北师大版数学三年级下册《吃西瓜》PPT课件之一2013
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三年级下册数学北师大版6.4 吃西瓜(课件)(共29张PPT)
核心素养 • 体验数学活动充满创造与探索，感受数学的严谨性以
及数学结论的确定性，提高学生学习数学的兴趣。
学习重点 • 掌握同分母分数（分母小于10）加减法的计算方法。 学习难点 • 掌握1减几分之几（分母小于10）减法的计算方法。
02
知识链接
1.用分数表示各图中的涂色部分。
5
2
5
8
3
6
2.按分数涂一涂。
小组互评
点击此处输入标题
06
课后作业
完成《分层作业》中对应练习。 预习下一节内容。
感谢凝听
素养达 标
三年级数学下册(北师大版)
6.4 吃西瓜
01
学习目标
• 学生在解决问题的过程中，探索并掌握同分母分数（分母 小于10）加减法的计算方法，并能正确计算。
• 借助“数形结合”培养学生分析、解决问题的能力，激发 积极探索求知的愿望。
• 在解决问题的过程中，感受知识的紧密联系，提高学习数 学的兴趣。
3 8
－
2 8
（2）大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几？
3 8
－
2 8
＝
3－2
8
＝
1 8
答： 大熊比小熊多吃了这个西瓜的
1 8
。
（3）还剩下几分之几？
1－
5 8
（4）还剩下几分之几？
1－
5 8
＝
8 8
－
5 8
＝
8－5
8
＝
3 8
答： 还剩下
3 8
。
涂一涂，算一算。
3 5
+
1 5
=
4 5
5 7
－
－
2 7
《三年级数学吃西瓜》课件
分数的除法
将一个分数除以另一个分数等 于将其乘以另一个分数的倒数
。
强调分数的实际意义
分数的应用场景
分数在日常生活中的应用非常广泛，如切分蛋糕、分配物品等。
理解分数的实际意义
通过实际例子，让学生理解分数可以表示部分与整体的关系，从而 更好地理解分数的概念和运算方法。
培养数学思维
通过学习分数，培养学生的逻辑思维和数学思维能力，为后续学习 打下基础。
分数的概念。
分数的图形表示
家长可以引导孩子用图形来表示 分数，例如用圆饼图或长条图等
。
分数的谜语
家长可以出一些关于分数的谜语 ，让孩子在猜谜的过程中加深对
分数的理解。
分数的实际应用案例
切蛋糕
当孩子过生日时，家长可以让孩子用分数来表示切蛋糕的 比例，例如切出1/4或1/8等。
分配礼物
当孩子收到多份礼物时，家长可以引导孩子用分数来表示 每份礼物的比例，例如分配1/3或2/5的玩具。
详细描述
通过实例演示，教导学生正确的分数读写 方法，包括分子、分母的识别和读写规则 。
分数的加法与减法
总结词
学习分数的加法与减法运算。
详细描述
通过具体的实例和练习题，引导学生掌握分数的加法与减法运算规则 和方法，理解同分母和异分母分数的加减运算。
总结词
培养解决实际问题的能力。
详细描述
结合生活中的实际情境，设计一些与分数相关的实际问题，如分水果 、分配任务等，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
《三年级数学吃西瓜 》ppt课件
目 录
• 导入 • 教学内容 • 练习与巩固 • 总结与回顾 • 作业与拓展
01
导入
引入吃西瓜的场景
北师大版三下《吃西瓜》课件
=
9
9
9
１- 3 = 6
9
9
7 9
-7
9
=0
6-3=3
7
7
7
4
3
7
+=
8
8
8
１- 3 = 2
5
5
一个月饼平均分成8块,两人共吃了 这个月饼的几分之几?
我吃了2块。
我吃了3块。
还能提出什么问题？
1-5 8
=
8 8
_
5 8
=
8_ 5 = 3
8
8
1减去一个分数 计算时要注意什么？
想办法，把其中的1变成是与另一个 分数的分母相同的分数,再相减.
3
4
１.
10
10
？
3
4
7
+
=
10
10
10
3
？
2. 9 8
9
8
-
3 =
5
9
9
9
？
3.
4 7
1
１- 4 = 3
Hale Waihona Puke 77先计算，再说一说你是怎么算的？
2
5
7
+
1 4
＜
1 2
3
3
＜
5
8
(1) 它们一共吃了这个西瓜的几分之几?
2 + 3 = 2+ 3 = 5
88
8
8
+
=
(2)大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几?
