人教版语文五年级下册将相和
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• 一、能正确地读出本课的生字并组词。
• 蔺相如 渑池 击缶 赵王 和氏璧 召集 允诺 胆怯 鼓瑟 拒绝 诸位 荆条
• 二、能正确地理解本课词语。
• 无价之宝 理屈 允诺 胆怯 上卿 • 战无不胜，攻无不克 绝口不提
• 三、能流利地读课文并了解课文基本内容。 • 1、《将相和》分为（18）自然段，是根据 （ ）改编的故事。 《史记.廉颇蔺相如列传》 文章中的“将”指的是（ 廉颇 ），“相” 指的是（蔺相如），“和”的意思是 （ 和好 ）。 • 2、《将相和》这篇文章讲了三个小故事， 我能分别概括他们的主要内容： • 3、读完了这篇文章，我印象最深刻的是：
蔺相如想了一会儿说： “我愿意带着和氏璧到 秦国去。如果秦王真的 拿十五座城来换，我就 把璧交给他；如果他不 肯交出十五座城，我一 定把璧送回来。那时候 秦国理屈，就没有动兵 的理由。” 蔺相如大大方方地说： “和氏璧已经送回赵国 去了。您如果有诚意的 话，先把十五座城交给 我国，我国马上派人把 璧送来，绝不失信。不 然，您杀了我也没用， 天下的人都知道秦国是 从来不讲信用的。”
• • • • •
• 链接： https://pan.baidu.com/s/1oSFUhJULA1yp A_AmrxAkAw • 密码：b4va
秦王只得客客气气送蔺相如回国。
蔺相如： 聪明机智，有勇有谋。
渑池之会
秦王夺璧失败，心怀不甘，约赵王渑池会见。 秦王要赵王鼓瑟，并派人记录。
“请您为赵王击缶。” “您现在离我只有五步远。 您不答应，我就跟您拼 了！”
蔺相如生气极了，再三请秦王为赵王击缶， 并派人记录。
秦王没占到便宜，只好让赵王回去。 蔺相如： 忠君爱国，不畏生死。
廉颇负荆请罪，将相和。 蔺相如： 深明大义 廉颇： 忠君爱国，知错能改。
将相和
完璧归赵 渑池之会 负荆请罪
将相不和
为国Hale Waihona Puke Baidu利益而和
将相和
将相和flash
• “将相和”课堂作业
• • • • • • • • • 一、组词 bì 和氏（） （）虎 （）开 （）玉 （）门不见 （）竟 秦（） 泰（） 奏（） 廉（） 镰（） 谦（） 二、将词语填写完整。 攻无不（） 理（）气壮 同心（）力 无（）之宝 战无不（） 负（）请罪 完（）归赵 宁死不（） （）口不提 三、根据课文内容填空。 《将相和》一文课题中”将“指的是（ ），”相“指的是（ ），”和“是 （ ） 的意思。围绕这个题目，课文写了（ ）、（ ）、（ ）三个 小故事，赞扬了”相“（ ）的精神，也赞扬了”将“（ ） 的精神。 四、课文《将相和》中，廉颇到蔺相如门上去负荆请罪，他们之间会说些什 么呢？请你为他们设计一组对话。 廉颇： 蔺相如： 廉颇： 蔺相如：
• 《将相和》本课采用学生提前完成导学案 与老师课堂讲授相结合进行。本课文件夹 中包含该课的教案设计、导学案、该课 FLASH游戏习题以及相关的音频资料。 • 请登陆百度云下载该课文件夹以保证PPT 正常使用，百度云链接与密码在本PPT后页 展示。 • 文件安全无毒，请放心下载。
将相和
《将相和》这个故事出自司马迁 的《史记·廉颇蔺相如列传》。
•
他以其“究天人之际，通古 今之变，成一家之言”的史 识创作了中国第一部纪传体 通史《史记》（原名《太史 公书》）。被公认为是中国 史书的典范，该书记载了从 上古传说中的黄帝时期，到 汉武帝元狩元年，长达3000 多年的历史，是“二十五史” 之首，被鲁迅誉为“史家之 绝唱，无韵之离骚”。
请完成以下预习任务
完璧归赵
赵王得和氏璧。 秦王意欲拿城换璧，赵王着急。 蔺相如提议带璧会秦王。 秦王无意拿城换璧，蔺相如机智应对。
“这块璧有 点小毛病， 让我指给你 看。” 他理直气壮地说“我看您并不想 交付十五座城。现在璧在我手里， 您要是强逼我，我的脑袋和璧就 一块儿撞碎在这柱子上！” 蔺相如说和氏 璧是无价之宝， 要举行隆重的 典礼。
负荆请罪
蔺相如不满蔺相如职位比他高。 蔺相如避而不见廉颇。
“诸位请想一想，廉将军和秦王比， 谁厉害？” “秦王我都不怕，会怕廉将军吗？ 大家知道，秦王不敢进攻我们战国， 就因为武有廉颇，文有蔺相如。如 果我们俩闹不和，就会削弱赵国的 力量，秦国必然乘机来打我们。我 所以避着廉将军，为的是我们赵国 呀！”
