辛亥革命复习课件
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2015年一轮复习原创课件--辛亥革命(yicheng)
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晚清政府有哪几次政策的调整或改革? ①开始于19世纪60年代的洋务运动 ②1898年的戊戌变法 ③1901-1904年的清末新政 ④1905---1911年的预备立宪
《中华民国临时约法》 1、内容:
中华民国之主权,属于国民全体。 中华民国人民一律平等,无种族阶级宗教之区别。
主权在民 卢梭 平等自由
半殖民地
半封建
1901年义和团运动的失败到1919年的五四运动,是资 产阶级民主革命兴起,高涨和失败阶段,也是旧民主革命 向新民主主义革命过渡时期,中国半殖民地半封建 深化
?
辛 亥 革 命
(辛亥革命背景篇)
辛亥革命的准备篇
辛 亥 革 命 兴 起 的 表 现
经济基础
阶级基础 思想基础 组织基础 军事实践
二、辛亥革命后形势 三、辛亥革命的功绩和教训
二、辛亥革命后的形势
帝国主义国家严守中立
请思考为什么没有象义和团那样联 合起来镇压中国革命?
革命党人成立了中华民国
时间;内容;性质;措施(内外)
袁世凯加紧了篡权活动
袁世凯为什么能窃取革命果实? 他是如何窃取革命果实的?
《中华民国临时约法》 三民主义的提出和评价
平均地权(后提出耕者 “新”在更 扶助 有其田)节制资本(控 平均地权 农工 关注农民和工人 制私人资本)
辛亥革命高潮篇
知识点拨
1.武昌起义
A、条件成熟 预备立宪---孤立 保路运动---导火线 记者新闻稿
B、起义经过
清统治土崩 瓦解,但是潜伏 着失败的危机。
请思考:为什么武昌起义会成功?
①物质和阶级基础。 ②群众基础。 ③组织工作。 ④革命主动精神。 ⑤保路运动客观条件。
材料一:1906年孙中山说:“我们并不是恨满洲人,是恨害汉人的满洲 人。假如我们实行革命的时候,那满洲人不来阻害我们,决无寻仇之 理……我们推倒满洲政府, 从驱除满人那一面说是民族革命……” ——《孙中山选集》 内容:用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治。 局限性:没有明确提出反帝的主张 材料二:凡国民皆平等,以有参政权。大总统由国民共举。议会以国民 公举之议员构成之。制定中华民国宪法,人人共守,敢有帝制自为者, 天下共击之。——《孙中山选集》 内容:通过政治革命,推翻帝制,建立资产阶级民主共和国。 局限性:便利地主阶级投机革命 材料三:其现在之地价,仍属原主。所有革命后社会改良进步之增价, 则归于国家,为国民所共享。——《孙中山选集》 内容:“平均地权”“核定地价” “国民共享”等是资产阶级土地 纲领 局限性:不彻底,没有从根本上触动封建土地所有制,使资产阶级 革命缺乏坚实的群众基础
高三一轮复习辛亥革命人民版课件
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必须重视经济基础
革命未能充分重视经济发展,导致社会经济基础薄弱,无法支撑长 期稳定的发展。
革命的局限性
未能彻底推翻清王朝
由于革命派力量有限,未能彻底推翻清王朝,导致反动势力复辟 。
未能实现民族平等
革命后,民族歧视和压迫依然存在,未能实现民族平等。
未能实现土地改革
革命未能解决农民的土地问题,导致农村社会矛盾尖锐。
革命的意义
结束了封建专制统治
01
辛亥革命推翻了清王朝,结束了中国长达两千多年的封建专制
统治,为民主政治奠定了基础。
促进了民族资本主义发展
02
革命后,民族资本主义得到了进一步发展,为中国现代化进程
奠定了经济基础。
唤起了民族意识
03
辛亥革命激发了中国人民的民族意识,促进了中华民族的觉醒
和团结。
05
辛亥革命的启示
立宪派与革命派之争
清朝政治体制僵化,官僚主义严重, 难以适应时代发展。
立宪派与革命派之间展开激烈的争论 和斗争。
革命党人活动频繁
革命党人积极开展反清活动,组织起 义和暗杀等行动。
02
辛亥革命的过程
革命的开始
1911年5月清廷皇族内阁颁布,铁路干线国有政策,将已归商办的粤汉铁路强行收 回,改由清廷掌握的邮传部管理,此举激起了各地保路运动。
西方列强入侵
西方列强不断入侵中国, 掠夺资源和领土,民族危 机深重。
社会背景
民族资本主义发展
民族资本主义开始发展, 新兴资产阶级和无产阶级 逐渐壮大。
人民生活困苦
人民生活水平低下,社会 矛盾尖锐,民不聊生。
思想启蒙运动
新文化运动等思想启蒙运 动兴起,促进了人民的思 想觉醒。
革命未能充分重视经济发展,导致社会经济基础薄弱,无法支撑长 期稳定的发展。
革命的局限性
未能彻底推翻清王朝
由于革命派力量有限,未能彻底推翻清王朝,导致反动势力复辟 。
未能实现民族平等
革命后,民族歧视和压迫依然存在,未能实现民族平等。
未能实现土地改革
革命未能解决农民的土地问题,导致农村社会矛盾尖锐。
革命的意义
结束了封建专制统治
01
辛亥革命推翻了清王朝,结束了中国长达两千多年的封建专制
统治,为民主政治奠定了基础。
促进了民族资本主义发展
02
革命后,民族资本主义得到了进一步发展,为中国现代化进程
奠定了经济基础。
唤起了民族意识
03
辛亥革命激发了中国人民的民族意识,促进了中华民族的觉醒
和团结。
05
辛亥革命的启示
立宪派与革命派之争
清朝政治体制僵化,官僚主义严重, 难以适应时代发展。
立宪派与革命派之间展开激烈的争论 和斗争。
革命党人活动频繁
革命党人积极开展反清活动,组织起 义和暗杀等行动。
02
辛亥革命的过程
革命的开始
1911年5月清廷皇族内阁颁布,铁路干线国有政策,将已归商办的粤汉铁路强行收 回,改由清廷掌握的邮传部管理,此举激起了各地保路运动。
西方列强入侵
西方列强不断入侵中国, 掠夺资源和领土,民族危 机深重。
社会背景
民族资本主义发展
民族资本主义开始发展, 新兴资产阶级和无产阶级 逐渐壮大。
人民生活困苦
人民生活水平低下,社会 矛盾尖锐,民不聊生。
思想启蒙运动
新文化运动等思想启蒙运 动兴起,促进了人民的思 想觉醒。
复习课件:第6讲 太平天国运动与辛亥革命【人民版】【课件】〖必修一〗
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3.高潮
(1)成立民国:1912年元旦,孙中山宣告中华民国成立,定都
(2)颁布《中华民国临时约法》 ①内容
主权在民
国家主权属于国民全体,规定人民的基本权利和义务
三权分立
确立了民主共和的国家体制和三权分立的政治制度
内阁制
由议会多数党组织内阁,掌握行政权,对议会负责
共和代议制
议员和总统由选举产生,代表人民行使国家权力
(3)思想文化上:北洋军阀掀起尊孔复古的逆流,激进的资产 阶级知识分子掀起了新文化运动,提倡“民主和科学”,十月 革命后新文化运动大力传播马克思主义,给中国革命带来了
