教科版小学科学四年级上册《1.1、我们关心天气》PPT课件(12)

四、这节课你学到了什么？
五、作业： 1、完成作业本P1的活动记录和课堂 练习。 2、继续关注明天的天气预报。
想一想
晴天、阴天、下雪天对我们的生活有什 么影响？仿照多云对生活的影响写一 写。（只要用气泡图即可）
谢谢观赏
教科版小学科学四年级上册《1.1、 我们关心天气》PPT课件(12)
一、听录音，说说你从哪里听
到过这段音乐?
二、我们知道的天气现象
你还知道哪些天气现象？
这是一幅中央气象台 的天气预报图，图中 显示了哪些天气现象？
雷雨
晴
晴
多云转晴
多云
阴转多云
阴转多云
小雨转阴 多云转雷雨
中到大雨 小雨
你还知道其他天
天气有点凉
有风吹，操场上的旗子在飘动
3、今天的天气对我们的生活有什么影 响吗？
4、认识网状图
还记得上学期学习的气泡图吗？
不用带伞
室外上体育课
适合出游
多云
不穿雨鞋
不适合晒被子
不会中暑
那什么是网状图呢？阅读课本P3提示部 分
气泡图是一种简单的网状图，与网状图相比气泡 图结构较简单，而网状图结构稍复杂。
暴雨
气现象吗？
小雨
小组活动：我们能把这些天气现象分分 类吗？
第一种分类方法：
（1） （2） （3）
第二种分类方法：
（1）
（2） 降雨和 降雪都 是降水 的一种 形式
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三、今天的天气怎么样
1、今天的天气预报是怎么样的？
2、你能用一些词语和句子描述今天的 天气吗？（要求用自己的话说。）
今天有云
会不会下雨呢?