孝敬父母、尊敬师长

尊敬师长
—尊敬师长是中华民
族的优良传统，也是 我们应当具备的优良 品德
伟人的故事：
《程门立雪》
身 边 的 故 事
Байду номын сангаас
从所闻所见中，你有怎样的感想？
你是如何去尊敬老师的？
如果，人人能互相尊重，互相 信任，互相帮组，互相理解， 团结起来，共建我们的祖国； 那么，我们的中华民族就一定 能成为世界上最文明、最高尚、 最强大、最富强的民族！
•引 中国历来有“礼仪之邦”之称，历代 的读书人都很注重道德和情操的培养， 讲礼貌不仅仅是一个形式，更要内化为 个人素质，要晓之以“礼”，才能导之 以行，诚信是明礼基础上进一步的要求， 是对人的道德的要求，是平等交往的基 础，人无信而不立。
孝敬父母、 尊敬师长
公民基本道德规范：
明礼，作为公 民基本道德规 范的一条是做 人的起点。
• 字“公民基本道德规范”的内容是什么 ？
爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献
公 民 基 本 道 德 规 范
明礼，作为公民基本道德规范的一 条是做人的起点
文明礼貌不仅给他人、社 会带来愉快和谐，创造充
满爱心的环境，也给自己
带来快乐温馨。一个文明
人肯定也是一个孝敬父母
尊敬师长的人。
能够在日常行 为中做到孝敬 父母、尊敬师 长。
明确做到孝敬 父母、尊敬师 长对自己对社 会产生的效果
二、从整体感知道德规范
• 作为学校的学生社会的公民，我们必须合 • 格，尤其在“以德治国”的重大举措前， 什么 • 应放在首位呢？
公民道德规范
二、从整体感知道德规范
• 公民有公民的道德规范，哪位同学说说20
1.听父母的话，接受劝告。 2.对父母有礼貌。 3.体贴父母。 4珍惜父母的劳动成果，不向父 母要超越家庭经济条件的东西， 不为难父母。 5.像孝敬父母那样孝敬祖父、 祖母、外祖父、外祖母。
也许是大洋彼岸的一只鸿雁， 也许是近在咫尺的一个口信。 也许是一顶纯黑的博士帽， 也许是作业簿上的一个红五分。 也许是一桌山珍海味， 也许是一只野果一朵小花。 也许是花团锦簇的盛世华衣， 也许是一双洁净的旧鞋。 也许是数万计的金钱， 也许只是含者体温的一枚硬币 ——但在“孝”的天平上等价 的。 ——毕淑敏《孝心无价》
文明礼仪是一粒最有生命力的种
子，它会在我们的精神世界里发芽、 开花、结果，指导我们的人生观、世 界观，让把文明之花播撒到生活中！
孝 敬 父 母
尊 敬 师 长
目 标
1.能够认识到孝敬父母、尊敬师长是中华 民族的优良传统。 2.能够在日常行为中做到孝敬父母、尊 敬师长。 3.明确做到孝敬父母、尊敬师长对自 己对社会产生的效果。
孝敬父母
—孝敬父母是我们做
人的起码的道德
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5月12日，是我们母 亲的节日——母亲节。 你是如何为你的母亲 庆祝这个节日的？
听完这首动听的乐 曲，是否也会在你 的心房有一点触动 呢？ 如果说孝敬父母，我 们必须做到哪些方面？