健康活动：拍蝴蝶

健康活动：拍蝴蝶

活动目标：

会双脚往上跳，锻炼腿部力量。

活动准备：

物质准备：制作一只大蝴蝶系在细竿上；音乐《小瓢虫飞》。

活动过程：

1.引题：小朋友们变变变，变成自己最喜欢的小动物。让我们一起来做游戏吧。

教师引导幼儿用小动物的动作互相打招呼，拉手做游戏。如：小白兔竖起小耳朵，手举着头顶等。

2.开展游戏。

（1）玩法：幼儿模仿小动物的动作，在草地上自由地走走、跑跑、跳跳。教师手持蝴蝶，蝴蝶飞到哪一边，哪一边的小朋友就伸出一只手，身体往上挑起拍蝴蝶。

（2）要求：在拍蝴蝶过程中不相互拥挤，不喧闹。

3.放松活动。

（1）播放音乐《小瓢虫飞》，引导幼儿做放松动作。

（2）小结：今天小动物拍蝴蝶拍的很累了，有的小动物能拍到飞的很高的蝴蝶，有的小朋友还得继续努力拍到飞更高的蝴蝶，小蝴蝶是非常可爱的小动物，在生活中看到蝴蝶可以去看但不能去抓它们哦！现在我们也来学学蝴蝶飞舞的样子吧。