《幂的乘方》教学PPT课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
的形式。
解:[(x y)2 ]4 (x y)24
(x y)8
想一想:同底数幂的 乘法法则与幂的乘方 法则有什么相同点和 不同点?
幂的乘方法则:(a m )n a mn
同底数幂的乘法法则:
am an amn
(其中m,n都是正整数)
同底数幂相乘
am an amn
指数相加 底数不变 指数相乘
1.2.1 幂的乘方
复习
幂的意义:
n个a
a·a·…
·a
=an
同底数幂乘法的运算性质:
am ·an =am+n
(m,n都是正整数)
练习
am am a2m
a3 a3 a3 a9
地球、木星、太阳可以近似地看作球体 .木星、太阳的 半径分别约是地球的10倍和102倍,它们的体积分别约是
地球的 103 倍和 106 倍
=amn (乘法的意义)
幂的乘方法则:
(am )n amn
其中m , n都是正整数
这就是说:
幂的乘方,底数不变, 指数相乘。
Leabharlann Baidu
例1 计算:(1)(107 )2 ; (2)(b3 )3;
解:(1)(107 )2 1072 1014
(2)(b3)3 b33 b9
例1 计算:(3)(a2m )4; (4) ( y3)2;
(am )n amn
其中m,n都是 正整数
幂的乘方
口答: ⑴ (a2)4 ⑶ (xn)m
⑸ x4·x4
⑵(b3m)4 ⑷ (b3)3 ⑹ (x4)7
口答: ⑺ -(y7)2
⑼ [(-1)3]5
⑾ [(x+y)3]4
⑻ (a3)3 ⑽ (x6)5 ⑿ [(a+1)3]n
1.计算: ⑴ (a2)3
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
小结
不变
相乘
不变
相加
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
解:(3)(a2m )4 a2m4 a8m
(4) ( y3)2 y32 y6
例2 计算:(1)a2 a4 (a3 )2
解:原式= a24 a32
a6 a6 2a6
(2)(x3 )2 (x4 )2
解:原式= x32 x42
x6 x8
x68
x14
例3 把 [(x y)2 ]4 化成 (x y)n
你知道 (42)3 是多少个 4 相乘吗?
(a2)3 a2 a2 a2
a222
a23 a6
想一想: 幂的乘方,底数变不变? 指数应怎样计算?
试计算:
(am )n ?
其中m , n都是正整数
(am)n
n个am
=am·am·… ·am (幂的意义)
n个m
a= m+m+ … +m(同底数幂的乘法性质)
⑵ a2·a3 ⑶ (y5)5
⑷ y5·y5
要认真呀!
2.计算: ⑴ (x2)3·(x2)2
随堂练习
⑵ (y3)4·(y4)3
⑶ -(xn)2·(x3)2m
⑷ (a2)3+a3 ·a3
思考题:
1、若
am
=
2,
则a3m
动脑筋! =__8___.
2、若 mx = 2, my = 3 ,
则 mx+y =_6__, m3x+2y =_7_2_.
木星 地球
体积扩大的倍数比半 径扩大的倍数大得多.
(102)3=106,为什么?
太阳
初中数学资源网
(102)3 =102×102×102 (根据幂的意义).
=102+2+2(根据 同底数幂的乘法性质 ) =106 =102×3
你知道吗?
如果这个正方体的棱长是 42 cm,那么它的体 积是 (42)3 cm3.
相关文档
最新文档