五年级期中考试家长会.ppt

需要各位的支持
三、多与孩子交谈，了解探明他们的思想， 了解他们的行为。
需要各位的支持
四、多花点时间来陪陪您的孩子。其实您的孩子 很累，心理方面也很脆弱。他们很需要你们及时 地给他们精神安慰。只有这样才能教育好他们， 才能引导他们朝正确的方向一如既往地走下去。
需要各位的支持
五、克服对孩子成长影响最大的不良心理： 1、攀比心理。
员
纪律委员： 姜烨
彤
体育委员： 黄俊
凯
小组长： 杨仕昌
关于分数问题
1、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素 质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的 全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。
2、需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。 3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力， 但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想 的孩子，不要再施加压力了（讲究方法 、适当的 鼓励），否则会适得其反。现在的孩子们学习真 的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。
1、对子女的期望水平适中，不能一 味追求高目标。
2、引导孩子正确对待老师的教育， 在孩子面前对老师的评价态度的把握。
3、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭良好气氛，适当
施加压力；
希望家长配合的工作
4、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭良好气氛，适当 施加压力；
家庭教育六句优秀浓缩 “父母好好学习，孩子天天向上”
3.多与班主任和各科任老师联系,及时 了解孩子在学校的学习和生活情况. 因为有很多事情就是因为家长不了 解自己孩子的情况才发生的.
给家长的建议
4、平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养 （1）自主学习、积极完成家庭作业。 （2）重视文明礼貌的培养。 （3）重视劳动习惯、卫生习惯的培养..
希望家长配合的工作
总分 296 292.5 287 285.5 284 281 273 269 267.5 264
单课状元： 语文：蒋巧惠 数学：刘佳音 英语：孟铄
进步生： 崔帅琦 黄俊凯 申奎源
杜文静
• 热爱劳动：刘政局 张少凯 王海杰 吴晓 • 学习踏实：张诗涵 张梦雨 孙源启 刘哲
崔铱梵 于豆豆
• 乐于助人：刘 彤 张景阁
说 明
姓名 蒋巧惠 刘佳音 孟铄 杜文静 周婷 孙笑一 魏名君 殷明荟 杨仕昌 崔帅琦
光荣榜
语文 110 108 99 98 102 102.5 95.5 91 84.5 90
数学 94 95.5 94 95.5 92 87.5 90 88.5 93 89
英语 92 89 94 92 90 91 87.5 89.5 90 85
考试之后我们做的
• 1.落实学生的成绩情况之后，寻找 该生的薄弱科目，确定培优补差学 生名单。
• 2.通过班主任与各科任老师的联系， 对补差学生给予更多的关注，并通 过学生补差记录单，时时跟踪，使 学生在薄弱科上有所进步。
考试之后我们做的
3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 4、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验
需要各位的支持
一、孩子在您的眼中是个体是唯一的，既
然来到了这个大集体中，他就要尽快地融 入进来，宽容友好地对待他人，如果孩子 回家向您诉说遇到了委屈的事，请诸位先
了解事情的真相，再进行引导。
需要各位的支持
二、放开手，让孩子自己走路。你们已经 很伟大了，为孩子创设了如此良好的条件， 你在一旁看着他走路吧，而不是拉着他， 也不是抱着他，哪怕他走得不稳，这也是 属于他自己的足迹。
真诚期待与您的合作
Байду номын сангаас
让我们携起手来，共 创孩子的美好明天
感谢光临
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
家长会议程
一、汇报班级的基本情况 二、学生代表、家长代表发言 三、给家长的几点建议 四、大家相互交流
班级教学理念
•关注每一个学生 •不仅追求好，更追求进步 •不看中一时成绩 •希望每个人都有进步
班长 : 魏名君
大队长 ：周婷
班 委 成
学习委员：孟铄 劳动委员 ：王海 杰
——五年级家长会
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
考试之后我们做的
• 5.通过谈话帮助学生分析成绩,找 出原因.
• 6.帮助学生确定目标. • 7.加强自习课余时间的整体辅导
和个别辅导. • 8.加大奖励力度,完善奖励机制,激
发学生的上进心,增强竞争意识. • 9.加强跟踪力度.
考试之后我们做的
• 10、老师们全力以赴，精心备课，组织 好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱 每一个学生，用真情激励学生奋进。
• 【好父母都是学出来的】 • 【好孩子都是教出来的】 • 【好习惯都是养出来的】 • 【好成绩都是帮出来的】 • 【好沟通都是听出来的】
结 束 语 古往今来，一切伟大的民族都会
自觉地重每视教个育孩。子犹太身民上族都在他蕴们藏的着巨 犹东太西大教，的义也、中要指把不出女可：儿估“嫁宁给量可学的变者潜卖”所 。力有犹。的太假如 人还我说们：能“假与如他父们母和做教朋师友两人，同多时一点 坐牢沟而通又交只能流保，释少一个一人点出打来的骂话，，多一 做为孩有点子对信的教任应育该如理应此解先重，保视释的少教观一师念点。，”才猜正造疑因就，那 了犹么太我人们的聪的明孩和子富有都，有从可而获能得成了为栋 世界梁上之第材一富。有民族的声誉。
2、放纵心理。
3、从严心理。
如何克服
1、要用平和的心态去看待孩子， 看到孩子的“另一半”。
2、学会和孩子沟通。
孩子最厌恶的谈话方式：
①唠叨型 ②提审型 ③揭丑型 3、真正关心孩子的学习。
给家长的建议
1.希望家长在过大周这几天时间内督促孩子 多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏。
给家长的建议
2.加强与学校交流，积极配合学校共同监 督孩子进步。