枣核PPT课件完美版1

枣核三次捉弄衙役，使 他们一而再、再而三的睡不 好觉。很有趣。
聪明
哪里有趣？
牵走了牲口，官府岂能善罢甘休。天 一亮，县官就带者衙役去捉人。枣核蹦出 来说：“牲口是我牵的，你们要怎样！”
县官叫着说：“快绑起来！快绑起来！
敢作敢当
哪里有趣？
衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声， 枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈 大笑。
互动课堂
想象一下，枣核还能干什么活？
还能做饭、洗衣服、割草。 还能刷碗、扫地、喂鸡。
研读课文
细读课文4～13自然段，思考： 你觉得课文中哪些地方最有趣？找 出来读一读。从这里，你看出枣核 有哪些优秀的品质？
哪里有趣？
枣核很小，人 可以钻进驴耳朵里， 衙役们不会发现他， 很有趣。
等衙役们睡着了，枣 聪明 核解开缰绳，又一蹦蹦到 驴耳朵里，“哦喝！哦 喝！”大声吆喝着赶驴。
研读课文
想一想：这件事之后，枣核可能还有哪些聪 明能干的故事？
枣核把乡亲们的牲口迁回来之后，县官又 命令手下人把百姓的粮食拉到衙门里。枣核又 想法把装粮食的仓库的钥匙偷了出来，组织乡 亲们把粮食拉回了家。县官又一次把枣核捉拿 到县衙，想好好惩治枣核。但是还是没有得逞。 没办法只好把枣核给放了。
结构梳理
第二十八课 枣核
第二课时 语文 · 部编版 · 三年级下
整体感知
默读全文，思考：枣核做了一 件什么了不起的事情？
枣核靠自己的聪明夺回了老百姓被县 衙门抢走的牛、驴并安然逃脱。
互动课堂
默读课文第1～3自然段，把表 现枣核勤劳的句子用自己喜欢Leabharlann Baidu方 式画出来。
互动课堂
枣核很勤快，天天干活， 学了许多本领。他能扶犁，能 赶驴，柴比别人打得多……
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学完这组 课文后 ，许多 同学都 被中华 儿女的 爱国情 深深地 打动， 莎士比 亚曾说 ：“一 千个读 者眼中 有一千 个哈姆 雷特。 ”那么 ，本组 课文哪 个人或 哪件事 让你铭 记在心 呢？说 的时候 注意说 出印象 深刻的 理由。 请同学 们先在 组内交 流。
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2.小组内交流本组课文中让你印象深 刻的人 和事。 选出交 流的好 的同学 参加全 班交流 。
枣核戏弄县 官并安然逃脱。 很有趣。
动作灵敏 机智勇敢
研读课文
四、重点段落品析
枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子 上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快 打 ！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着 县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的 人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆 地走了。
枣 县官 核
枣核
牵走牲口
偷偷赶回牲口 与县官斗智斗勇
专横跋扈 聪明机智
主题概括
《枣核》讲述 枣核 惩罚了恶人，帮助 乡亲，获得大家的尊敬的过程，故事体现 了孩子的 机智勇敢，也有神奇美妙的幻想， 饱含诗意与热情。
故事会
1、请同学们把这个有趣、有爱的故事 生动的讲给同学听！
2、你还知道哪些有趣的故事，请和大 家分享。
说一说：读到这里你有什么感想？
县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷 道：“多加几个人，多加几条棍，给我 狠狠地打！”
看到县官气成这样， 很是大快人心。
夸张 神态描写
研读课文
夸张：是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形 象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞 方式。 作用：突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强 调语气，烘托气氛，引起读者的联想。
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3.小组代表在全班交流
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在综合性 活动中 ，有不 少同学 在查阅 资料或 调查访 问的过 程中遇 到了不 少麻烦 ，可他 们发挥 自己的 聪明才 智，克 服了一 个个困 难，你 想了解 他们解 决问题 的锦囊 妙计吗 ？想知 道他们 辛苦后 的收获 吗？那 就请你 们听听 他们的 精彩发 言吧！
1.从这段中找出枣核动作的词语，并抄写下来。
蹦抓 走
2.你喜欢枣核吗？为什么？ 喜欢，因为枣核非常聪明、勇敢，又有智慧。
研读课文
回顾全文，说一说：枣核是一个 怎样的孩子？
枣核不仅勤快、聪明、动作灵 敏而且心地善良、敢作敢当，是个 机智勇敢、乐于助人的好孩子。
朗读指导
在朗读中需要读出不同人物的语气， 如文章开头，要读出爹和娘发愁的心情； “枣核说：“爹，娘，你们不用愁，别 看我人小，一样能做事情。”读出枣核 的坚强； “县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷 道：‘多加几个人，多拿几条棍，给我 狠狠地打！’”要读出县官的狠毒等。
县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。
夸张地写出了县官恼怒 的状态。
小练笔
读一读，写一写。
县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。
班里静得
掉根针
都能听得见。
他饿的都可以 把一头大象吃掉了 。
我们高兴得
一蹦三尺高
。
研读课文
枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上， 抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙 役一棍打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨 啦，把县官的牙都打下来了。满堂的人都慌了起来， 跑上前去照顾县官去了，枣核大摇大摆地走了。
词语积累
哈哈大笑 彬彬有礼 格格不入 高高在上 井井有条 斤斤计较 津津有味 默默无闻
谢谢观看！
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1.阅读交流平台的内容，说说交流的 内容。
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（1.本组课文中让你印象深刻的人和 事，2.综 合性学 习开展 的活动 、活动 中遇到 的困难 、问题 和解决 办法， 活动的 收获。 3.同学 互评活 动中的 表现。 ）
哪里有趣？
衙役们从梦里跳了起来，惊慌地喊着：“有人进来牵驴 啦！有人进来牵驴啦！”他们拿着大刀长枪到处搜人。
闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到 了吆喝声：“哦喝！哦喝！”于是衙役们又都跳了起来，还 是没搜到人。
只闻其声，不见其人。 机智，聪明
哪里有趣？
可刚躺下，又听到吆喝声。到了过半夜，衙役 们都瞌睡的了不得，折腾了大半夜，衙役们困得很， 有一个衙役头子说：“不用管它，不知是个什么东 西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从驴 耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回了村子。
枣核小，是完全可 能从铁链缝里钻出来 的。很有趣。
想象合理
动作灵敏
哪里有趣？
衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打 那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。 县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道： “多加几个人，多加几条棍，给我狠狠地 打！”
仆役们打不到 枣核，县官气急 败坏的样子。很 有趣。
动作灵敏
研读课文