教育学参考书目及点评
1、教育学原理
《教育学》人教版，王道俊郭文安2009版
《教育学基础》十二校联编教育科学出版社(荐)
《当代教育学》袁振国教育科学出版社(荐)
《教育概论》叶澜人民教育出版社
2、中外教育史
《中国教育史》孙培青华东师大出版社(荐)
《外国教育史教程》吴式颖人教社(荐)
3、教育研究方法
《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社(荐)
4、教育心理学
《当代教育心理学》陈琦北师大版(荐)
《教育心理学》冯忠良人教版
加粗的书为必买的教材
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教育学原理参考书目
教育学原理这本教材，在全国有二三百个版本，但是内容上、体例上都几乎沿袭80年代王道俊王汉澜版本的。所以内容大同小异，但以后也有一些比较有特色的。我们将教育学考研较为经典的书列出如下，后附简要说明，作为参考。
叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社，2006年版
首先先推荐本教育学的入门书籍，也是较为经典的教科书。这本书从教育与社会的关系，教育与人的关系，教育、社会、人之相互关系来探讨教育的内涵与特征，通俗易懂，深入浅出，概括性强。如果你是跨专业考教育学，这本书是必须细心、认真看的第一本书，尤其要细读“教育与人的发展”中的内容。
王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社,1999年版,2004年重印这本书虽是1999年版的，但是其基本框架定于87年左右，由于出版年代较久，内容已经陈旧，启发意义不大，但是作为较早的人教版教材，至今流通于各大书店。
黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版
这本书93年是第一版，现代教育是它的核心概念，通篇以现代教育为理论基础。这本书总体上针性考研要求
不是很强，对于教育原理不推荐用这本教材。如果要想了解现代教育问题的话应该多读一些核心期刊的论文，尤其是人大复印资料上的教育类论文，能真正帮助考生理解与思考。
袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版这本教材较为新颖，有很多关于教育心理学的知识，是比较西化的一本教育原理书籍，在其中提到一些热点和重点问题，值得一翻，内容涵盖面广，解释详细，但也有重复的论述。但是总的来说，是一本较为不错的参考书。
全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》，02年版，08年似乎有新版本全书共12章，即教育与教育学、教育功能、教育目的、教育制度、教师与学生、课程、课堂教学、学校教育与学生生活、班级管理与班主任工作、学生评价、教师的教育研究和教育改革与发展。本书每一章均采用了全面的编写体例，如内容摘要、学习目标、关键词、主要结论与启示、学习评价、学术动态和参考文献。书中的论述很精辟，特别有利于考研的学生去读，容易系统掌握，对于深化理解教育原理，是不错的选择。
郑金洲著，《教育通论》，华东师大出版社，2000年版
这本书有深度，建议是在几乎复习完一遍的时候，把这本书细细看一看，你的教育理论功底会上一个层次。
外国教育史参考书目
吴式颖：《外国教育史教程》，北京师范大学出版社，08年版
这本书涵盖所有外国教育史考研知识点，内容充实，丰富，介绍详细，深入浅出，考研大纲也是依据这本书划定的考试范围。它是外国教育史复习的首选书目。
王天一等：《外国教育史》上下册，北京师范大学出版社，1993年版如有时间，可选择浏览。
中国教育史参考书目
孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版，09年版
王炳照等：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，07年版
以上两本书都包含了几乎要考的所有知识点，其中《简明中国教育史》写的很简明，如果考试，还是用孙培
青的《中国教育史》比较好，介绍详细，涵盖中国教育史考研知识点。从历年大纲所划出的考验范围以及最后考卷的参考答案，都是依据这本书的。复习中国教育史用这本书就足够好。
教育心理学参考书目
陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北师大出版社，07年版
该书基本能涵盖（注意：不是完全涵盖）考试大纲关于教育心理学部分的所有内容，而且介绍深入，解说仔细，内容全面，但也有考生反映这本书太难，不好理解。所以考生可以根据自己的基础来选择是否用它。
吴庆麟主编：《教育心理学》，人民教育出版社，1999年
冯忠良、武新春等：《教育心理学》，人民教育出版社出版，2000年版
李伯黍、燕国材：《教育心理学》，华东师大出版社，06年版
以上几本内容都不能全部包括大纲，但各和所长，如果全买的话根本不现实，建议选一两本买来看。华东师范大学出版社有两个版本，都不错。
教育研究方法参考书目
裴娣娜著：《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社，1995年版
裴娣娜的这本书很详细，和大纲符合的很好，考研以这本书为主比较好。
叶澜著：《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，1999年版
袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版
以上两本书也还可以，如考生有充足的时间可以都看一看，以便使你更全面深刻的了解教育研究方法的知识。