六年级数学上册-分数与整数相乘-PPT课件
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算一算：
2
7
×
3=
170× 5=
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4× 5＝
6
9×152＝
4× 3=
5
1
7
×
6=
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×
9＝
6×152＝
2×170＝
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＝
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2 11
×
3=
2 11
+
2 11
+
2 11
=
2
＋121＋2=
2
×
11
3
=
6 11
答：3只猴子共吃了这堆桃子的十一分之六。
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算一算：做一朵绸花用
3
10
米绸带。
（1）小芳做3朵这样的绸花，一共
用几分之几米绸带？
3
10
×
3
=
3×3
10
= 190（米）
2
练一练：
先涂在色下 部图分的一长共方是形 这中 个涂 长出 方形4个的1几36 分，之再几算？出
3
16
×
4
=
3×4 1 = 3
16
4
4
3 16
+
3 16
+
3 16
＋
3 16
= 3 ＋3 ＋3 ＋3
16
3
= 12
16
=
3
4
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4
幼儿园有36个小朋友，每个小 朋友吃 1 块月饼，一共吃多少
2
月饼？
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做一个中国结用 3 米彩绳。小英
4
做了6个，一共用彩绳多少米？
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一个正方体的底面积是 4 平方
9
米，它的表面积是多少？
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2 11
，第二只猴子吃了
3 11
，
第三只猴子吃了 ，3只猴子共吃了这堆桃子的几分之
11
几？ 2
3
4
11
11
11
1堆桃子
2
11
+
3
11
+
4
11
=
2＋
3＋ 11
49
=11
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你能用阴影部分 来表示3只猴子 吃的部分，然后 再列式计算吗？
一堆桃子，每只猴子吃了
2 11
，3只猴子共吃了这堆桃子
的几分之几？
2
2
2
11
11
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+
2 11
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1堆桃子
2
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×
3
或
3×
2 11
看图写算式。
3
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?
(
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)+(
3
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)
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×
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看图写算式。
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2 15 15 2
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×
4
或
4×
2 15
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一堆桃子，每只猴子吃了
2 11
，3只猴子共吃了这堆桃子
的几分之几？
2
2
2
11
11
11
2 11
+
2 11
+
2 11
1堆桃子211Fra bibliotek×3
或
3×
2 11
独立想一想 尝试做一做 同桌说一说
辨一辨
× （1）
5 8 ×4=
5 8×4 =
5 32
× （2）
5 8
×4=
5×4 20 8= 8
订正：
5
8
×
4
=
5×4 1 = 5
8
2
分数乘整数，用分数2 的分子和整数
相乘的积作分子，分母不变。
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分数乘整数，用分数的分子和整数 相乘的积作分子，分母不变。 可以先约分再计算。
填一填
2
9
+
2
9
+2
9
+
2
9
=（
）×（
）
3
8
+
3+
8
3
8
+ ……
+
3
8
=（
）× （
）
Х个
b
a
+
b+
a
b
a
+…… +
b
a
=（
）× （
）
a个
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/xxdh/shuxue/rjxkb/6s/
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答：一共用 9 米绸带。
10
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算一算：做一朵绸花用
3
10
米绸带。
（2）小芳做5朵这样的绸花，一共
用几分之几米绸带？
3
3
10
×
5
=
3×5
10
=
15 10
=
3 2
(米)
2
1
3
10
×
5
=
3×5
10
=
3 2
(米)
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答：一共用 3 米绸带。
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人教新课标六年级数学上册
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教学目标
1.使同学们理解分数乘整数的意义，在理解 算理的基础上掌握分数乘整数的计算法则， 并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行 计算。 2.培养同学们理解知识的能力和计算能力。 3.培养同学们逻辑推理能力,渗透择优思想。
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1.
3 8
里面有（
）个
1 8
。
2. 170里面有（
）个（（
） ）
。
3.
