2021年中学远程教育应用汇报材料 中学工作汇报材料

中学远程教育应用汇报材料中学工作汇报材料

冶西中学现有学生人，教学班14个，教师54人，其中本科以上学历28人，县市教学能手13人。学校自1973年建校以来，秉承良好的教风、学风，坚持以人为本，育人为先，面向全体，服务社会的宗旨，经过几任校长的努力，全体教师的精心培育，学校在信息化建设，远程应用上迈出了一个个坚实的步伐，教学质量一直走在全县的前列，学校先后被评为中学jip实验全国先进单位、山西省素质教育示范学校、山西省义务教育示范学校、阳泉市现代技术教育先进 ___、艺术教育特色学校。

学校先后实施了阳泉市教育城域网建设，山西省农村远程教育工程模式三项目校建设，现有更新换代后的计算机教室一个，多媒体投影教室3个。

学校校长、远教资源应用 ___员以及全体教师先后参加了省、市、县 ___的模式三项目校远教资源应用的三级培训与考核认证，使学校从 ___到教师观念得到了根本性的转变，对远教资源的应用有了全新的认识。

全体教师从XX年课程 ___初期观看优秀教学案例实录光盘，观摩省、市、县 ___的各学科教学大赛， ___到了网上丰富课程资源以及信息技术手段给课堂教学带来的 ___性变化，不少教师在教学实

践中积极地尝试、模仿，反复实践中深有体验地说：信息技术手段使课堂容量大了，学生学习兴趣浓了。更多共识是网上的运用使课堂不再是文本教材资源的单一呈现，而是集文字、声音、动画、

___于一体，全方位调动了各方面的资源，特别是 ___电化教育馆的教学资源，紧跟课文，及时而富有针对性，课件对知识有相当好的拓展性、综合性，对学生的观察、理解、综合、概括能力很有帮助，符合学生与教学实际，有利于课堂教学效果的最大化。尽管如此，还是有年龄偏大的教师对远教资源运用望而生畏，针对这种情况，学校一方面开展年轻教师运用远教资源教学展示活动，另一方面，开展对全体教师运用远教资源(主要是 ___电化教育馆的资源)进行细致的针对性培训，经过课堂展示活动与培训活动，使所有

___教师更加深刻地认识到： ___电教馆的教学资源是教学的好帮手，课堂教学中要大力 ___课件运用。

在此 ___上，学校制定了相关的 ___措施：1、每个教研组每周 ___电子备课两小时，并把资源上传到学校信息资源库;2、每个教师每周至少上一节远教资源运用课;3、学校远教资源不仅要运用在教学中，而且要广泛应用于学校安全教育、法制教育、德育教育以及班级、学校 ___活动之中。例如，我校在4月3日清明节到来之际，全校开展了缅怀先贤英烈，感恩幸福生活主题系列教育活动，通过网上祭先烈、全体师生齐诵先贤文章、师生主题演讲、我的清明节感言等活动，对学生进行 ___，教师学生上网浏览并下载清明节由

来、习俗等文字素材，搜集先贤屈原、诸葛亮及平定 ___英雄赵恒德的相关资料，收到了很好的教育效果。同时，学校对积极应用远教资源的教师、教研组优先予以评奖评优，鼓励教师争当远教资源应用能手。

我校每个教师都建有个人的教学资源库，都能熟练浏览网上远教资源，下载课件，整合资源，服务教学，每个教研组都自觉地把整合资源、有效应用课件提高课堂效率作为日常教研的内容。学生在教师的 ___和带动下，上网打游戏聊天的少了，利用闲暇上网浏览远教资源、探究知识的多了，自主学习的意识强了。

国家实施学校信息技术工程特别是农远工程以来，给学校的发展带来了翻天覆地的变化，信息技术与远教资源的学习与运用，不仅带动了学习方式、教学方式的变化，而且给教师教学以全新的理念，有效促进了教师观念的更新和素质的提高，带动了学校教育思想的升华，教育方针的落实，带动了学校的全面发展，远教资源应用的课堂，使我们更直观地看到语数英基础性学科的工具性，理化生学科的科学气息，政史地学科的人文性，以及音体美学科艺术教育的魅力。为了更好地提高远教资源应用的有效率，发挥 ___的作用，促进教育的均衡发展，我校将在大力推进远教资源应用的同时，积极开展远教资源与学科教学整合的教学研究，不断提高远教资源的应用水平，积极落实学校远教资源硬件投入和软件建设的三年规

划，每年增辟两个多媒体教室，两年内分期分批让每个教师建成具有个性化的网页、站点、 ___与信息资源库。

相信，在上级 ___的支持下，随着教育信息化工程的加快，随着学习化学校创建和教师专业化水平的提高，我们冶西中学在各位 ___的指导呵护下，必将迎来更加灿烂的明天。

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