第三节密度(第2课时)

龙坡中学（初三物理）有效教学讲学稿

学科：物理课题：密度（第二课时）课型：新授课

（集体备课）负责老师：授课周次：第二周

教学目标：

1、知道密度的公式及其单位

2、知道密度两个单位的换算关系

3、阅读密度表，理解其物理意义

4、能对密度、质量、体积进行简单计算

教学重点：能对密度、质量、体积进行简单计算

教学难点：密度两个单位的换算关系

导入方式：提问（什么是密度？）

有效精讲：

知识点一：密度的公式及其单位

1、密度的公式：______________；变形式___________ ，____________

2、质量的符号：_______，单位：_______，单位符号：_______。

体积的符号：_______，单位：_______，单位符号：_______。

密度的符号：_______，单位：_______，单位符号：_______。

知识点二：密度两个常用单位的换算关系

1、密度的国际主单位：___________，常用单位：__________。

2、密度两个单位的换算关系：1g/cm3=___________kg/m3

3、练习：7.8g/cm3=___________kg/m3 2700kg/m3=_______ g/cm3

0.8x103kg/m3=_______ g/cm313.6g/cm3=___________kg/m3

知识点三：阅读密度表，理解其物理意义

1、阅读密度表，理解其物理意义

2、练习：水的密度是_______________其物理意义_______________________________；

空气的密度是___________其物理意义__________________________________________。

知识点四：能对密度、质量、体积进行简单计算

1、求密度的公式：______________

例题：铝块的质量是500g，体积为200cm3，它的密度是多少？

2、求质量的公式：______________

例题：一块金属的密度是7.9x103kg/m3，体积为100m3，它的质量是多少？

3、求体积的公式：______________

例题：一种液体的密度是0.8x103kg/m3，它的质量是800g，它的体积是多少？

有效精炼：配套练习第8页基础能力训练题，第1----8题。

有效拓展：

配套练习第9页提高能力训练题，第9----15题。