上面阴影部分占整个图形的
（ （
） ）
。
4. 25＋25＋25＋25=（ ）×（ ）。
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一堆桃子，第一只猴子吃了
4
算一算：
2
7
×
3=
170× 5=
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4× 5＝
6
9×152＝
4× 3=
5
1
7
×
6=
2
27
×
9＝
6×152＝
2×170＝
7×
2
3
＝
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2 11
×
3=
2 11
+
2 11
+
2 11
=
2
＋121＋2=
2
×
11
3
=
6 11
答：3只猴子共吃了这堆桃子的十一分之六。
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
算一算：做一朵绸花用
3
10
米绸带。
（1）小芳做3朵这样的绸花，一共
用几分之几米绸带？
3
10
×
3
=
3×3
10
= 190（米）
2
练一练：
先涂在色下 部图分的一长共方是形 这中 个涂 长出 方形4个的1几36 分，之再几算？出
3
16
×
4
=
3×4 1 = 3
16
4
4
3 16
+
3 16
+
3 16
＋
3 16
= 3 ＋3 ＋3 ＋3
16
3
= 12
16
=
3
4
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4
幼儿园有36个小朋友，每个小 朋友吃 1 块月饼，一共吃多少
2
月饼？
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做一个中国结用 3 米彩绳。小英
4
做了6个，一共用彩绳多少米？
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一个正方体的底面积是 4 平方
9
米，它的表面积是多少？
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2 11
，第二只猴子吃了
3 11
，
第三只猴子吃了 ，3只猴子共吃了这堆桃子的几分之
11
几？ 2
3
4
11
11
11
1堆桃子
2
11
+
3
11
+
4
11
=
2＋
3＋ 11
49
=11
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你能用阴影部分 来表示3只猴子 吃的部分，然后 再列式计算吗？
一堆桃子，每只猴子吃了
2 11
，3只猴子共吃了这堆桃子
的几分之几？
2
2
2
11
11
11
2 11
+
2 11
+
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1堆桃子
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×
3
或
3×
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看图写算式。
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?
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×
2
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看图写算式。
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2 15 15 2
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或
4×
2 15
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一堆桃子，每只猴子吃了
2 11
，3只猴子共吃了这堆桃子
的几分之几？
2
2
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11
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2 11
+
2 11
+
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1堆桃子211Fra bibliotek×3
或
3×
2 11
独立想一想 尝试做一做 同桌说一说
辨一辨
× （1）
5 8 ×4=
5 8×4 =
5 32
× （2）
5 8
×4=
5×4 20 8= 8
订正：
5
8
×
4
=
5×4 1 = 5
8
2
分数乘整数，用分数2 的分子和整数
相乘的积作分子，分母不变。
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分数乘整数，用分数的分子和整数 相乘的积作分子，分母不变。 可以先约分再计算。
填一填
2
9
+
2
9
+2
9
+
2
9
=（
）×（
）
3
8
+
3+
8
3
8
+ ……
+
3
8
=（
）× （
）
Х个
b
a
+
b+
a
b
a
+…… +
b
a
=（
）× （
）
a个
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答：一共用 9 米绸带。
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算一算：做一朵绸花用
3
10
米绸带。
（2）小芳做5朵这样的绸花，一共
用几分之几米绸带？
3
3
10
×
5
=
3×5
10
=
15 10
=
3 2
(米)
2
1
3
10
×
5
=
3×5
10
=
3 2
(米)
2
答：一共用 3 米绸带。
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人教新课标六年级数学上册
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教学目标
1.使同学们理解分数乘整数的意义，在理解 算理的基础上掌握分数乘整数的计算法则， 并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行 计算。 2.培养同学们理解知识的能力和计算能力。 3.培养同学们逻辑推理能力,渗透择优思想。
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
1.
3 8
里面有（
）个
1 8
。
2. 170里面有（
）个（（
） ）
。
3.
上面阴影部分占整个图形的
（ （
） ）
。
4. 25＋25＋25＋25=（ ）×（ ）。
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一堆桃子，第一只猴子吃了
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