7、辛亥革命的局限性 辛亥革命并没有解决近代中国社会的根本矛盾,没有 实现民族独立、人民解放的历史任务。它缺乏一个能 够提出科学的革命纲领、能够发动大多数民众,以及 组织严密的革命政党的领导,这是辛亥革命历史局限 性的基本体现,也是留给后人的根本教训。
根本原因 腐朽的封建统治和沉重的封建剥削,激化了阶级矛盾
鸦片战争后,外国资本主义的入侵加重了人民负担, 主要原因
导致阶级矛盾进一步尖锐
直接原因
自然灾害严重,人民生活困苦不堪
起义准备
洪秀全创立拜上帝会,组织发动起义
2.前期斗争
(1)初期 ①永安建制:1851年9月,在永安整顿建制,分封诸王,初步 建立了政权。 ②定都天京:1853年,攻克南京,改为天京,定为国都,同清 廷对峙。 (2)全盛 ①北伐:北伐军打到天津郊区,孤军深入,最后失败。 ②西征:西征军与曾国藩的湘军激战,石达开进军江西,夺取
(1)政治上:北洋军阀的统治黑暗。五四运动标志着新民主主 义革命开始,中国共产党成立后和国民党进行了第一次合作,
发起了国民革命运动,基本推翻了北洋军阀政府的腐朽统治,
(1)成立民国:1912年元旦,孙中山宣告中华民国成立,定都
(2)颁布《中华民国临时约法》 ①内容
主权在民
国家主权属于国民全体,规定人民的基本权利和义务
三权分立
确立了民主共和的国家体制和三权分立的政治制度
内阁制
由议会多数党组织内阁,掌握行政权,对议会负责
共和代议制
议员和总统由选举产生,代表人民行使国家权力
(3)思想文化上:北洋军阀掀起尊孔复古的逆流,激进的资产 阶级知识分子掀起了新文化运动,提倡“民主和科学”,十月 革命后新文化运动大力传播马克思主义,给中国革命带来了
7、辛亥革命的局限性 辛亥革命并没有解决近代中国社会的根本矛盾,没有 实现民族独立、人民解放的历史任务。它缺乏一个能 够提出科学的革命纲领、能够发动大多数民众,以及 组织严密的革命政党的领导,这是辛亥革命历史局限 性的基本体现,也是留给后人的根本教训。
根本原因 腐朽的封建统治和沉重的封建剥削,激化了阶级矛盾
鸦片战争后,外国资本主义的入侵加重了人民负担, 主要原因
导致阶级矛盾进一步尖锐
直接原因
自然灾害严重,人民生活困苦不堪
起义准备
洪秀全创立拜上帝会,组织发动起义
2.前期斗争
(1)初期 ①永安建制:1851年9月,在永安整顿建制,分封诸王,初步 建立了政权。 ②定都天京:1853年,攻克南京,改为天京,定为国都,同清 廷对峙。 (2)全盛 ①北伐:北伐军打到天津郊区,孤军深入,最后失败。 ②西征:西征军与曾国藩的湘军激战,石达开进军江西,夺取
(1)政治上:北洋军阀的统治黑暗。五四运动标志着新民主主 义革命开始,中国共产党成立后和国民党进行了第一次合作,
发起了国民革命运动,基本推翻了北洋军阀政府的腐朽统治,
辛亥革命(一轮复习)
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第13课 辛亥革命
历史功绩
革命性质 中国近代史上一次伟大的反帝反封建资产阶级民主革命 革命功绩 推动了中国的近代化进程
1、推翻了清朝的封建统治,结束了两千多年来的君主专制制度. 2、建立资产阶级共和国,颁布约法,使民主共和观念深入人心 3、客观上打击了帝国主义侵略势力。 4、为民族资本主义的发展创造了有利条件 5、推动社会习俗近代化。
第 13 课
第13课 辛亥革命
辛亥革命的概念
广义的辛亥革命是指以孙中山为代表的 资产阶级革命派为推翻清王朝帝制,建立资 产阶级民主共和国的全过程 因武昌起义发生于旧历辛亥年,人们把 武昌起义称为狭义的辛亥革命
第13课 辛亥革命 一、辛亥革命的背景与条件
(1)时代背景(根因): 《辛丑条约》签订后,民族危机严重,清政府成为 “洋人的朝廷” (2)经济基础 清政府的“新政”和“预备立宪”, (催化剂): 在客观上促进了资本主义的发展 (3)阶级基础: 民族资产阶级力量壮大
第13课 辛亥革命
南京临时政府的成立
时间: 总统: 概况: 国旗: 国都: 纪元:
1912年1月1日
孙中山 五色旗 南京 公 历,民国纪年
五色即代表汉、满、蒙、回、藏五个民族,象征“五族共和”
孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统
第13课 辛亥革命
民主丰碑
1 、中华民国主权属于国民全体 主权在民,否定 封建君主专制 否定封建等级制 度,体现资产阶 级自由平等
3、关于国民权利的规定 中 华 4、确立了三权分立的政治体制 民 5、实行责任内阁制 三权分 国 立 临 性质: 中国第一部资产阶级民主宪法 时 约 目的:限制袁世凯独裁,维护共和制度 法 意义:具有反对封建专制制度的进步意义
高三历史总复习必修1课件:1-3-1太平天国运动和辛亥革命 66张
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2.评价 (1)性质:是近代中国________完全意义上的资产阶级民 主革命。 (2)意义:推翻清朝统治,结束了中国两千多年的 ________政体;建立了____________,使________的观念深入 人心,是中国社会近代化进程中显著的里程碑。
必修一
专题3
第1讲
走向高考 ·历史 ·人民版
参考答案: 一、1.保路运动 2.湖北军政府 3.资产阶级革命派 (3)君主专制 民主共和
二、2.五色旗 公历 中华民国 4.(1)责任内阁制 民主化 (2)资产阶级民主
三、1.(1)帝国主义 软弱 (2)北京 建君主专制 资产阶级共和国 民主共和
2.(1)第一次
(2)封
必修一
专题3
第1讲
走向高考 ·历史 ·人民版
必修一
专题3
第1讲
走向高考 ·历史 ·人民版
参考答案: 一、1.外国侵略 步 正式 清政府腐败 北伐 2.拜上帝教 3.1851 初
1853 南京
西征 4.争权夺利 5.转折点
二、3.杨秀清 三、戈登
韦昌辉
石达开
左宗棠 2.(1)反封建反侵略 (2)小生产
四、1.(1)局限性
必修一
专题3
第1讲
走向高考 ·历史 ·人民版
他们没有给历史提供任何任务。他们给予民众的惊惶比给予统 治者的惊惶还要厉害„„是用丑恶万状的破坏来对抗清朝腐 朽,没有一点建设的苗头。太平天国是魔鬼的化身,是停滞的 社会生活的产物”。 孙中山评价太平天国“只知有民族,不知有民权;只知有 君主,不知有民主;即使成功了,也不过是历史上又一个封建 王朝而已。” 毛泽东评价太平天国:“洪秀全是中国近代向西方探求真 理的先进人物之一。”
赣榆县外国语学校高考一轮复习历史课件: 辛亥革命
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课时二 辛亥革命
为纪念辛亥革命100周年而拍摄的
电影《辛亥革命》,从人文视角全景式
地反映了百年前的历史巨变。电影以血 染黄花岗、武昌城首义、阳夏保卫战、 创建共和制四个篇章展开剧情,讲述了 维新变法失败后,孙中山、黄兴等人推 翻帝制建立共和的故事。
请思考:辛亥革命作为民主革命有着怎样深远而重大的
历史意义?
