四年级数学《 计算器的认识与使用》教案

OFF MRC M- M+ ÷
℅ 78
9×
4
5
6－
C1 2 3
AC 0 .
+ =
●按 = 键显示结果
●如果要清屏按 C 键,要关机按 ON/OFF 键。 ℅
• 灵岩寺古树的数量是岱庙的几倍？
10891 ÷ 250 = 43.564
143.0256485 9010.
OFF MRC M- M+ ÷
℅ 78
输入38+27,先输 入38,然后输入+,接 着输入27,再输入=, 屏幕上出现的数就 是计算的结果
计算： 3449 + 527 + 1640 =
用计算器计算的步骤
●开机按 ON/OFF 键。
●依次按 3 4
●按 + 键。
●按 5 2 7
●按 + 键。
●依次按 1 6
49 键。 40
键。 键。
135 45621464079 0
（块）
（2）你还能提出什么问题？
下面是一张xx市百货大楼的销售凭据。请填出相应的金额。
255 160 65
总结：要根据不同的情况合理选择计算方法。
37291+847362-738261= 146392
638281÷7+38456= 129639
▲自主练习，泰山石刻。
地点
岱庙 岱麓 登山东路 岱顶 岱西 岱阴 灵岩寺 神通寺
块（处）数 157 215
576
258 80
44
400
100
（1）一共有多少块（处）石刻？
1830 157+215+576+258+80+44+400+100=
●你们小组的计算器有哪些相同点和不同点？ ●小组内交流计算器的各个键有什么作用？ ●动手试一试，计算器怎样开、关机？ ●使用计算器，交流使用方法。
●你还认识计算器上的哪些键？
拿出你带来的计算器，先在小组中交流，然后向大家介绍你的计算器。
数字键 开机键
清除键
显示屏
键盘
运算符号
游戏：师生互玩 623578
9×
4
5
6－
C1 2 3
AC 0 .
+ =
你会用计算器计算3000–128×6 吗？ 3000 – 128 × 6
3000 – 128 × 6 =3000 – __7_6_8__ =__2_23_2__
3000 – 128 × 6 = 2232
_ 3000 12 8×6 =2232
OFF MRC M- M+ ÷
小学数学四年级下册
根据信息你能提出什么数学问题？
【预设】： （1）红门、中天门和南天门一共有多少棵古树？ （2）灵岩寺古树的数量是岱庙的几倍？ （3）虎山、天烛峰和岱庙的古树一共多少棵？ （4）岱庙、登山东路、岱顶和灵岩寺一共有多少 块石刻？
电子计算器
小组学习自主探究单：
（1）观察自己带来的计算器并总结计算器的外观、构造特点、按键和功能。 （2）带着具体任务进行小组的合作学习。
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9×
4
5
6－
C1 2 3
AC 0 .
+ =Βιβλιοθήκη Baidu
▲自主练习第1题，用计算器计算。
75399+392241= 467640 983721-47324= 936397
832931-378235= 454696 493028+183930= 676958
829431÷9= 92159
27594×8= 220752