第二十二课(第一次选择)测试

第二十二课(第一次选择)测试

教材知能精练

【知识点1】合理选择了解决定一个人做出职业或学业选择的内在因素和外在因素，明确如何做出理性选择

针对性练习

1、在人生的选择中，要作出最正确的选择，就必须〔〕

①弄清自己的兴趣和爱好

②明确自己的特长和优势

③考虑自己所处的环境条件和社会需要

④善于抓住各种机遇

A.①②③

B.①②③④

C.①②

D.③④

2、“我喜爱，我选择”说明〔〕

A.每个人都能够做自己喜爱的情况

B.只要选择了自己感兴趣的事业，就一定能成功

C.每个人的最终选择必定是自己感兴趣的情况

D.兴趣和爱好常常成为我们做出选择的依据

3、世界上没有十全十美的选择，每一个选择都各有各的理由，也有相应的后果和责任，因此我们〔〕

A.不要轻易作出选择，以免承担责任

B.要敢于作出选择，哪怕是要承担后果和责任

C.勇于并理智地作出选择，并担负起责任

D.不要作选择，听天由命

4、九年义务教育阶段马上结束，我们面临着升学或就业、读高中依旧职业学校的选择，这是〔〕

A.一次并不重要的选择

B.我们人生唯一的一次选择

C.我们人生面临的第一次真正重要的选择

D.我们人生最重要的一次选择

5、在人生道路的十字路口，总会面临着许多项选择择。当需要选择时〔〕

A.随遇而安，由命运决定

B.请教他人做决定

C.学会自己作出选择，并为自己的选择担负起责任

D.求助于“算命先生”作出选择

【知识点2】成功的路不只一条明白“三百六十行，行行出状元”的道理，学会如何面对升学和就业的选择，明确个人的选择应与社会的需要相结合

针对性练习

6.“条条大路通罗马”，“三百六十行，行行出状元”。这说明〔〕

A.不管走什么道路基本上正确的道路，都会走向人生的成功与辉煌

B.通向在成功的道路有许多条，不管从事什么工作，只要付出努力，都有可能成功

C.通向在成功的道路有许多条，因此不必在意对人生道路作出选择

D.每个人都能够在不同行业和不同领域取得成功

7.我国大学毕业生找工作难，但目前国内技术工人却十分紧缺，某汽车厂招收260名数据技工，月薪达到6000元仍找不到合适的人选。上海市公布了四类工资最高的职位，其中有两

类是高级或中级技术工种。这给我们的启发是〔〕

①在选择成才目标时要从自身的实际动身

②当今激烈的国际竞争，归根到底是人才的竞争

③在选择成才目标时要符合社会进展的要求

④要提高自身素质，成为社会需要的人才

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

8.生活充满选择，每个初中毕业生都将面临开学与就业的选择。对此，我们正确的观念应该是〔〕

A.考高中、上大学是我们唯一的出路

B.随遇而安，能考上高一级学校就上，考不上就去找工作

C.树立正确思想，积极做好升学或毕业后就业的两手预备

D.只要生活安逸，经济富裕，其他问题能够不管

9.漫漫人生路，有许多的选择，但关键的只有几步。在作出人生的重要选择之前，我们要〔〕

①考虑自身的条件、能力和兴趣

②弄清自己的真实需要

③多方面收集信息，学会辨别、筛选信息

④考虑目标的重要性和实现的可能性

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

10.2007年，教育部部长周济在落实中职教育国家资助政策座谈会上指出：中职教育将转向免费，国家将大力支持中职教育的进展。大力进展中职教育〔〕

①有利于为人才成长拓宽渠道

②表达了国家对教育、人才的重视

③是落实人才强国战略的表达

④有利于提高劳动者的就业能力和创业能力

A.②④

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

11.小张说：“我的目标是考上重点高中，然后再上名牌大学，不然以后就找不到好工作。”小李说：“我没有你的要求高，但即使上一所技术学校，今后学好一门技术也一样能在社会上找到自己的位置。”

运用所学知识，对以上观点进行评析？

学科能力迁移

12.〔易错题〕

“骏马能历险，耕田不如牛；坚车能载重，渡海不如舟。”这句谚语告诉我们〔〕

A.马没有牛好，车没有船有用

B.选择时要充分考虑到自己的兴趣和爱好

C.要依照自己的优势特长，从自己的实际动身，扬长避短做出选择

D.要以自己的利益作为选择的唯一依据

13.〔易错题〕

马克思说：“在选择职业时，我们应该遵循的要紧指标是人类的幸福和我们自身的完美。”这说明，我们在选择职业时要〔〕

A.千万不能选择那些脏、累、又无出息的平凡职业

B.尽最大努力选择能使自己成名的职业

C.既要有自己的主张，又要听取父母的正确意见

D.既要考虑自身的需要，又要符合社会进展的需求

14.〔易错题〕

生活中充满选择。面对选择，我们错误的认识是〔〕

A.随着年龄的增长，我们面临的选择越来越多

B.社会越进步，人们的选择的机会就越多

C.选择的机会越多，对人的要求越低

D.和前人相比，我们选择的机会更多，选择面更大

15.〔新情境题〕

中国青年群英会的全体代表向全国青年发出倡议：与祖国共奋进，与时代同进展，与人民齐奋斗，用青春、智慧和汗水铸就新的辉煌。这一倡议要求我们〔〕

A.坚持从个人需要动身

B.正确处理个人和集体的关系

C.积极承担社会责任

D.树立终身学习的观念

16.〔新情境题〕

阅读上述材料，回答以下问题

材料一：今年就要初中毕业了，人生第一次走到了一个十字路口，是接着升学上高中，依旧就业参加工作？……材料二：面对马上毕业的选择，难免会听到一些来自周围的声音：父母、老师、朋友……听谁的好呢？

〔1〕上述材料共同说明了什么问题？

〔2〕材料二说明了什么？你觉得应该如何对待来自父母、老师、朋友的声音？

〔3〕在人生的十字路口，怎么样才能作出最正确选择？

课标能力提升

17、〔综合题〕

当我们结束九年级学习的时候，你将面临就业和升学的选择。这或许是人生征途上的第一次重大选择。那么，在人生的第一个十字路口，我们应该()

①不用多想，紧跟大多数同学的选择

②充分考虑到自己的愿望、条件以及社会的需要来作出选择

③慎重选择，勇敢地去面对

④由父母作主，完全听父母的安排

A.①③

B.②③④

C.③④

D.②③

18.〔综合题〕

有位哲人说过,人生的道路上有特别多“开关”,轻轻一按,便把人带进黑暗或光明两种境界。这句话给我们的启发是()

A.在生活中,我们要把握好是非善恶判断的标准,学会做出正确的选择

B.人生的选择就像按“开关”那样容易

C.只要在人生的关键时刻奋发努力,就能实现人生目标

D.人生的进展面临着特别多项选择择,只有在关键时刻作出选择才能成功

19、〔综合题〕

洪战辉在贫困中求学、在艰辛中自强的事迹，深深地感动了李明，他决心向洪战辉学习，发奋努力，报考重点大学。因此一改过去自由散漫不爱学习的缺点，认真听课，刻苦钻研，特别快提高了成绩。这一事例说明()

A.有理想的人就一定能成功

B.理想与现实之间没有距离，一定能实现

C.理想对人的行为有导向、驱动和调控作用