读《何谓文化》有感_心得体会

读《何谓文化》有感

倘若有一种方法，能在静寂的时候让心灵得到一种升华，为自己的行为和周围生活环境下的变化得到赋予能量的思考，看来只有读书和音乐，而天籁般的旋律和诗性的文字，在完美点的碰撞，更能拔起人生在勤勉过程中，得到生命的解放，从而让自己在绿荫小区间、工作状态下释放新的气息。

在社会科技高速进步的当天，汲取文化和信息的途径越来越广泛，可我还习惯停留在清晨的窗前、傍晚的床边的阅读方式上，或许是‘哗哗哗…’的翻阅声，能在等待的时间里，让自己停顿下来，思考一些自己和社会的问题。特别是在近期阅读了余秋雨先生的《何谓文化》一书，再次验证让自己这样的阅读习惯，是一种可靠、有效的方法，因为必须写点什么才能不辜负作者写书的意义根本。

“文化？”一个包含着社会和人生全部意义的名词，是历史的、民族的，也是人们在生活环境中天天感受到，却无从捕捉的一种力量，它能指引社会进步，也能帮助大众得到改变，但大多数人却忽略了将功劳算在‘文化’的身上。笔者在本书中分别用学理的回答、生命的回答、大地的回答，以及古典的回答诠释了“何谓文化”的意义精髓，而其中两个概念更能贯穿全书的精神，那就是：“文化，是一种包含精神价值和生活方式的生态共同体，它通过积累和引导，创建集体人格。文化的最终目标，是在人世间普及爱和善良。”

或许这两个概念，对于不常读书，以及没有时间读书的人来说，

理解起来有点难度。因而，对于我理解而言：文化，是连接我们在沟通、交流过程中，行为习惯下表现出来的常用的方式、方法。最终，只能用爱和善良，判定所做的一切是否正确。可文化是怎样在生活中和精神上包含生态行为的呢？在这里我可以从工作态度和生活态度上来解答。

“工作态度”从制度上来说，就是职责。可职责只是要求，只能机械的给工作态度进行定义。所以就变成了我们常常挂在嘴边的责任心了，因为有了用心，以及人物性格的帮助，才能让工作态度变成了责任感，让职责成为了习惯。可融入了人物性格和用心两个概念，却因为不同性格的复杂性，让这一切变得可控性不高，所以才在过程中加入了学习教育、榜样学习、先进传承，来巩固责任心的稳定，从而取得长期的效应。

文化便是在这个过程中一点一滴形成的。

从一个企业的发展角度来说，基层管理者是十分重要的，其地位也是不可剥夺和撼动的，上级领导应该给予足够的尊重和重视。因为这个岗位是第一层接触到工人群体的排头兵，他的行为和习惯，言语的说话方式，沟通的效果，人际关系的处理方式，直接关系到企业整体发展的活力，所以上级领导在选人、用人上，除了按照人力资源管理的计划，个人业务技能的水平和能力，更应该考虑基层管理者是否具有凝聚团结，化解矛盾的能力。直接来讲，就是在基层一线，管理者是否具有一定的威望，而这种威望并不是企业完全所赋予，而是在其成长过程中，通过在文化知识学习、家庭教育和人生态度中，点滴

养成的，在通过企业建立的平台，达到双赢的高度。

说到这里，可能会觉得与‘文化’没有多少关系，可正确的工作态度、好的基层管理着，就是文化艺术发挥的作用，因为管理本身就是一种艺术，它能让沟通变得巧妙，让人与人在交流中变得亲切，让榜样先进真正得到学习和传承，更能在具体的工作过程中，凝聚一种力量。

而支撑工作态度的另一个动力来源就是生活态度。

“生活态度”从道德上来说，就是“为人子女，行孝为先；为人夫者，责任为重；为人父者，教育为前。”可道德并不是法律，并不能起到一种决定性的控制和约束，它只能在前进的轨道上，因为爱、善良、责任，甚至是的脸面来引导生活的态度一步步向更加美好的方向进步。而践行好为人子女、为人父母、为人夫妻的责任，又是一种很深的学问。这种学问，没有学校、没有人教，更加没有借鉴来复制，只能通过文化去理解和感受，并在其过程中形成模式、这就是我们常说的家教、家训，以及先贤们著书传递的文化。

而构成生活态度的来源，首先离不开基本的经济基础，这就像美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛在其《人类激励理论》论文中所提出的，将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。简单来说就是，温饱需求，生命安全需求，爱情需求，相互尊重认可的需求，自我目标实现和社会价值的需求。可以说，这五种需求都离不开对生活的态度认识，而生活态度也是支撑和贯穿其中的动力来源。因为要实现这些

需求，必须要有一个良好的家庭教育，这是基础。其次找到一份能体检自己价值的工作，然后，追逐向往的爱情生活，在人生的形成中找到属于自己岗位，最终为回忆留下美好，画上句号。

把生活态度引向极致和美好，同样离不开文化。

在一次视频短片中，我在一侧故事中得到另一种启发，这个故事是说，一位父亲在孩子出生后，每一周岁都留下影像，并将生活点滴的信息、经验、家庭发生的重大事件，记录在案，在孩子开启婚姻后，当做人生的礼物。简单来说这样的方式有点像家训，可构成这样思维，并坚持做到的还是文化，因为家训可以中断，可以遗失，并且遭到破坏，可文化不会，它反而会在一点一滴中变得更加强大，更加有精神，让继续想续写家训的人，不需要寻找，就能拿来借用，最终形成有用的文字。

前面，分别从工作态度和生活态度，两方面阐述了文化的意义，可这两者，本身就是一种辩证关系，工作态度需要生活态度的支持，生活态度帮助和提高工作态度有更深的进步。在工作态度中，可以找到生活态度的影子，生活中也可以依靠在工作态度中学到的技术，使生活走向美好的向往。

这一切的美好，就像余秋雨先生说的那样，文化的最终目标是在人世间普及爱和善良。而作为个人成长的意义，则一生都需要爱。