《买文具》课件PPT
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2.50 元
2元 0 角 4分 2.04 元
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点击题目
3.21
20.5
51.5
0.16
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十六点八五
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3.50
1.006
270.900
305.02
小数的写法：先写整数部分，按 整数的写法写，如果整数部分是 九点七五 九点零七五 九十点七五 0，就直接写“0”；再在个位的 右下角点上小数点；最后一次写 出小数部分的每一个数位上的数 零点九七五 九点七五零 九点七零五 字。
你会读吗？
16.85 读作： 小数的读法：先读整数部分， 按整数的读法读，在读小数 一点零六 1.06 读作： 点，小数点读作点；最后读 三点零五 小数部分，依次读出每一位 3.05 读作： 上的数，小数部分若是0，也 0.80 要一一读出来。零点八零 读作：
本课总结
理解小数的意义，能够认、 理解小数的意义，能够认、 写简单的小数。 读、写简单的小数。
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思考： 思考：
小红在读一个小数时，没有 看到小数点，结果读成了七 千零四，原来的小数只读一 个零。原来的小数是多少？
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奥赛乐园
1.拿出5.6元钱，可以怎么拿？ 把你想到的拿法写出来。 2元 1元 5角 2角 1角
5元
绿色圃中小学教育网 点击方格出现纸币，再点击消失
试一试： 试一试：
12 5 12.50
0
2
0 2.04
4
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数学游戏。 用0、6、3、8、0和小数点，按照下面的 要求组成小数。 1.只读一个零的一位小数.（小数末尾没 有0）。 2.一个零都不读。 3.读出两个零。（小数末尾没有0）
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像3.05、1.06、 16.85， …… 这样的数，叫做小数， “.”叫作小数点。
小数由哪几部分组成？ 小数由哪几部分组成？
整数部分 0 8 1 3 16 小数点 小数部分 . 50 . 00 . 06 . 50 . 85 绿色圃中小学教育网
讨论：小数点重要吗？ 讨论：小数点重要吗？
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450是几位数？450.3是几位小数 是几位小数？ 450是几位数？450.3是几位小数？ 是几位数
一个小数是几位小数，是由它 的小数部分组成的，小数点后 面有几位数字，这个小数就是 几位小数，例如？0.50是两位 小数……
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加大难度咯， 加大难度咯，你 准备好了吗？ 准备好了吗？
问题：你能把元为单位的小数改写成带有元、角、分 的数码？ 3.50元=（ 0.50元=（ ）元（ ）角 ）角 8.00元=（ ）元
1.06元=（ ）元（ ）角（ ）分
16.85元=（ ）元（ ）角（ ）分
北师大版三年级数学下册
买文具
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教学目标
1.结合“买文具”的具体情境， 1.结合“买文具”的具体情境，理 结合 解小数的意义，体会小数的特征。 解小数的意义，体会小数的特征。 2.能认 能认、 写简单的小数。 2.能认、读、写简单的小数。 3.体会数学与实际生活的联系 体会数学与实际生活的联系， 3.体会数学与实际生活的联系，感 受数学就在身边。 受数学就在身边。
我是小侦探： 我是小侦探：
1、5元5分=5.50元 2、15.38 读作：十五点三十八 3、28.3是三位小数 4、把一元平均分成10份，每一份是0.1元
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课后作业： 课后作业：
生活中你在哪里见过小数？ 它们都分别用来表示什么？
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3.50
1.006
270.900
305.02
小数的写法：先写整数部分，按 整数的写法写，如果整数部分是 九点七五 九点零七五 九十点七五 0，就直接写“0”；再在个位的 右下角点上小数点；最后一次写 出小数部分的每一个数位上的数 零点九七五 九点七五零 九点七零五 字。
你会读吗？
16.85 读作： 小数的读法：先读整数部分， 按整数的读法读，在读小数 一点零六 1.06 读作： 点，小数点读作点；最后读 三点零五 小数部分，依次读出每一位 3.05 读作： 上的数，小数部分若是0，也 0.80 要一一读出来。零点八零 读作：
本课总结
理解小数的意义，能够认、 理解小数的意义，能够认、 写简单的小数。 读、写简单的小数。
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思考： 思考：
小红在读一个小数时，没有 看到小数点，结果读成了七 千零四，原来的小数只读一 个零。原来的小数是多少？
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1.拿出5.6元钱，可以怎么拿？ 把你想到的拿法写出来。 2元 1元 5角 2角 1角
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试一试： 试一试：
12 5 12.50
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数学游戏。 用0、6、3、8、0和小数点，按照下面的 要求组成小数。 1.只读一个零的一位小数.（小数末尾没 有0）。 2.一个零都不读。 3.读出两个零。（小数末尾没有0）
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像3.05、1.06、 16.85， …… 这样的数，叫做小数， “.”叫作小数点。
小数由哪几部分组成？ 小数由哪几部分组成？
整数部分 0 8 1 3 16 小数点 小数部分 . 50 . 00 . 06 . 50 . 85 绿色圃中小学教育网
讨论：小数点重要吗？ 讨论：小数点重要吗？
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450是几位数？450.3是几位小数 是几位小数？ 450是几位数？450.3是几位小数？ 是几位数
一个小数是几位小数，是由它 的小数部分组成的，小数点后 面有几位数字，这个小数就是 几位小数，例如？0.50是两位 小数……
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加大难度咯， 加大难度咯，你 准备好了吗？ 准备好了吗？
问题：你能把元为单位的小数改写成带有元、角、分 的数码？ 3.50元=（ 0.50元=（ ）元（ ）角 ）角 8.00元=（ ）元
1.06元=（ ）元（ ）角（ ）分
16.85元=（ ）元（ ）角（ ）分
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买文具
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教学目标
1.结合“买文具”的具体情境， 1.结合“买文具”的具体情境，理 结合 解小数的意义，体会小数的特征。 解小数的意义，体会小数的特征。 2.能认 能认、 写简单的小数。 2.能认、读、写简单的小数。 3.体会数学与实际生活的联系 体会数学与实际生活的联系， 3.体会数学与实际生活的联系，感 受数学就在身边。 受数学就在身边。
我是小侦探： 我是小侦探：
1、5元5分=5.50元 2、15.38 读作：十五点三十八 3、28.3是三位小数 4、把一元平均分成10份，每一份是0.1元
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课后作业： 课后作业：
生活中你在哪里见过小数？ 它们都分别用来表示什么？
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