大班上学期美术活动关注大灰狼优秀教案展示
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大班上学期美术活动《关注大灰狼》
优秀教案展示
教学活动目标：1.喜欢绘画活动，学习在一定范围内画出横线、竖线。2.萌发保护动物的情感。
准备：《快乐家园》相关画页。彩笔、蜡笔。活动前进行铺垫有关动物的图片，了解其外形特征、习性。
过程：1.以《勇敢的小兔子》的故事，激发幼儿的活动兴趣。
教师出示画面并提问：“小朋友，你们快看这是谁？小兔手里拿的是什么？......”鼓励幼儿说出自己的想法。
2.以游戏的口吻，鼓励幼儿大胆绘画。
教师以游戏的口吻引导幼儿：“小兔用某魔棒变出了笼子，请你们......”
3.幼儿绘画，教师巡回指导。
教师观察幼儿活动情况，对画横线竖线有困难的幼儿进行指，导用形象的语言进行提示......
4.作品展评，使幼儿体验成功的喜悦。
教师以“小朋友画了这么多栏杆，八大灰狼牢牢地关在笼子里，真棒！”活动结束。
教学活动目标：1.喜欢绘画活动，学习在一定范围内画出横线、竖线。2.萌发保护动物的情感。
准备：《快乐家园》相关画页。彩笔、蜡笔。活动前进行铺垫有关动物的图片，了解其外形特征、习性。
过程：1.以《勇敢的小兔子》的故事，激发幼儿的活动兴趣。
教师出示画面并提问：“小朋友，你们快看这是谁？小兔手里拿的是什么？......”鼓励幼儿说出自己的想法。
2.以游戏的口吻，鼓励幼儿大胆绘画。
教师以游戏的口吻引导幼儿：“小兔用某魔棒变出了笼子，请你们......”
3.幼儿绘画，教师巡回指导。
教师观察幼儿活动情况，对画横线竖线有困难的幼儿进行指，导用形象的语言进行提示......
4.作品展评，使幼儿体验成功的喜悦。
教师以“小朋友画了这么多栏杆，八大灰狼牢牢地关在笼子里，真棒！”活动结束。
教学活动目标：1.喜欢绘画活动，学习在一定范围内画出横线、竖线。2.萌发保护动物的情感。
准备：《快乐家园》相关画页。彩笔、蜡笔。活动前进行铺垫有关动物的图片，了解其外形特征、习性。
过程：1.以《勇敢的小兔子》的故事，激发幼儿的活动兴趣。
教师出示画面并提问：“小朋友，你们快看这是谁？小兔手里拿的是什么？......”鼓励幼儿说出自己的想法。
2.以游戏的口吻，鼓励幼儿大胆绘画。
教师以游戏的口吻引导幼儿：“小兔用某魔棒变出了笼子，请你们......”
3.幼儿绘画，教师巡回指导。
教师观察幼儿活动情况，对画横线竖线有困难的幼儿进行指，导用形象的语言进行提示......
4.作品展评，使幼儿体验成功的喜悦。
教师以“小朋友画了这么多栏杆，八大灰狼牢牢地关在笼子里，真棒！”活动结束。