半殖民地半封建社会性质。
一个重要启示:资产阶级共和国的方案行不通。
史料研读
材料一 1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品,真是荒唐可笑。……那一种 共和政体是一个大失败,因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、 信仰、观念或习惯中毫无根基。……这种共和政体悲惨地结束了,即悲惨地失 败了。——斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
中虽然涉及社会生活的变化,但不足以表明作者主张全面学
习西方以及当时民主共和观念深入人心,故排除B、D两项; 同时材料真实反映民国初年社会习俗的变化,故排除C项。 故选A项。 答案 A
封建君主专制制度与封建制度 的概念模糊
简析:封建君主专制又称君主制,是一种以君主专制、独裁 统治为主要特征的政治制度。封建制度是一个综合性的政治 概念,它不仅包括封建政治制度,还包括封建的经济制度、
要点精析
重难点一 从不同史观角度理解辛亥革命的历史意义
1.从革命史观来看:辛亥革命是中国近代历史上一次伟大 的资产阶级民主革命。
2.从现代化史观来看:辛亥革命推翻了清王朝,结束了中
国两千多年的封建君主专制制度,建立了资产阶级的共 和国,颁布了《中华民国临时约法》,用“主权在民”彻 底否定了“君权神授”的思想,促进了法制现代化。辛亥
衡;从长期来看,辛亥革命只是个开端,它对中国的影响 需要作百年以上长时间的宏观考察与分析,从更长的时间 段和更宽的视野上去审视。
为纪念辛亥革命100周年而拍摄的
电影《辛亥革命》,从人文视角全景式
地反映了百年前的历史巨变。电影以血 染黄花岗、武昌城首义、阳夏保卫战、 创建共和制四个篇章展开剧情,讲述了 维新变法失败后,孙中山、黄兴等人推 翻帝制建立共和的故事。
请思考:辛亥革命作为民主革命有着怎样深远而重大的
历史意义?
半殖民地半封建社会性质。
一个重要启示:资产阶级共和国的方案行不通。
史料研读
材料一 1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品,真是荒唐可笑。……那一种 共和政体是一个大失败,因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、 信仰、观念或习惯中毫无根基。……这种共和政体悲惨地结束了,即悲惨地失 败了。——斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
中虽然涉及社会生活的变化,但不足以表明作者主张全面学
习西方以及当时民主共和观念深入人心,故排除B、D两项; 同时材料真实反映民国初年社会习俗的变化,故排除C项。 故选A项。 答案 A
封建君主专制制度与封建制度 的概念模糊
简析:封建君主专制又称君主制,是一种以君主专制、独裁 统治为主要特征的政治制度。封建制度是一个综合性的政治 概念,它不仅包括封建政治制度,还包括封建的经济制度、
要点精析
重难点一 从不同史观角度理解辛亥革命的历史意义
1.从革命史观来看:辛亥革命是中国近代历史上一次伟大 的资产阶级民主革命。
2.从现代化史观来看:辛亥革命推翻了清王朝,结束了中
国两千多年的封建君主专制制度,建立了资产阶级的共 和国,颁布了《中华民国临时约法》,用“主权在民”彻 底否定了“君权神授”的思想,促进了法制现代化。辛亥
衡;从长期来看,辛亥革命只是个开端,它对中国的影响 需要作百年以上长时间的宏观考察与分析,从更长的时间 段和更宽的视野上去审视。
2021届高考历史一轮复习:第7单元 第17讲 辛亥革命课件(共67张ppt)
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[教材拾遗] 清末“新政”和“预备立宪” “新政”和“预备立宪”是《辛丑条约》签订后,清政府为应对国内 危机、遏制革命形势的发展,先后进行的两次改革。1901 年,清政府实行 新政,主要内容有:派遣留学生、编练新军、奖励实业等。但它没有使清 政府摆脱内外困境。随后清政府决定实行“预备立宪”:1905 年派载泽等 五大臣出洋考察宪政;1906 年下诏“预备仿行立宪”;1911 年裁撤军机处, 设责任内阁,但内阁中皇族占多数,被称为“皇族内阁”,证明“预备立 宪”实际是一个骗局。“新政”和“预备立宪”虽然是清政府为应对危机, 维护封建统治而采取的改革,但它废除科举制、奖励实业、进行法制改革 等客观上推动了中国近代化进程。
[史料运用] (1)根据史料一回答,为什么把辛亥革命称为中国版的“光 荣革命”?采取这种方式实现政权转移有何价值?
