实现祖国的完全统一

实现祖国的完全统一
为什么说实现祖国完全统一是实现中华民族伟大复兴的历史任务之一？
实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在,对实现国家繁荣富强和民族伟大复兴具有巨大的推动作用。

第一，维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统。

中华民族富有爱国主义传统。

爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是维护民族团结和国家统一、推动我国是和历史前进的巨大力量，是各族人民的共同的精神支柱。

第二，实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务之一。

实现祖国完全统一，是中华民族伟大复兴的重要内容和基本任务。

国家的完全统一是民族复兴的重要标志，没有国家的完全统一，就没有完全意义上的民族复兴第三，实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志。

民族团结和国家统一，符合我国各族人民的根本利益，符合中国社会发展的历史潮流。

实现祖国完全统一是包括台湾同胞在内的所有海内外中华儿女的共同心愿。

邓小平的“一国两制”构想是实现祖国统一的最佳方案？
“一国两制”构想的理论依据是辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，是中国共产党坚持解放思想、实事求是的思想路线，把马克思主义的普遍真理与解决台湾问题、香港问题、澳门问题的具体实践相结合的产物。

“一国两制”的构想是个新思想，是前人未曾说过的，是社会主义学
说和理论的新发展。

一.“一国两制”构想充分体现了维护国家领土和主权完整的原则性。

1986年9月，美国哥伦比亚广播公司记者迈克·华莱士在采访邓小平时问道：“台湾有什么必要同大陆统一?”邓小平说：“这首先是个民族问题，民族的感情问题。

凡是中华民族的子孙，都希望中国能统一，分裂总是违背民族意志的。

其次，只要台湾不同大陆统一，台湾作为中国领土的地位是没有保障的，不知道哪一天又被别人拿去了。

”国家统一是中国历史发展的主流，是中国优秀的文化传统。

海峡两岸的中国人，有着共同的血缘、共同的生活习尚、共同的文化、共同的心理素质，有愿意维系在一起的民族感情，这是任何力量都不能分割的。

实现祖国统一，是海峡两岸人民的共同愿望。

二.一国两制”构想充分尊重台湾的历史和现实。

几十年来，海峡两岸尚未统一的状态，给整个中华民族带来了很大的创伤。

如果再动干戈，兵戎相见，骨肉相残，必将带来更多的伤害和不幸。

所以，不到万不得已，中国政府是不会轻易使用武力的。

由于台湾和大陆分离的时间比较长，台湾同胞对大陆的政治经济制度缺乏了解，他们有久已形成的自己的一套生活方式。

所以，邓小平十分强调尊重台湾的现实，尊重台湾同胞的愿望和选择，提出了现行生活方式不变。

几十年来，台湾的经济有了很大的发展。

但由于台湾的政治前途未卜，人心不稳，影响了台湾经济的发展。

台湾地狭人密，资源匮乏，市场有限。

从这种现实出发，用“一国两制”的构想来和平解决台湾问题，实现统一，对台湾是十分有利的。

台湾可以依托大陆丰富的资源和广阔的市场，经济会发展更快，稳定繁荣就有了可靠的保证。

三.一国两制”构想考虑到国际范围内的实际情况。

台湾问题始
终是中美关系中存在的主要障碍。

邓小平说，如果采用“一国两制”的办法，不仅解决了中国的统一，美国利益也不致受损害。

一旦通过和平共处的办法解决了台湾问题，这个热点也就消失了，这对太平洋地区和世界的和平稳定，也是一件很好的事情。

而香港被英国统治了一个半世纪，英国在香港拥有巨大的政治经济利益。

同时香港又是国际金融中心，美国、日本、西欧等国家在那里有大量的投资，中国恢复行使对香港的主权，首先涉及到的是中英关系，其次还有中国和世界不少发达国家的关系问题，处理不好，同样给世界的和平与稳定带来影响。