- 3
2 = 3- 2 = 1
88
8
8
-
=
怎样计算分母相同的分数的加减法？
北师大版三年级下册数学优秀课件6.4《吃西瓜》 (共17张PPT)
<<吃西瓜>> 三年级 北师大版
观察主题图： 1、你能得到哪些数学信息？ 2、你能提出那些数学问题？
活动一：八戒和师傅一共吃了这 个西瓜的几分之几？
1、用纸片折一折（想想把这张纸平均分成几份）。
2、用不同的颜色分别表示
2 8
、3
8
，验证它们相加等于多少？
3、把你的方法与同桌交流。
活动一：八戒和师傅一共吃了这 个西瓜的几分之几？
2 ＋ 3 ＝ 2＋ 3 ＝ 5
88 8
8
活动二：八戒比师傅多吃了这个 西瓜的几分之几？
1、独立思考自己的计算方法。（可借助学具纸）
2、在小组内说一说你的计算方法。
3、组长安排好分工，进行班级的大展示。
活动二：八戒比师傅多吃了这个 西瓜的几分之几？
3 － 2 ＝ 3－ 2 ＝ 1 88 8 8
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5
观察主题图： 1、你能得到哪些数学信息？ 2、你能提出那些数学问题？
活动一：八戒和师傅一共吃了这 个西瓜的几分之几？
1、用纸片折一折（想想把这张纸平均分成几份）。
2、用不同的颜色分别表示
2 8
、3
8
，验证它们相加等于多少？
3、把你的方法与同桌交流。
活动一：八戒和师傅一共吃了这 个西瓜的几分之几？
2 ＋ 3 ＝ 2＋ 3 ＝ 5
88 8
8
活动二：八戒比师傅多吃了这个 西瓜的几分之几？
1、独立思考自己的计算方法。（可借助学具纸）
2、在小组内说一说你的计算方法。
3、组长安排好分工，进行班级的大展示。
活动二：八戒比师傅多吃了这个 西瓜的几分之几？
3 － 2 ＝ 3－ 2 ＝ 1 88 8 8
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5
北师大版三年级下册数学优秀课件6.4《吃西瓜 同分母分数加减法》(共12张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
1-
2 6
1.涂一涂，算一算。
（）（） 8 （）（） 9
（ （） ）-（ （） ）
1 7
1-
你学到了什么？
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
北师大版 三年级下册 第六单元 认识分数
同分母分数加减法
活动要求：
1、小组合作，利用一个圆形学具，用
红色涂出熊大吃的 3 ，用绿色涂熊二一共吃了这个
西瓜的几分之几？
3
5
2
55
1
活动要求：
1、小组合作利用一个圆形学具,涂 一涂，剪一剪,画一画。
2、组内说一说熊大比熊二多吃了这 个西瓜的几分之几？
You made my day!
我们，还在路上……
1-
2 6
1.涂一涂，算一算。
（）（） 8 （）（） 9
（ （） ）-（ （） ）
1 7
1-
你学到了什么？
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
北师大版 三年级下册 第六单元 认识分数
同分母分数加减法
活动要求：
1、小组合作，利用一个圆形学具，用
红色涂出熊大吃的 3 ，用绿色涂熊二一共吃了这个
西瓜的几分之几？
3
5
2
55
1
活动要求：
1、小组合作利用一个圆形学具,涂 一涂，剪一剪,画一画。
2、组内说一说熊大比熊二多吃了这 个西瓜的几分之几？
数学三年级下北师大版6-4吃西瓜课件(11)张
-
3 8
-
2 8
=
3 -2 8
=
1 8
还剩下这个西瓜的几分之几？
-
1-
5 8
=
8 8
-
5 8
=
8-5 8
=
3 8
同分母分数相加减，分母不变， 分子相加、减。
1 8
+
3 8
=
5 9
+
4 9
=
3 6
-
2 6
=
1
-
6 7
=
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ7
5 7
=
6 7
2 11
111=111
3 5
2 =1 5
1
8 19
=
11 19
皮皮过生日，
妈妈吃了生日蛋糕的
2 6
，
皮皮吃了生日蛋糕的
3 6
。
妈妈和皮皮一共吃了 生日蛋糕的几分之几？
皮皮比妈妈多吃了 生日蛋糕的几分之几？
绿色圃中小学教育网
北师大版三年级数学下册
吃西瓜
学习目标
1. 初步掌握同分母分数加减法的算理和计算 法则。
2. 能说出分数加减法的意义。能正确计算比 较简单的同分母分数加减法。
他们一共吃了这个西瓜的几分之几？
+
3 8
+
2 8
=
3 +2 8
=
5 8