(2)如何理解史料二中“失败的并不是这种政体,而是一代人”? (3)史料三反映出辛亥革命取得了怎样的功绩? 答:________________________________________________________ ____________________________________________________________
——袁刚《国会与辛亥革命》
二 1911 年在中国建立起美国政体的仿制品,真是荒唐可笑。…… 这种政体悲惨地结束了,即悲惨地失败了。然而,失败的并不是这种政体, 而是一代人。
——佩弗《远东》
三 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,是近代 中国社会内在矛盾发展的结果,是一种前无古人的变化。它打破了历代王 朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经, 是政治制度和社会思想的一大跃进。
① 07 ____1_9_1_2_____年2月12日,宣统帝退位。 2过程②孙中山向南京临时参议院提出辞职。
人教版八年级历史上册第8课辛亥革命ppt课件

民族主义:推翻清朝,实现民族平等(驱除鞑虏,恢复中华
民权主义:废除君主专制制度,建立民主共和国(创立民国
民生主义:平均地权,节制资本(平均地权)。
2、发展革命力量:革命党人、会党、海外华侨、
3、发动武装起义: 1911年5月,广 州黄花岗起义, 失败。
三、武昌起义0日,湖北新军在革命党人 划下,攻打湖广总督衙门,占领武汉三镇,成立湖北 府。
末代皇帝溥仪
清帝退位诏书
清朝皇帝世系简表(1626—1911年) 庙号 谥号 名字 年号 太祖 高 努尔哈赤 天命 太宗 文 皇太极 天聪 崇德 世祖 章 福临 顺治 圣祖 仁 玄烨 康熙 世宗 高宗 仁宗 宣宗 文宗 穆宗 德宗 恭宗 宪 纯 睿 成 显 毅 景 愍 胤禛 弘历 颙琰 旻宁 奕詝 载淳 载湉 溥仪 雍正 乾隆 嘉庆 道光 咸丰 同治 光绪 宣统
第8课 辛亥革命
1911年,清朝宣统三年
一、辛亥革命的背景
1、原因:清朝晚期,腐败无能,国家危难,洋务运动 都失败了;清朝是满族王朝,民间反清意识始终存在。
2、革命派:主张以武力革命的手段推翻清朝,建立民 兴中华。
3、代表人物: 孙中山
简介:广东香山人。本 名孙文,字逸仙,曾化 名中山樵,习惯称作孙 中山。中国民主革命先 行者,中华民国创建者, 被尊为“国父”。
5、1912年3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统, 开始了北洋军阀的统治。 (1912—1927年)
清朝内阁总理大臣
中华民国大
四、对辛亥革命的评价
1、历史功绩:推翻了清朝,结束了2000多年 的君主专制制度,建立了亚洲第一个民主共 和国;
2、缺陷:没有建立起一个持久有效的民主共 和制度,中国陷入了政治纷乱、军阀割据的 局面。
辛亥革命复习PPT课件

(2)进程《。中华民国南临京时约法》颁布 ①内容:中华民国主权属于____ ____;国内各民 《中族华一民律国_临__时__约;法国》民有人身国、封民居建全社住会体、法言律论规等定自
_①__中__华由民和国主选权举平属、等于被主_国_选权_民_在举_全民_体权;普滨君确天,权莫立之神非_行下授_王_,政_莫臣_非、王立土法;、率司土法之 ②有国人②内身性三各、质权民居族住:分一、是立律宗中的平教人国政等信权历治,仰平史体国等等民项上制第。“为等一君妻级部为纲制资_臣”度_产_纲_阶,__父级__为的子民纲主,宪夫 法自。由,有选举被选举等项封权建利 专制 ③三③权意分义立、:资责产具任阶有内级反阁民对制主_政__治_ 皇封_帝_建独制君尊度主、的专皇进制权步至意上 义。
革命团体_兴__中__会_,然后华兴会、光复会等相继建立。 ②1905年,中国第一个统一的资产阶级革命政党同__盟__会____
在东京建立。 (4)军事:中国同盟会发动了黄__花__岗_ 起义___起义等一系列武装
起义,推动了革命高潮的到来。 (5)时机:1911年四川_保__路__运动___造成湖北防务空虚。
(1)据材料并结合所学知识,对“辛亥革命是 过激主义的结果”这一观点进行反驳。(4分)
4
即时反馈选择1:20世纪初,民主共和思潮 取代维新思潮成为当时社会最主要思潮之 一。下列关于其原因的表述,正确的是: A.启蒙思想的影响 B.清政府完全沦为帝国主义的工具 C.新文化运动的推动 D.西方资本主义国家的大力支持
2.《中华民国临时约法》实行责任内阁制对于总统的权力作出了 如何规定?这样做直接目的和根本目的是什么?
规定:总理可以驳回总统的意见;总统颁布命令须经内阁总理附署方能生效。 目的:限制袁世凯专权和建立资产阶级民主政治
_①__中__华由民和国主选权举平属、等于被主_国_选权_民_在举_全民_体权;普滨君确天,权莫立之神非_行下授_王_,政_莫臣_非、王立土法;、率司土法之 ②有国人②内身性三各、质权民居族住:分一、是立律宗中的平教人国政等信权历治,仰平史体国等等民项上制第。“为等一君妻级部为纲制资_臣”度_产_纲_阶,__父级__为的子民纲主,宪夫 法自。由,有选举被选举等项封权建利 专制 ③三③权意分义立、:资责产具任阶有内级反阁民对制主_政__治_ 皇封_帝_建独制君尊度主、的专皇进制权步至意上 义。
革命团体_兴__中__会_,然后华兴会、光复会等相继建立。 ②1905年,中国第一个统一的资产阶级革命政党同__盟__会____
在东京建立。 (4)军事:中国同盟会发动了黄__花__岗_ 起义___起义等一系列武装
起义,推动了革命高潮的到来。 (5)时机:1911年四川_保__路__运动___造成湖北防务空虚。
(1)据材料并结合所学知识,对“辛亥革命是 过激主义的结果”这一观点进行反驳。(4分)
4
即时反馈选择1:20世纪初,民主共和思潮 取代维新思潮成为当时社会最主要思潮之 一。下列关于其原因的表述,正确的是: A.启蒙思想的影响 B.清政府完全沦为帝国主义的工具 C.新文化运动的推动 D.西方资本主义国家的大力支持
2.《中华民国临时约法》实行责任内阁制对于总统的权力作出了 如何规定?这样做直接目的和根本目的是什么?
规定:总理可以驳回总统的意见;总统颁布命令须经内阁总理附署方能生效。 目的:限制袁世凯专权和建立资产阶级民主政治
第六单元 辛亥革命与中华民国的建立-2024年高考历史一轮复习课件

二十、北洋军阀统治时期的政治、经济、文化
(一)北洋军阀统治时期的政治 2、北洋时期的军阀割据
黎 洪
以黎元洪为首的总统府集团与以段祺
段 瑞
元
瑞为首的国务院集团之间争权夺利的
祺
斗争
英美与日矛盾的激化
张勋以调解府院之争为名,率辫子军入京,解散了国会,拥清废帝溥仪复辟。段 祺瑞趁机组织“讨逆军”进京,张勋复辟最终失败,北京政权再次落入段祺瑞手中。
二十、北洋军阀统治时期的政治、经济、文化
(一)北洋军阀统治时期的政治
4、北洋军阀统治的终结
1921年,中共一大召开。 1922年,中共二大提出统一中国为真正的民主共和国。 1923年,中共三大在广州召开,通过了关于国共合作的协议。 1924年,孙中山在广州主持召开了中国国民党第一次全国代表大会。第一次国共合作正 式形成。 1926年,国共两党开始北伐,基本推翻了北洋军阀反动统治。 1927年7月,第一次国共合作全面破裂,国民革命失败。 1927年秋,宁汉合流,南京国民政府建立,中国国民党专制统治确立 1928年,南京国民政府继续北伐,讨伐张作霖,年底,张学良宣布东北易帜,南京国民 政府形式上基本统一了全国。
影响: (1)促进了资产阶级力量不断增强,推动了新文化运动的开展。 (2)促进了无产阶级队伍壮大,为新民主主义革命奠定基础(五四运动)
2、民国初年社会生活的新气象
南京临时政府致力于社会生活方面的除旧布新。改用阳历;颁布了剪发辫、易服饰 和废止缠足的法律;革除“大人”“老爷”等清朝官场的称呼。
二十、北洋军阀统治时期的政治、经济、文化
1912年2月12日 ,宣统帝退位
1912年2月13日,孙中山辞临时大总统
1912年3月10日,袁世凯任临时大总统(北京),南京临时政府解散
高三历史第一轮复习辛亥革命
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文明进程 丁说:辛亥革命影响中国社会习俗的变迁
下列搭配中正确的一组是
A ①——甲
B ②——乙
C ③——丙
D ④——丁
答案:D
2012年高考浙江卷第39题:
第三问题目中充分利用本题提供的所有线索;结合所学 知识;论述辛亥革命的历史意义
可以从3个角度思考:1 已经掌握的书本知识;2 结合 材料三和第一问的核心内容共和制;围绕核心内容共和 制 3 结合第二问围绕核心内容没有流太多的血;第二 问中本身就有在辛亥革命中没有流太多的血这句话
1 西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变一文中 说如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树;洋务 运动只不过剪断了一些枝叶;辛亥革命则相当于将 这棵大树 砍断了 文中所说的辛亥革命则相当于将 这棵大树砍断了指的是
A 辛亥革命使中国完成了近代化的任务 B 辛亥革命迈出了民主政治关键性的一步 C 辛亥革命将中国传统文化彻底改造 D 辛亥革命实现了中国由贫弱走向富强
2 目的: 限制袁世凯的权力;维护民主共和制
3 意义:
第一部资产阶级民主宪法;体现了资产阶级民主 主义要求;具有反对封建专制的进步意义
比较 临时约法与美国1787年宪法
1787年美国宪法 目的 为建国提供法律依据
1912年临时约法
为限制袁世凯权力 维护民主共和
政体
总统制共和制 议会制共和制责任内阁制
1 1906年;孙中山在日本东京留学生欢迎大会上发表的演
说中说:中国推翻专制以后应该走什么道路 开明专制化
呢;还是民主政治 ……既然要流血就干脆流一次血;不要
再流第二次了 孙中山主张建立
A 民主共和
制
B 君主立宪制
C 议会君主制
D 君主专制政体
必修一专题三2辛亥革命(复习)
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专题三2
第一回
帝国斜阳:山雨欲来风满楼
1.帝国主义侵略 2.晚清政府(木 偶)改革不彻底
3.资产阶级革命 派不懈努力
4.人民群众不断 斗争
第二回 建国大业:天翻地覆慨而慷
1.夺取政权:武昌起义
2.建立政权:中华民国南京 临时政府
3.巩固政权:《临时约法》
第二回
建国大业: 天翻地覆慨而慷
1.夺取政权:武昌起义(狭义辛亥革命)
思考:有哪些内容?体现了西方资 产阶级的哪些政治观?意义如何?
