高中语文课程评语

浓眉大眼笑意迎人显示你憨厚的本性，偏偏在语文的写作常有奇妙的思想，出人意表，十分精彩。望你继续勤勉不辍，执著坚韧，为将来奠定坚实的基础，毕竟厚积才能薄发。

清扬婉兮，名如其人，秀婉温存。你是一个踏实的学生，听课专心，作业细心，做事用心。

老师希望你继续多读书，拓展见识，积累观点和思想，他山之石，可以攻玉。唯有多读多思，才能不断超越自己，向更高处进步！

有灵气，也不乏才气，语文学习方面比较踏实，只是宽于律己，故而进步不明显。高中是人

生的分层阶段，若能对自己严格要求，便能上升一个台阶，将来选择的余地更多一些。所以，从现在开始，便要为自己准确定位，目标坚定。

稳重中带着腼腆，望之便值得信赖。你学习认真，上进心强，写作中极力开拓见世面。老师

希望你下学期在写作时选择多样化的题材，歌词名言故事美文的读后感、影评、时事评论、

场景或人物描写等，都可以成为每日一思的内容。

聪慧敏捷，纯善活泼。经过两个多月的积累与训练，你在语文的写作方面进步很大，然而在

题材的多样化方面还要进一步拓展，值得思考的内容极其多，不要拘于一时一人一物一词一句。希望下学期的你再接再厉，取得更多进步。

你是聪明活泼的学生，反应敏捷的学生，会思考的学生，常有妙语的学生。语文学习除了会思考，仍需踏实专注，多读多见，勤动笔表达所思所想。所谓熟能生巧，希望你下学期在每

日一思的写作方面题材多样化一些，为你的写作开辟一些新路。

灵秀的名字灵秀的外表，语文思维能力也较强，反应较快。下学期仍需更加严格自律，勤勉不倦，力求更多收获。另外，字再写开写大一些，则更显出你的字迹秀雅的特点。

大气沉稳，专注勤勉，后半个学期你的语文学习态度越来越好，文字上的进步更是令人欣喜。

如若继续下去，语文成绩的进步也将更大。

聪明开朗，尊敬老师，课堂上积极思考，虽偶而出人意表逗人发笑，却可见纯如稚子之心，

良善宽和。写作方面你需要深入思考，勤追问多分析，同时多读书，丰富自己的知识经验，

取人之长补己之短。

有才情有头脑有自己的主见，语文基础很好，理性思辨能力稍有欠缺，这一点在写作议论文时需要注意。老师希望你继续畅游书海，丰富自己的思想与见识，为以后奠定坚实的基础。

语文课上，你专注认真，稳重平和，望之令人信赖。语文学习方面，你仍需继续大量阅读课

外书，增广见闻，同时每日一思写作时，题材多样化一些。

很可惜，半个学期后才发现你有黑色幽默细胞。粗看文字不显眼，细思可圈可点。写人状物描绘世情都个性飞扬。虽偶尔偷懒，但瑕不掩瑜。老师希望今后你能对自己狠一些，再努力

刻苦一些，你的进步将会更大。

外表不羁，内在敦实。常有妙思，悟性极强。虽然主动发言较少，但你课堂上的反应速度总

是令老师惊讶。你的文字也常有耐人寻味之处，可见善思。继续多读书，勤思考，你的进步

远不止于此！

只看你的眼睛，便知道认真二字是你的特点之一。总是勤奋上进，踏实向学，令老师十分欣赏。人生在勤，不索何获？下学期继续努力，相信你还能有更多收获。

文静而可爱的学生，认真又负责的课代表，总是有虔诚的求学态度，谦虚的学习精神。每日一思写了一个学期，文字上的进步十分明显。天道酬勤，苦心人天不负，所以，你的认真态

度必将使你取得更多的收获。

有较高的才情，有奇妙的思想，有淳朴的个性，有恭谨的态度。每一次，你的每日一思总能

让老师有所思，且博得一笑。语文基础很好的你，需要在写作中注意文字的表达，切忌为文造词，还需要学习其他行文的技巧，多仿写以化为适合自己的方法。

一笔一划的书写，显示你认真勤勉的个性，听课认真，作业认真，对老师的态度也恭敬有加。语文学习除了认真的态度，还需要大量阅读，拓展见识，你已经开始起步，希望今后继续多读书，厚积才能薄发。

总是对自己要求很高，刻苦自律，总是信任老师对你的教育，孜孜不倦。虽然这样很好，但

是老师仍然希望你能够给自己一个放松的理由，偶尔停下忙碌于学习的脚步看看周围的世界，有时候放松心情比只专注于学习更重要。见识多了，心胸将更开阔，而学习的更高境界也会徐徐打开。

笑意婉然，温和秀气，认真勤勉，这样的你怎能不让老师喜欢？你的作业每一笔每一划都极

其认真，字如其人，学习也是如此。认真做事的人，必不会一无所获。继续努力！

文静的你，总是给人一种安定的感觉，仿佛岁月静好说的就是你这样的人的态度。老师希望你下学期再大方一些，学习更主动积极一些，敢于表达所思所想。语文能力为四方面，听说读写中，说也是很重要的一方面能力。

你听课态度认真，一手大气秀雅的好字令老师我十分羡慕，真是没有辜负你的名字“金墨”

二字。老师期待下学期你学习方面更加刻苦自律，积极上进，那么，你的语文成绩将进步更大。

你性情温和，语文基础很好，学习态度认真，无论是每日一思还是课堂上，常有惊人之语使得老师也颇受启发。继续努力，奋斗的历程必不会使你一无所获。

虽然在语文基础方面有所欠缺，但是学习态度认真，作业更是自觉完成，且质量较好。唯独希望能够在课堂上大声地勇敢地表达自己，同时多读书，扩展见识。

作为课代表，认真负责，作为学生，语文学习积极认真，严格按照老师的要求完成作业，自

律自觉。只是希望以后能够主动积极地回答问题，勇于表达也是一种能力。

人如其名，内秀而温和，上课发言虽然较少，但是听课态度认真，作业更能认真完成。只是

希望以后还能够大量阅读，扩展知识面，为今后的高考奠定坚实的阅读基础。

聪明机智，读书较多，且有思辨能力，唯独在作文方面还需要踏实下来专心练习。须知，再

绝妙的思想若无精巧的构思来表现，也只是空虚的想法而已。所以，希望下学期你在每日一思写作方面能够多写多思，写作的能力在实践中不断提升！

你是一个默默无闻的人，平时表现中规中矩，尊敬老师，团结周围同学，作业很认真，学习

积极主动，进步很显著，但在学习上基础和方法都还要不断提升，多点自信心，希望在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。

你是一个学习态度正，学习热情高，语文学习成绩优秀的学生，同时也是一个会学习，广咨问，勤反思的学生。你的每次作业都能做到认真、实效。最让人欣赏的是你的每日一思，情

文并茂，不乏启发人深思的好文字，这说明你的表达能力较强。作为老师的助手，更是认真负责。这样优秀的学生，令老师十分欣喜！

敏感而自律，踏实而勤奋。虽然上那么多课外班，但是你能坚持听课，已经十分不易。天道

酬勤，老师相信你的努力会有回报！

你是个聪明的孩子，上课反应灵敏。.虽然在某些习惯方面仍有不足，但你一定会“制服”

那些小问题的。要记住，成绩不代表一切，老师相信你在努力。只有春天用心的耕耘，才有

秋天的硕果累累。

平日上课时你总是默默无闻，但在语文学习方面比较踏实，作业能够认真完成。由于一些方法不得当，进步也不是很显著。如果改进方法，老师相信你能取得更好的成绩。