医院护理带教老师竞聘 ppt课件

2
我的优势
I
工作经验
II
热衷护理事业
III
人际关系
IV
开拓进取
工作经验丰富
有18年工作经历，理论基础扎实，临床经验丰富，护 理技术娴熟。
有多年带教经验，善于掌握学生的心理和个性特点， 具备一定的组织和管理学生的能力。
热衷护理事业
热爱妇产科护理工作，热心临床教学工作，有责任感, 耐心教导、关心、爱护、尊重学生，严于律己、为人 师表、以身作则，以成为护生心中的偶像和楷模为目 标。
• 本人是一个自信的新时代女性，正值壮年，精力 充沛，气质形象自认为尚可。生活上无牵挂，有
比较多的时间投入工作，可以保证全心全意地完 成工作，同时不断钻研带教方面的新方法。
2 因材施教
我的教学工作思路 建立良好的职业道德观
有效的带教技能
培养人际沟通能力
评判性思维
增强法律意识
因材施教
作为三级甲等专科医院， 医院每年吸引无数进修生、实习生
1
临床护理带教老师代表着 医院整体护理水平，对护 理队伍建设起着举足轻重 的作用。
我的竞聘目的
1
促进自我成长
2
展示自我
3 把自己归置到更合适的位置
4 为医院护理事业发展贡献绵薄之力
1 姓名：职称
xxxxxxx专业毕业
自考护理专科毕业
1997
2004
2007
调至xxxxxx
2011
xxxx工作
继续教育护理本科毕业
施教之前 进行评估
合理安排 分阶段施教
放手不放眼 不定期考核
有效的带教技能
•1
角色扮演
•2
情景教学法
• 3以问题为基础的教学方法
• 4 艺术性与默契性
言传身教、 潜ຫໍສະໝຸດ Baidu默化
提高学生的 各种能力
评判性思维
帮助护生正确 理解“健康所系、 性命相托”的内涵
及时发现学生 的长处 及不足， 给予反馈
建立“朋友”关系 征求护生意见
人际关系
性格开朗、外向、善于沟通，与同事之间关系较好。 因为待人热忱，宣教工作到位受到病人的表扬。
开拓进取
★协助护士长组织好科内护理查房及业务学习，积极 参加继续教育，了解国内外护理发展新动态，将新知 识、新技术运用于临床护理教学中。 ★发表论文两篇，均在国家一级期刊中刊登，受到院 领导的表扬及物质奖励。 ★曾在xxxxxxxxxxxx获xxx奖。 ★xxxxxx年院年度考核优秀。
建立良好的职业道德观
培养护生热爱护理专业， 树立以病人为中心的思想， 树立正确的人生观、价值观
培养人际沟通能力
增强法律意识
4
临床实习阶段是护生理论联系实际、变知识 为技能的桥梁，也是学校教育的深化与延 续……
培养一名优秀的护生
协护生成长，助自我提升
——带教老师岗位竞聘
我对竞聘的定义
竞聘 不仅是一次展示自我、 认识自己的机遇, 更是一次相互学习、 相互交流的机会。
我对老师的定义
师者,传道、授业、 解惑也
——韩愈
“传道”，要求老师言传身教 “授业”，传授基础知识与基本技能 “解惑”，老师要有效地解决知识的困惑。
*我认为