第三回 民国之憾:袁氏篡权夺果实
失败?
帝国主义和封建主义在中国的统治并未结束, 中国仍是一个半殖民地半封建社会国家。
就任中华民国临时大总统后袁世凯和 北洋军将领的合影
临时大总统袁世凯
第三回
民国之憾:袁氏篡权夺果实
袁世凯篡夺革命果实
帝国主义 对 清:逼宫 章太炎说:孙中山不该当民国总统, 的支持 退位 论功应属黄兴,论才宋教仁 革命派的 (诸葛亮、宋江),论德应属汪精卫。 软弱、缺 对革命派: 乏实力 迫孙让位 立宪派、旧 官僚的拥护
2.2011 年是辛亥革命爆发 100 周年,北 京、南京、武汉、广州、中山都想申请纪 念活动主办权,其中南京的理由是
A.辛亥革命在南京爆发 B.在南京实现了第一次国共合作 C.中华民国在南京成立,并颁布《 中华民国临时约法》 D.三民主义在南京提出
3.1912 年之所以成为中国政治史上最具转折 意义的年份之一,是因为这一年
《中华民国临时约法 主权在民 》 否定了君主专制的合法性
辛亥革命老人吴玉章曾做诗 丧权辱国震人心, 铁路风潮鼎沸腾, 武汉义旗天下应, 推翻专制共和兴。
1.辛亥革命爆发后,美国某报报道:“如果 中国成功地按美国政府的模式建立起一个联 邦共和国,由在欧美留过学的具有西方观念 的人任领导,日本将不再是东方最西化的国 家。”此后建立的中华民国临时政府与该报 道的设想相符的是 A.临时政府基本按照美国政体原则架构 B.革命成功后建立了一个联邦共和国 C.中国超过日本成为亚洲最西化的国家 D.民国临时大总统都有西方民主观念
第一回
帝国斜阳:山雨欲来风满楼
1.帝国主义侵略 2.晚清政府(木 偶)改革不彻底
3.资产阶级革命 派不懈努力
4.人民群众不断 斗争
第二回 建国大业:天翻地覆慨而慷
1.夺取政权:武昌起义
2.建立政权:中华民国南京 临时政府
3.巩固政权:《临时约法》
第二回
建国大业: 天翻地覆慨而慷
1.夺取政权:武昌起义(狭义辛亥革命)
思考:有哪些内容?体现了西方资 产阶级的哪些政治观?意义如何?
第三回 民国之憾:袁氏篡权夺果实
失败?
帝国主义和封建主义在中国的统治并未结束, 中国仍是一个半殖民地半封建社会国家。
就任中华民国临时大总统后袁世凯和 北洋军将领的合影
临时大总统袁世凯
第三回
民国之憾:袁氏篡权夺果实
袁世凯篡夺革命果实
帝国主义 对 清:逼宫 章太炎说:孙中山不该当民国总统, 的支持 退位 论功应属黄兴,论才宋教仁 革命派的 (诸葛亮、宋江),论德应属汪精卫。 软弱、缺 对革命派: 乏实力 迫孙让位 立宪派、旧 官僚的拥护
2.2011 年是辛亥革命爆发 100 周年,北 京、南京、武汉、广州、中山都想申请纪 念活动主办权,其中南京的理由是
A.辛亥革命在南京爆发 B.在南京实现了第一次国共合作 C.中华民国在南京成立,并颁布《 中华民国临时约法》 D.三民主义在南京提出
3.1912 年之所以成为中国政治史上最具转折 意义的年份之一,是因为这一年
《中华民国临时约法 主权在民 》 否定了君主专制的合法性
辛亥革命老人吴玉章曾做诗 丧权辱国震人心, 铁路风潮鼎沸腾, 武汉义旗天下应, 推翻专制共和兴。
1.辛亥革命爆发后,美国某报报道:“如果 中国成功地按美国政府的模式建立起一个联 邦共和国,由在欧美留过学的具有西方观念 的人任领导,日本将不再是东方最西化的国 家。”此后建立的中华民国临时政府与该报 道的设想相符的是 A.临时政府基本按照美国政体原则架构 B.革命成功后建立了一个联邦共和国 C.中国超过日本成为亚洲最西化的国家 D.民国临时大总统都有西方民主观念
2014高考历史一轮复习配套课件:必修1 专题5 第3讲 辛亥革命
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——央视《复兴之路》解说词
材料二 《中华民国临时约法》的书影:
请回答:
(1)结合材料一和所学知识,指出孙中山领导的辛亥 革命“推动中国发生历史性巨变”的表现。 (2)《中华民国临时约法》是由谁制定、颁布的?为 什么说它具有反对封建专制制度的进步意义?