• 蔺相如 渑池 击缶 赵王 和氏璧 召集 允诺 胆怯 鼓瑟 拒绝 诸位 荆条
• 二、能正确地理解本课词语。
• 无价之宝 理屈 允诺 胆怯 上卿 • 战无不胜，攻无不克 绝口不提
• 三、能流利地读课文并了解课文基本内容。 • 1、《将相和》分为（18）自然段，是根据 （ ）改编的故事。 《史记.廉颇蔺相如列传》 文章中的“将”指的是（ 廉颇 ），“相” 指的是（蔺相如），“和”的意思是 （ 和好 ）。 • 2、《将相和》这篇文章讲了三个小故事， 我能分别概括他们的主要内容： • 3、读完了这篇文章，我印象最深刻的是：
蔺相如想了一会儿说： “我愿意带着和氏璧到 秦国去。如果秦王真的 拿十五座城来换，我就 把璧交给他；如果他不 肯交出十五座城，我一 定把璧送回来。那时候 秦国理屈，就没有动兵 的理由。” 蔺相如大大方方地说： “和氏璧已经送回赵国 去了。您如果有诚意的 话，先把十五座城交给 我国，我国马上派人把 璧送来，绝不失信。不 然，您杀了我也没用， 天下的人都知道秦国是 从来不讲信用的。”
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秦王只得客客气气送蔺相如回国。
蔺相如： 聪明机智，有勇有谋。
渑池之会
秦王夺璧失败，心怀不甘，约赵王渑池会见。 秦王要赵王鼓瑟，并派人记录。
“请您为赵王击缶。” “您现在离我只有五步远。 您不答应，我就跟您拼 了！”
蔺相如生气极了，再三请秦王为赵王击缶， 并派人记录。
秦王没占到便宜，只好让赵王回去。 蔺相如： 忠君爱国，不畏生死。
廉颇负荆请罪，将相和。 蔺相如： 深明大义 廉颇： 忠君爱国，知错能改。
将相和
完璧归赵 渑池之会 负荆请罪
将相不和
为国Hale Waihona Puke Baidu利益而和
将相和
将相和flash
• “将相和”课堂作业
• • • • • • • • • 一、组词 bì 和氏（） （）虎 （）开 （）玉 （）门不见 （）竟 秦（） 泰（） 奏（） 廉（） 镰（） 谦（） 二、将词语填写完整。 攻无不（） 理（）气壮 同心（）力 无（）之宝 战无不（） 负（）请罪 完（）归赵 宁死不（） （）口不提 三、根据课文内容填空。 《将相和》一文课题中”将“指的是（ ），”相“指的是（ ），”和“是 （ ） 的意思。围绕这个题目，课文写了（ ）、（ ）、（ ）三个 小故事，赞扬了”相“（ ）的精神，也赞扬了”将“（ ） 的精神。 四、课文《将相和》中，廉颇到蔺相如门上去负荆请罪，他们之间会说些什 么呢？请你为他们设计一组对话。 廉颇： 蔺相如： 廉颇： 蔺相如：
• 《将相和》本课采用学生提前完成导学案 与老师课堂讲授相结合进行。本课文件夹 中包含该课的教案设计、导学案、该课 FLASH游戏习题以及相关的音频资料。 • 请登陆百度云下载该课文件夹以保证PPT 正常使用，百度云链接与密码在本PPT后页 展示。 • 文件安全无毒，请放心下载。
将相和
《将相和》这个故事出自司马迁 的《史记·廉颇蔺相如列传》。
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他以其“究天人之际，通古 今之变，成一家之言”的史 识创作了中国第一部纪传体 通史《史记》（原名《太史 公书》）。被公认为是中国 史书的典范，该书记载了从 上古传说中的黄帝时期，到 汉武帝元狩元年，长达3000 多年的历史，是“二十五史” 之首，被鲁迅誉为“史家之 绝唱，无韵之离骚”。
请完成以下预习任务
完璧归赵
赵王得和氏璧。 秦王意欲拿城换璧，赵王着急。 蔺相如提议带璧会秦王。 秦王无意拿城换璧，蔺相如机智应对。
“这块璧有 点小毛病， 让我指给你 看。” 他理直气壮地说“我看您并不想 交付十五座城。现在璧在我手里， 您要是强逼我，我的脑袋和璧就 一块儿撞碎在这柱子上！” 蔺相如说和氏 璧是无价之宝， 要举行隆重的 典礼。
负荆请罪
蔺相如不满蔺相如职位比他高。 蔺相如避而不见廉颇。
“诸位请想一想，廉将军和秦王比， 谁厉害？” “秦王我都不怕，会怕廉将军吗？ 大家知道，秦王不敢进攻我们战国， 就因为武有廉颇，文有蔺相如。如 果我们俩闹不和，就会削弱赵国的 力量，秦国必然乘机来打我们。我 所以避着廉将军，为的是我们赵国 呀！”