多 观察、多联系生活实际。
2.想象要合理。我们所进行的想象， 都应该是读者能够理解的。
拓展提升
冰心经典语录
有了爱就有了一切。
拓展提升
冰心经典语录
读书好，多读书，读好书。
心灵感悟
每个人的童年都会有很
多快乐！童年的我们是天真 无邪、无忧无虑的，对喜欢
dù
cuì rùn
碗潮扯渡脆润
字词乐园
写字小能手
rónɡ yì yóu xì cuì ruò jiāo ào 容易 游戏 脆 弱 骄傲
字词乐园
汉 字 小 博士
“若”字和“润”字生母是“ r ”， 不要读成“y”。 “戏”字和“越”字右上角都有点， 不要忘写！
字词乐园
词语积累
四散纷飞
光影零乱
清澈 透明 脆弱 圆润
课文详解
阅读第1段后，你知道
了什么？你对其中的 “最”字怎样理解？
课文详解
作者在第1段告诉我们
她小时候喜欢吹泡泡。 ——其中的“最”字
体现了作者喜欢吹泡
泡的程度。
课文详解
作者在第2-5段写的是
什么内容？你从中知道 了什么？
课文详解
第2-5段描写了作 者对小时候吹泡泡游 戏的回忆。
知道了怎样吹泡泡、 泡泡的美丽与神奇及 喜欢吹泡泡的原因。
课文详解
通过阅读你知道
冰心奶奶小时候玩的 肥皂泡是怎样制作的 吗？
课文详解
我们把用剩下的肥皂
头儿，放在一只小木
碗里，加点儿水，和 弄和弄，使它溶化。
课文详解
请你找出文中描
写冰心奶奶是怎样吹 泡泡的内容。“慢慢 地吹”、“轻轻一提” 都说明了什么？