【参考答案】(1)政治上:推翻清朝的封建专制统治, 结束了中国两千多年的封建君主专制政体;建立了 资产阶级共和国,使人民获得了一些民主和自由, 沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治。经 济பைடு நூலகம்:推动了中国民族资本主义的发展。思想文化 上:使民主共和观念逐渐深入人心,推动了人民思 想的解放和觉悟的提高。
【2—2】法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》 一书中说道:“美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造 的一件只能使发明人成名发财,而落到他人之手就变 成一无用处的美丽艺术品。”下列最能体现作者这一 观点的是( ) A.1689年《权利法案》 B.1875年《法兰西第三共和国宪法》 C.1701年《王位继承法》 D.1912年《中华民国临时约法》
2.爆发: (1)1911年5月,清政府秉承列强旨意发布“铁路国有” 法令,强行收回民间集资自办的粤汉、川汉铁路,引 起轰轰烈烈的保路风潮。四川同盟会会员组织保路同 志军起义。清政府急调湖北新军入川镇压。鉴于湖北 防务空虚,湖北革命党人乘机策划起义,但消息泄漏, 湖广总督下令搜捕革命党人,形势异常严峻。
4.辛亥革命的失败的原因及其历史教训: (1)失败:由于资产阶级的软弱性和妥协性,辛亥革 命没有完成反帝反封建的任务,中国半殖民地半封 建社会的性质没有得到根本改变。 (2)历史教训: ①必须发动和依靠广大人民群众彻底摧毁封建势力, 实行土地制度的改革。
②不能幻想帝国主义的支持。
高考历史近现代史复习 辛亥革命 课件
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5、(2006年全国Ⅱ卷)南京临时政府成立后,承 认清政府与列强签订的不平等条约,其目的是 A.打破列强的外交封锁 B.换取列强的支持 C.尽快稳定国内政局 D.争取列强严守中立 6、(2006年全国Ⅰ卷)南京临时政府颁布了《临 时约法》的目的之一是限制袁世凯的权力,体现 这一目的的规 定是 A.主权属于国民全体 B.立法、行政、司法三权分立 C.实行总统制 D.实行责任内阁制
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项目 领导
太平天国 农民阶级 拜上帝教 天朝田亩
辛亥革命 资产阶级 同盟会-政党 三民主义
组织
纲领
目标
性质 原因
人间天国
资产阶级共和国
农民运动 资产阶级革命 前者发生于鸦片战争后,资本主义和资产阶 级尚未产生;后者发生于民族资本主义发展, 民族资产阶级壮大,革命思想传播的时代条 件下。
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1、(2006年重庆卷)中国资产阶级革命派与改良 派根本目标的共同特点是 A.推翻封建专制统治 B.为资本主义发展开辟道路 C.由资产阶级掌握政权 D.反对帝国主义侵略 2、(2006年江苏卷)近代中国一些进步思想家主 张进行政治制度的改革。第一次提出,设投票箱, 由公众选举官吏”的思想家及其论著是 A.魏源《海国图志》 B.洪仁歼《资政新篇》 C.梁启超《变法通议》 D.孙中山《民报· 发刊词》
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7、(2005广东历史)孙中山认为,西方国家贫富不均,劳 资矛盾尖锐,“社会革命其将不远”,中国应该防患于未然, 因此他提出了 A、民族主义 B、民权主义 C、 民生主义 D、民粹主义 8、(2005全国文综2)1912年春,南京临时政府颁布的《中 华民国临时约法》 A.宣告了中华民国的成立 B.标志清王朝统治的结 束 C.宣布废除清政府与列强签订的一切不平等条约 D.标志中国第一部资产阶级民主宪法的诞生 9、(2005辽宁大综合)南京临时政府颁布的《临时约法》 是中国第一部资产阶级民主宪法,它规定: ①国家主权属于全体国民②总统有权单独颁布法令 ③国民享有居住、言论等自由④确立三权分立的政治体制C A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③
YS辛亥革命 课件(31张PPT)
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代表人物 冯国璋、曹锟 段祺瑞 张作霖 唐继尧 陆荣廷
唐继尧
依靠的帝国主义国家 美、英 日 日 美、英 美、英
军阀混战、 四分五裂、 动荡不安
“二次革命”的发动和失败
• ① 性质:是以孙中山为首的资产阶级革命派为反对袁世凯
的独裁专制和军事进攻;保卫民主共和的一次武
装斗争。是辛亥革命的继续。所以称之为:“二
通过平均地权的办法使国民摆脱贫困 ,核心是解决土地问题 (社会革命)
三民主义局限性:没有明确提出反帝的任务。
革命实践
结果:
影响:革命党人不屈不挠的精 神和视死如归的英雄气概极大 地鼓舞了全国人民的斗志。
回顾复习: 辛亥革命爆发的三个条件(准备):
1.思想上的准备——资产阶级革命思想的传播 2.组织上的准备——革命团体和组织的建立 3.军事上的准备——革命党人频频发动起义
袁世凯失败原因:复辟帝制违背历史潮流;辛亥革命后,民主共和 观念深入人心
蔡锷
唐继尧
李烈钧
根本原因:逆历史潮流而动
清溥仪退位 1912.2.12
辛亥革命
袁篡夺 革命果实
实行独裁
复辟帝制
孙中山让位 1912.3
改组同盟会
二次革命
护国运动
①没有改变半殖民地半封建社会的性质 ②没有完成民族独立、人民解放的历史任务; ③新生的中华民国很快陷入军阀混战、政局动荡、社会秩序混乱 的局面,百姓生活困苦不堪等; ④国民受封建旧文化的毒害很深,缺乏新的伦理道德意识和独 立人格等。【练习精编P11重要提醒3】:
教训(启迪) :
①资本主义道路在中国行不通,资产阶级不能领导中国革命
2.孙中山是中国民主革命的先行者。下列历史事件与孙中山有直
高三历史一轮复习优质课件:辛亥革命
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材料四:辛亥革命后,民众都把辫子看成是甘心作清朝奴隶的标 志,纷纷自行剪去;当时流行的服饰:中山装、西装、领带、
皮鞋社、会礼生帽…活…:促进社会生活习俗的近代化
辛亥革命的另一面
也有人说,辛亥革命只是倒了一个皇帝,割了一条 辫子,革命是失败的。
这样说有没有道理呢?