绿色圃中小学教育网
八戒比小狗多吃了这个西瓜的几分之几？
最新北师大版小学三年级数学下册《吃西瓜》精品课件
1 9 4 9 4 9
探索新知
2＋3 88
＝ 2＋3 8
＝5 8
探索新知
3－ 2 ＝3－2 ＝ 1 88 8 8
探索新知
1－5 ＝8－5＝ 3 8 888
探索新知
4 5
3 4
课件PPT
3 7
9 9
学以致用
1.看一看，填一填。
3
5
4
5
3
4
8
6
学以致用
课件PPT
2.涂一涂，算一算。
5 9
3
4
北师大版
三年级 数学 下册
1 吃西瓜
课件PPT
学习目标
课件PPT
1.在解决问题的过程中，探索同分 母分数（分母小于10）加减法的计 算方法。
2.会进行同分母分数（分母小于10） 加减法运算，并解决一些简单的实 际问题。
复习旧知
课件PPT
把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜 色，每种颜色占这个图形的几分之几？
【给读者的一封信】
你好！读者朋友。本文档是本人精心为您准备的，用于我们彼此交流、 探讨，希望你有用的到的地方。在使用过程中如有不妥或许改进之处，请您 在下方留言栏告诉我。我收到你的信息之后，我会尽快进行更新优化。希望 通过你我的共同交流、共同探讨，以促进我们共同提高的目的。俗话说：一 个人的能力是有限的，但众人拾柴火焰高，相信有您的帮助，我会进步更大， 提升更快。在此非常感谢您提出的宝贵意见。
祝：生活安康、学习进步、工作顺利。
7
5
7 8
0 4
=0
4 7
学以致用
课件PPT
3.他们一共用去这张纸的几分之几？还剩几分之几？
5 9
三年级数学下册课件-北师大版三下吃西瓜
课件PPT
三年级数学下册课件-北师 大版三下吃西瓜
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢你的支持，我们会努力做得更好！
贴近教学 服务师生
三年级数学下册课件-北师 大版三下吃西瓜
北师大版
三年级 数学 下册
三年级数学下册课件-北师 大版三下吃西瓜
1 吃西瓜
课件PPT
三年级数学下册课件-北师 大版三下吃西瓜
学习目标
课件PPT
l 1.在解决问题的过程中，探索同分 母分数（分母小于10）加减法的计 算方法。
l 2.会进行同分母分数（分母小于10） 加减法运算，并解决一些简单的实 际问题。
课件PPT
2.涂一涂，算一算。
5 9 8
0 4
=0
4 7
三年级数学下册课件-北师 大版三下吃西瓜
学以致用
课件PPT
3.他们一共用去这张纸的几分之几？还剩几分之几？
5 9
+3 9
=8 9
1-
8 9
=1 9
三年级数学下册课件-北师
大版三下吃西瓜
对比发现
课件PPT
三年级数学下册课件-北师 大版三下吃西瓜
三年级数学下册课件-北师 大版三下吃西瓜
复习旧知
课件PPT
把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜 色，每种颜色占这个图形的几分之几？
1 9 4 9 4 9
三年级数学下册课件-北师 大版三下吃西瓜
探索新知
2＋ 8
3 8
＝
2＋ 3 8
＝
5 8
三年级数学下册课件-北师 大版三下吃西瓜
探索新知
3 － 2 ＝ 3－ 2 ＝ 1 88 8 8
三年级数学下册课件-北师 大版三下吃西瓜
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3 +2 5 = 几？
3 8 2 8 3 -2 1 = = 8 8
-
还剩下这个西瓜的几分之几？ 5 1 8 8 - 5 3 8-5 = 8 = = 8 8 8
同分母分数相加减， 分母不变，分子相加、减。
1 3 = + 8 8
3 6 2 = 6
5 + 4 = 9 9
北师大版三年级数学下册
教学目标
1.理解分数加、减法的意义。 2.初步掌握同分母分数加减法的算理和计算 法则。 3.能说出分数加减法的意义。 4.能正确计算比较简单的同分母分数加减法。 5.引导同学们认识知识间的必然联系，培养 类推能力和思维灵活性。
他们一共吃了这个西瓜的几分之几？
+ 3 8
2 + 8
1 - 6 = 7
-
+
1 7 3 5
5= 6 2 1 1 = 7 7 11 11 11 2 =1 8 11 1 = 5 19 19
皮皮过生日， 2 妈妈吃了生日蛋糕的 ， 6 3。 皮皮吃了生日蛋糕的 6
妈妈和皮皮一共吃了 生日蛋糕的几分之几？
皮皮比妈妈多吃了 生日蛋糕的几分之几？
还剩下几分之几没有吃？
3 一根绳子用去了它的 5 还剩下几分之几？
本课总结
理解并掌握比较同分母分 数相加减的方法，并能够 正确的计算。