《文言文翻译技巧》精品系列张PPT

例1、所以遣将守关者，备他盗之出 入与非常也。（《鸿门宴》）
（我）派遣将领把守关口的原因， 是为了防备其他盗贼的进入和意外
练 事故。 习 例2、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食 一 埃土，下饮黄泉，用心一也。（《劝学》）
蚯蚓（虽然）没有锋利的爪牙，强健的筋 骨，（但是能够）向上吃到黄土，向下喝 到黄泉，（是因为）它用心专一。
3、璧有瑕，请指示王。
《文言文翻译技巧》 课件 （共22张）
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对文句的每一个字，我们用
小 这三个方法，就不会的遗漏、增 多了，就能做到“字字落实”了。
结 字字落实留删换
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把文言句中特殊句式（判断句、 被动句、宾语前置、定语后置和状语 后置）按现代汉语要求调整过来。
1、甚矣，汝之不惠！－－汝之不惠甚矣!
调 2、蚓无爪牙之利，筋骨之强 。
－－蚓无利爪牙 ，强筋骨 。 3、沛公安在？ －－沛公在安？
“特殊句式”的判定请参照《领航》 “文言文专题”
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古汉语较简约，省略现象是普 遍的。补即是补出省略内容。
文 言
文言文翻译技巧
文 专
提Leabharlann Baidu训练
题
一一对应，字字落实
文 直译为主，意译为辅
言
直译，指译文要与原文保持对应关系，重
文 翻
要的词语要相应的落实，要尽力保持原文遣词 造句的特点和相近的表达方式，力求语言风格 也和原文一致。
译
意译，指着眼于表达原句的意思，在忠于
的 原意的前提下，灵活翻译原文的词语，灵活处 原 理原文的句子结构。
（1）不要不懂装懂，胡乱吹嘘。
（2）不要自以为是。
（3）不要轻信，不能盲目模仿。
（4）不能凭主观判断事物，应 认识事物的本质。
（5）要听从劝告，接受正确的建 议。
文言文翻译的五步骤
1、切：以词为单位，用“/”切分句子。
小 2、审：审清得分点（即两类考点）。
3、连：按现代汉语语法习惯将逐一解
结 释出来的词义连缀成句。
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古汉语与现代汉语的“异同”一览表
小 结
特点
对
策
1.古汉语具有单音性，现代汉语是双音性； 换
2.古今词语同义
留
3.古今词语异义
换
4.古汉语虚词较多
删
5.古汉语省略现象突出
补
6.古今句型表达方式不同（句式不同） 调
找动词、定主宾 调句式、单变双 联想检查保通顺 仔细誊抄无错漏
将单音词换成双音词，词类 活用换成活用后的字，通假字换 成本字……换言之，留的留下， 删的删去，其他的都是“换”的 对象了，这是字词翻译的重点， 也是难点所在。
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换
1、先帝不以臣卑鄙 …… 先帝不因为我地位低 ……
2、若舍郑以为东道主，行李之往 来，共其乏困，君亦无所害。
补 1、五步一楼，十步一阁。
五步一座高楼，十步一座亭阁。 结论：数词后面增加量词。
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2、曰：“独乐乐，与人乐乐，孰 乐？”曰：“不若与人。”—— 《庄暴见孟子》
（孟子）问：“一个人欣赏音乐快乐， 和别人一起欣赏音乐也快乐，哪一种更快 乐呢？”
（2）利用文言句式的特点猜，如对偶 句。也可以据此推断省略成分。
信而见疑，忠而被谤。
一鼓作气，再[]而衰[]，三[] 而竭[]。
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这个“猜”不能随便使用。我 们首先要“直译”（留删换调补），
小 在“直译”不能完成时，不得已才 用“猜”。
结 字字落实留删换
文从字顺调补猜
子曰：“贤哉，回也！一箪食， 一瓢饮，在陋室。人不堪其忧，回
练 也不改其乐。贤哉，回也！” 习 一 一般的人不能忍受这种忧苦，
但颜回却没有改变他的快乐，颜回 多么贤德啊！
越车
越无车，有游者得车于晋楚之郊， 辐朽而轮败，輗折而辕毁，无所可 用。然以乡之未尝有也，舟载以归 而夸诸人。观者闻其夸而信之，以 为车固若是，效而为之者相属。他 日，晋楚之人见而笑其拙，越人以 为绐已，不顾。及寇兵侵其境，越 率敝车御之。车坏，大败，终不知 其车也。学者之患亦然。
（齐宣王）回答说：“不如同别人（一 起欣赏音乐快乐）。”
结论：文言文中常省略主语、宾语。
地名前常省略介词“于”。
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（1）利用汉字形、音、义的联系猜。
猜
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覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切
啖 而啖之。
则 两者的关系是，只有在直译表达不了原文 意旨的情况下，才在相关部分辅之以意译。
文言文翻译的标准
信
“信”，就是译文要准确表达原
文的意思，不歪曲、不遗漏、不增译。
达
“达”，就是译文明白晓畅，
符合现代汉语表达要求和习惯，无语
雅 病。 “雅”，就是译文语句规范、
得体、生动、优美。
信：字字落实 达：文从句顺
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六 留删换
字
法 调补猜
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凡国号、年号、帝号、官名、地名、 人名、器物名、书名、度量衡单位等 专有名词，皆保留不动。
留 1、德祜二年二月十九日，予除右丞 相兼枢密使。 2、和氏璧，天下所传宝也。 3、卢陵文天祥自序其诗。 4、督相史忠烈公知势不可为。
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把无意义或没有必要译出的虚 词删去。
1、夫战，勇气也 。
删 2、有好事者船载以入 。
“以”字相当于“而”，译出 来，反而不通顺，也可删去不译。
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换
4、验：检验句子是否连贯通顺，并且 代入原文判断意思是否成立。
5、誊：逐一查对草稿纸上的译句后字 迹清晰地誊写到答案卷上，不写错别字。
1.小彼得 是一个 商人的 儿子。 有时他 得到他 爸爸做 生意的 商店里 去瞧瞧 。商店 里每天 都有一 些收款 和付款 的账单 要经办 ，彼得 经常被 派去把 这些账 单送往 邮局寄 走。