①革命果实落入袁世凯手中 ②没有完成反帝反封建的任务 ③未根本改变中国半殖民地半封建的社会性质
④为民族资本主义的发展创造了
有利条件(经济)
⑤促进社会生活习俗的近代化 (社会生活)
辩证评价 辛亥革命
从不同史观评价辛亥革命
1.近代史观:政治上结束了两千多年的封建君主专制 制度,推翻了清朝的统治,建立了中华民国;颁布了 临时约法,使人民获得了一些民主权利和自由。经济 上推动了民族资本主义的发展;思想上促进了思想解 放,民主共和观念深入人心。
民• 生思主想义基:核础心:是民土主地革问命思想的广泛传播
题•。组(织发条展)件: 资产阶级革命团体和政党的建立
• 军事基础: 革命党人发动的一系列武装起义和深入湖北新军做工作
• 直接原因: 四川保路运动
革命三部曲----武汉篇、南京篇、北京篇
(一)武汉篇 1.爆发:武昌起义 时间:1911年10月10—12日 发起人:新军工程营革命党人 经过:10月10日晚,占领楚望台军械库→ 10日占领武昌→至12日,占领武汉三镇。 结果: (1)、湖北军政府成立 时间:1911年10月11日 地点:武昌 经过:攻克总督衙门,成立湖北军政府。推举新军
高中历史
辛亥革命
课标要求:辛亥革命爆发的背景和主要过程; 《中华民国临时约法》;辛亥革命的评价。
辛亥革命的概念
狭义:发生于旧历辛亥年(1911年) 的武昌起义
2023版新教材高考历史一轮总复习第六单元第19课辛亥革命ppt课件部编版必修中外历史纲要上
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(续表) 军事 孙 中 山 组 织 多 次 反 清 武 装 起 义 , 1911 年 的 广 州
__黄__花__岗__起义引起了巨大震动 时机 1911年5月,四川__保__路__运__动___爆发并发展成武装起
义,为武昌起义提供了有利时机
二、武昌起义与中华民国的建立 1911 年 10 月 10 日,武昌起义爆发,成立湖北军政
高潮 中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的 重要文件 1912 年 2 月,袁世凯在__北__京__就任临时大总统,革
结局 命果实被袁世凯窃取
性质 是反帝反封建的资产阶级结束了中国两千多 年的君主专制制度,建立起共和政体,传 播了__民__主__共__和__理念,推动了中华民族思 积极 想解放 ②冲破了封建思想的藩篱,打击了帝国主 义在华势力,为民族资本主义的发展创造 了有利条件
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 【史料解读】 (1) 史料一以历史叙述的视角理解中国版 “光荣革 命”,读此史料获取信息的步骤:
步骤 1
以第二个句号为界分两层。第一层信息 反映出把辛亥革命称为中国的“光荣革 分层次 命”的原因。第二层信息说明辛亥革命
实现了政权和平转移,有利于社会稳定
有学者将辛亥革命称之为中国版的“光 步骤 2 获信息 荣革命”,辛亥革命实现了政权和平转
开端 府,推黎元洪为都督 全国十几个省相继宣布独立,清王朝在全国的统治
发展 土崩瓦解 ①1912 年 1 月 1 日,中华民国临时政府在_南__京___
高潮 成立,孙中山就任第一任临时大总统 ②1912 年 2 月,宣统帝下诏退位,清朝结束
(续表) ③1912 年 3 月,为防止袁世凯专权,孙中山颁布 《中华民国临时约法》,确立了__责__任__内__阁__制__,是
辛亥革命课件--高三历史一轮复习
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不去……照现在这样的政治论起来,就算汉人为君主,
也不能不革命。”该文强调的是
A.驱除鞑虏
B.恢复中华
C.创立民国
D.平均地权
七、辛亥革命
(4)革命党人发动一系列武装起义 同盟会成立后,发动了一系列武装起义,推动了全
国革命进入高潮。1911年4月,黄兴等人发动的黄花岗 起义最为壮烈。
与此同时,革命党人深入湖北新军,做宣传组织工作。 参加革命的新军官兵达五六千人。武汉成为民主革命的 摇篮。
——谢俊美《政治制度与近代中国》
从总统制到责任内阁制
对革命党人来说,改总统制为内阁制,反映了其 维护民主共和制的良苦用心,但因人事而立法的做法 一直受到后人的诟病,因为此种做法在20世纪中国宪 政史上开了一个因人设法与因人废法的先例。孙中山 晚年在广州讲述五权宪法时不无遗憾地说:“在南京 订出来的民国约法里头,只有‘中华民国主权属于国 民全体’的那一条是兄弟所主张的。其余都不是兄弟 的意思。”
备兵额,得以全权执行。凡一切军事,
皆非议院所得干预。
……
1912年《中华民国临时约法》: •中华民国主权属于国民全体; 主权在民
•国内各民族一律平等;国民 有人身、居住、财产、言论、 出版、集会、结社、宗教信仰 等自由;国民有选举和被选举 的权力;
•以参议院、临时大总统、国 务员、法院行使其统治权;
3.局限: 未完成反帝反封建革命任务, 未改变半殖民地半封建社会性质
七、辛亥革命
(3)三民主义
1905年11月,孙中山在 《民报》发刊词里,将同 盟会的政纲概括为民族、 民权、民生三大主义。
材料一 今昔中国以千年专制之毒而不解,异族
残之,外邦逼之,民族主义,民权主义,殆不可须臾
辛亥革命一轮复习PPT课件

“朕即国家”
“五族共和 ”
“巩金瓯,承天幡, 民物欣凫藻。喜同 胞,清时幸遭真熙, 帝国苍穹保。天高 高,海滔滔。”《 清国歌1911》
目的: 限制袁世凯独裁,根本目的是为了维护 资产阶级共和国
内容:
性质: 中国第一部资产阶级宪法
意义:
从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共 和政体的确立,成为近代中国民主化进程的一
座丰碑
.
30
《中华民国临时约法》
其他移风易俗和保护资本主义发展的法令和措 施
.
31
六、辛亥革命的结局
.
32
1912年2月,清 帝退位。延续两千 多年的君主专制政 体至此寿终正寝。
.
21
三、辛亥革命的爆发
军昌 占起 领义年 楚发 望动月 台, 军当日 械夜晚 库起,
义武
.
1911 10 11 1911 10 10
军武
政昌
府成年
立
湖月清统治土崩瓦解
2020/5/11
虞文. 林
23
五:高潮 中华民国成立
《中华民国临时约法》的颁布
清末“新政”和“预备立宪”为资产阶级民 主革命准备了一些条件
.
8
二、革命的酝酿
思想:资产阶级民主革命思想的传播
.