邓小平说，采用和平方式解决香港问题，就必须既考虑到香港的实际情况，也考虑到中国的实际情况和英国的实际情况，就是说，我们解决问题的办法要使三方面都能接受。

如果用社会主义来统一，做不到三方面都能接受。

勉强接受了，也会造成混乱局面。

即使不发生武力冲突，香港也将成为一个萧条的香港，后遗症很多的香港，不是我们所希望的香港。

所以，就香港问题而言，三方面都能接受的只能是“一国两制”，允许香港继续实行资本主义，保留自由港和金融中心的地位，除此以外没有其他更好的办法。

当年，英国首相撒切尔夫人说：“一国两制”的构想是没有先例的天才创造，为香港特殊的历史环境提供了富有想象力的答案。

董建华评述说：“‘一国两制’方针提供了一种全新的视野和思维，是代表12亿中国人对当代世界作出的伟大贡献之一。

”
四.一国两制”构想是对和平共处原则的创造性运用和发展。

和平共处五项原则是中国外交的指导原则，也是国际上大多数国家公认的处理国与国之间相互关系的准则。

邓小平说，处理国与国之间的关系，和平共处五项原则是最好的方式。

“现在进一步考虑，和平共处的原则用之于解决一个国家内部的某些问题，恐怕也是一个好办法。

”当今世界，在新技术革命的浪潮的推动下，各国经济互相联系、相互依赖的程度日趋
加深，和平与发展成为当代的两大主题。

尽管各种各样的矛盾和斗争依然存在，但用和平的、对话的方式解决争端的可能性大大加强了，不同社会制度的国家完全可以和平共处、共同发展。

所以，邓小平说：“根据中国自己的实践，我们提出‘一个国家，两种制度’的办法来解决中国的统一问题，这也是一种和平共处。

一国两制”的构想，顺应了世界发展的潮流。

当代大学生如何承担起实现祖国统一的历史重任？
时代造就青年，时代呼唤青年。

当代大学生生逢其时，全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史进程，为当代大学生施展才华提供了广阔的舞台，更赋予了当代大学生崇高的历史使命。

加强和改进大学生思想政治教育，充分体现了党和国家对当代大学生实现这一历史重托寄予了殷切的期望。

当代大学生是在改革开放的历史条件下成长起来的一代，是在中国特色社会主义事业不断推进的进程中成长起来的一代。

他们思想的主流积极、健康、向上，有着鲜明的时代特点。

他们热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，坚决拥护党的路线方针政策，高度认同邓小平理论和“三个代表”重要思想，充分信赖以胡锦涛同志为总书记的党中央，对走中国特色社会主义道路、实现中华民族的伟大复兴充满信心。

尽管一些大学生中也出现了这样那样的思想问题，但总体来看，当代大学生是大有希望的一代，是大有可为的一代。

当
代大学生要不负重托，不辱使命，锐意进取，奋发成才，勇敢地肩负起时代赋予的历史重任。

肩负起时代赋予的历史重任，就要自觉坚定理想信念，确立正确的世界观、人生观和价值观。

理想信念是一个民族奋力前行的向导，也是一个有志青年奋发向上的动力。

邓小平理论和“三个代表”重要思想是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，也为当代大学生健康成长指明了方向。

当代大学生要自觉学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，用科学的理论构筑起强大的精神支柱，牢固确立在党的领导下走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念，与人民紧密结合，为祖国奉献青春。

肩负起时代赋予的历史重任，就要牢固树立爱国主义思想，继承和弘扬伟大的民族精神。

中国特色社会主义事业的建设者和接班人，必须具备强烈的爱国主义思想。

当代大学生要以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。

要大力弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，增强民族自尊心、自信心和自豪感，同时大力弘扬中华民族优良传统、中国革命传统和改革开放的时代精神，自觉做伟大民族精神的传承者。

肩负起时代赋予的历史重任，就要遵守基本道德规范，形成良好的道德情操和道德修养。

遵守道德规范、进行道德自律，是一名合格人才和公民必须具备的基本素质。

大学时期是人生形成自觉道德意识的重要阶段。

当代大学生要认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，弘扬社会公德、职业道德和家庭美德，自觉遵守爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，树立法律意识和诚信意识。

要积极参加道德实践活动，从中国人民长期社会实践孕育的传统美德中汲取精神力量。

肩负起时代赋予的历史重任，就要努力提高自身素质，
实现全面发展。

当代大学生要珍惜年华、刻苦学习，用人类创造的一切优秀文明成果武装自己，勇攀科技高峰，大力培养创新能力、实践能力和创新精神，提高人文素质和科学精神，掌握建设祖国、推进社会主义现代化建设的本领。

要积极投身社会实践，开阔眼界，锤炼品格。

要注意增进身心健康，促进思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。

要在增长科学文化知识的过程中提升思想政治素养，努力做到知行合一、德才并进。

光荣的使命召唤着当代大学生，党和人民寄厚望于当代大学生。

当代大学生要勇敢地肩负起时代赋予的历史重任，要勤于学习，善于创造，甘于奉献，积极投身全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史洪流中，把自己锻造成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。