10
资产阶级民主革命思想的传播
1、条件:
新式学堂和留学教育的发展使革 命知识分子队伍迅速壮大
2、思想武器: 天赋人权、自由平等
3、两个中心: 上海、东京
4、三个思想家: 章炳麟、邹容、陈天华
经济: 民族资本主义进一步发展 可能性: 阶级:甲午战后,民族资产阶级登上了政治舞台
清末“新政”和“预备立宪”为资产阶级民 主革命准备了一些条件
(名师精编)最新部编人教版历史8年级上册第9课《辛亥革命》优秀课件
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刘道一
是同盟会成立后领导的第一个武装起义
起义虽然失败 ,但同盟会声望由此大增
年夏,
会员徐锡麟在
安庆发动起义,刺杀安徽巡抚
。起义人员与清军激战四小时
,因寡不敌众而失败,徐锡麟死
难。
革命党人秋瑾在浙江绍兴准备策
应,因歹徒告密,被捕 。
打入反革命阵营内部的革命者:徐锡麟
徐锡麟,绍兴人,生于地主绅商家庭。因常 宣传革命,仇视清廷,其父恐受连累,分了一部分 财产给他,表示脱离父子关系。
捕革命党人,形势非常紧迫。
概况:
,武昌城内新军工程营的革命
党人首先起义。他们
,打开城门迎接驻守
城外的炮兵入城,然后
。一
夜之间,武昌全城被起义军占领。随后,汉阳、汉口
的新军起义响应,革命在
。
结果: 10月11日,起义军成立_湖__北__军__政__府__,推举新军
将领_______为都督。 发展:
辛亥革命影响(意义):
为了达到反满目的,以捐官之法,打入清廷 内部,以掌握军权。后得到安徽巡抚恩铭重用 。他拜恩铭为师,恩铭视为亲信。徐锡麟食清 廷之禄,却时刻不改革命之志。利用巡警学堂 毕业典礼时机,刺杀恩铭,发动起义。
被捕后清官质问徐锡麟:恩铭待你不薄, 为何刺杀?徐锡麟厉言道:“恩抚待我,私惠 也;我杀恩抚,天下之公也。” 1907年7月, 徐锡麟被杀,并被挖心抛尸,时年34岁。
开启了完全意义上的近代民族民主革命
板书设计
1906年,萍浏醴起义
1907年,安庆起义
革命志士的奋斗 1907年广西起义(镇南关起义)
辛
1911年,黄花岗起义
亥
革
时间: 1911年10月10日
武昌起义 革命主力 湖北新军
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个以革命派为主体的政府。 [关键点拨]
(人民版 )
《辛丑条约》签订后,清政府已变成了“洋人的朝廷”,成 为帝国主义统治中国的工具。 至此, 中国近代两大矛盾 —— 民族矛盾、阶级矛盾合流,以阶级矛盾为主要表现形式,但 民族矛盾还是隐含其中。 因此, 辛亥革命以推翻清王朝统治 为主要目标。
学案17
[探究点 2] 情境材料
学案17
一、背景——清末民主革命风潮 1.社会根源 (1)外患: 义和团运动 失败后,帝国主义列强加紧了对中国
本 学 案 栏 目 开 关
的控制和掠夺。 (2)内忧:清政府试图通过 新政 来挽救统治危机。 2.组织基础 (1)1894 年成立第一个资产阶级革命团体——兴中会。 (2)1905 年成立第一个资产阶级革命政党—— 中国同盟会 。
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3.历史意义
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(1)是一次“比较完全意义”上的 资产阶级民主革命。 (2)推翻了 君主专制 制度,建立了资产阶级民主共和国。 (3)使 民主共和 观念深入人心。
[ 自学帮助] 4.“比较完全意义上”的资产阶级民主革命释义:即革命的领 导者是资产阶级,革命对象是帝国主义和封建势力。
学案17
[关键点拨]
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中国同盟会性质 它是在兴中会、 华兴会、 光复会等革命团体成员的基础上组 成的,但它不同于以上各团体,从其组织形式、组成人员成 分、 政治纲领和章程上看, 它是中国7
[探究点 3] 中华民国的成立
情境材料 下图为上海南京路上悬挂五色国旗, 庆祝南京临 时政府成立的场景。
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中国同盟会的成立 1905 年,随着民主革命思想的广泛传播和革命团
体的相继出现, 第一个全国性的资产阶级革命政党——中国同 盟会在东京成立。 探究思考 为什么说同盟会的成立标志着中国资产阶级民主 革命进入了一个新阶段?
答案 (1)同盟会的成立,有了公认领袖孙中山。
(2)有了统一的资产阶级革命政党的领导,革命活动不再分散。 (3)有了统一的革命纲领、奋斗目标和指导思想——三民主义。
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探究思考 你从图中可以读出哪些历史信息?
答案 上海人民欢庆辛亥革命的成功和南京临时政府的成 立;中华民国国旗为五色旗;民主共和观念深入人心。
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探究主题二 知识主线 对辛亥革命的认识和评价
本 学 案 栏 目 [探究点 1] 《中华民国临时约法》 开 情境材料 关
材料一 材料二 材料三
二、经过 ——武昌首义 1.概况 (1)时间: 1911 年 10 月 10 日。 (2)领导人:熊秉坤、金兆龙。 (3)结果:成立 湖北军政府 ,政体为“五族共和”,国号为 “ 中华民国 ”。 2.影响 (1)震撼了 清王朝 的统治。 (2)全国十几个省相继宣布独立;使清王朝土崩瓦解。
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学案17
探究主题一 辛亥革命的主要过程
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知识主线
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[探究点 1] 辛亥革命的历史背景
情境材料 下图是辛亥革命时期的三幅漫画
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图一 探究思考 的爆发有何关系?
图二
图三
从中你能得到什么信息?这些现象与辛亥革命
学案17
答案
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学案 17 辛亥革命
[课标要求] 1.简述辛亥革命的主要过程。 2.认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。
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[自学要求]
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阅读教材,思考下列基本问题: 1.辛亥革命是在怎样的背景下发生的? 2.武昌起义胜利后, 革命党人采取了什么措施?起义对清王朝 产生了什么影响? 3.《中华民国临时约法》的内容和性质是什么? 4. 辛亥革命的胜利果实为何被袁世凯窃取?辛亥革命有何意 义?
[ 自学帮助] 2.民生主义为何只能是一种空想?因为民生主义是资本主义的 土地纲领,劳苦大众并不能真正地分到土地,所以它只能是一 种空想。
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4.军事基础:发动了 黄花岗 等多次武装起义,沉重打击了清 王朝的统治。 5.预备立宪:证明是一个骗局,它将清王朝推向了空前孤立的 境地。
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(1)图一体现了清朝统治危机四伏,顾此失彼,已经面
临崩溃。 图二体现了列强掀起瓜分中国的狂潮,中华民族危机严重。 图三体现了资产阶级民主运动的不断高涨。
(2)这些现象都是辛亥革命爆发的背景,推动了辛亥革命的爆 发。
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[教材互补] 南京临时政府各部实权基本上掌握在同盟会成员手中, 是一
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[ 自学帮助] 1.清政府残暴如虎漫画释义:漫画上方的几个字是:苛政猛于 虎。戴官帽的老虎代表的是清政府,羊群代表的是民众,羊群 被老虎逼至水中,无处求生,反映了清政府统治的残暴。
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3.思想基础 (1)三民主义:“驱除鞑虏, 恢复中华,创立民国, 平均
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地权 ”。
(2)革命派与改良派的论战,传播了革命思想。
中华民国之主权,属于国民全体。 中华民国人民一律平等, 无种族、阶级、 宗教之区别。 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使
其统治权。中华民国之立法权,以参议院行之。
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材料四 国务员(指国务总理及各部总长)辅佐临时大总统,负 其责任。参议院对于临时大总统,认为有谋叛行为时,得以总 员四分之三以上之出席,出席员三分之二以上可决弹劾之。 探究思考
[自学帮助] 3.课中思考题:吴兆麟的话反映了资产阶级革命派缺乏自信, 对黎元洪也没有清醒的认识,对旧官僚抱有幻想。
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三、结果 ——民国的建立和帝制的终结 1.中华民国成立
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(1)成立: 1912 年 1 月 1 日于南京成立。 (2)颁布宪法: 《 中华民国临时约法 》 。 ①组织原则: 内阁制 和三权分立。 ②意义:是近代中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质 的国家临时大法。 2.帝制的终结 (1)1912 年 2 月,宣统帝下诏退位,清王朝的统治宣告结束。 (2)1912 年 3 月,袁世凯在 北京 正式就任临时大总统,辛亥 革命失败。