养老护理员 用药的照料试题及答案讲课教案
养老护理员用药的照料试题及答案
养老护理员职业鉴定用药照料试题
一、选择题
1、雾化吸入所需时间，一般为（）分钟。
A、1-5分钟 B 5-10分钟 C、10-15分钟 D、15-20分钟
2、以下哪种药物是雾化吸入常用药（）
A、青霉素
B、庆大霉素
C、红霉素
D、土霉素
3、雾化吸入应采取（）体位
A、坐位或半坐卧位
B、卧位
C、俯卧位
D、侧卧位
4、雾化吸入器的面罩应（）
A、专人专用
B、同病房者合用
C、同病种合用
D、冲洗干净后给下一位患者用
5、雾化器的水槽内应该加入（）
A、温水
B、热水
C、冷水
D、冷蒸馏水
6、雾化吸入完毕，取下面罩后，应（）
A、先关电源开关
B、先关雾化器开关
C、直接拔掉插头
D、放在老人床头即可
7、面罩、螺旋管应放在（）中浸泡30分钟。
A、酒精
B、碘伏
C、消毒液
D、清水
8、易氧化和遇光变质的药物用深色瓶子黑纸遮光的纸盒内，应置于（）
A、阴凉处
B、阳光明媚处
C、冰箱内
D、远离明火处
9、以下哪种药品必须由护理人员保管，必要时上锁（）
A、硝苯地平
B、感冒胶囊
C、开塞露
D、安定
10、照顾老人应遵循的用药原则（）
A、根据老人习惯服药
B、听家属意见
C、遵医嘱用药
D、病情稳定后用药
11、经常晒太阳可防止（）的缺乏。
A、维生素A
B、维生素D
C、维生素E
D、维生素C
12、（）最易发生压疮。
A、瘫痪老年患者
B、贫血老年患者
C、慢支老年患者
D、高血压病老年患者
13、保管老年人药物时要注意（）
A、放在阳光充足处
B、治慢性病的药需多储存
C、药袋写清老
人名字即可 D、眼药水放冰箱内
14、需要在冰箱里保存的药物是（）
A、维生素C
B、胰岛素
C、酵母片
D、复方甘草片
15、最佳的服药姿势是（）
A、端坐位
B、平卧位
C、侧卧位
D、俯卧位
16、每次服药的饮水量不得少于（）
A、50ml
B、100ml
C、150ml
D、200ml
17、服用后不需喝水的药物是（）
A、解热药
B、磺胺药
C、助消化药
D、止咳糖浆
18、预防老年人吃错药的重要措施是（）
A、了解老年人的服药习惯
B、仔细核对医嘱和药物名称
C、仔细询问服药史
D、每次看着老年人服下药后再离开。
19、使用短效降血糖的药应在（）服用。
A、饭前10分钟
B、饭前30分钟
C、饭前60分钟
D、饭后30分钟
20、为患糖尿病老年人注射普通胰岛素的时间是（）
A、饭前15分钟
B、饭前20分钟
C、饭前60分钟
D、饭后30分钟
21、老年人在服用安眠药期间要特别注意观察（）
A、睡眠时间是否延长
B、有无药物不良反应
C、夜间觉醒的次数
D、睡眠姿势是否舒适
22、滴眼药水的正确部位是（）
A、下眼睑内
B、上眼睑内
C、眼球结膜上
D、眼内角处
23、使用开塞露可达到的目的是（）
A、消除直肠炎症
B、治疗肛门疾病
C、消除会阴水肿
D、刺激肠蠕动软化粪便
24、老年人心绞痛发作时需立即舌下含服（）
A、硝酸甘油
B、硝酸钠
C、乳酸钠
D、心舒宁
25、清洁一般伤口的内分泌物可选用的溶液是（）
A、3%过氧化氢
B、5%氯化钠溶液
C、0.9%氯化钠溶液
D、70%酒精
26、给老人滴入耳药时应先（）牵拉外耳廓，再滴药。
A、向下向前
B、向上向前
C、向下向后
D、向后上方
27、采用直肠给药的正确体位是（）
A、左侧卧位
B、半卧位
C、平卧位
D、仰卧位
28、老年人用药时应注意（）
A、增加服药种类
B、增加服药次数
C、严格掌握剂量
D、观察用药前反应
29、助消化药宜在（）服用。
A、进餐前
B、饭后
C、空腹时
D、进餐中
30、对长期应用抗生素的患者，观察口腔时应特别注意（）
A、有牙龈出血
B、有无真菌感染
C、有无口臭 D口唇有无干裂
31、老年人缺乏维生素A会出现（）症状
A、急躁
B、爱发脾气
C、落泪
D、干眼症
32、老年人容易出现皮肤干燥，皲裂等症状是因为老人缺乏（）
A、维生素B族
B、维生素C
C、维生素D
D、其他膳食纤维
33、因老人消化功能减退，体内维生素C含量明显不足，所以老人特别应补（）
A、维生素C
B、维生素D
C、维生素E
D、维生素B
34、由于老年人骨钙丢失过多，进而发生脊柱畸形和骨折，是老人缺乏（）
A、铁
B、钙
C、硒
D、氟
35、服用治疗强心药物时，脉搏少于（）次应暂停服药。
A、70次
B、90次
C、60次
D、80次
36、下列那种药物服后不需喝水（）
A、止咳糖浆
B、安眠药
C、磺胺药
D、解热药
37、指导老人用药，不正确的是（）
A、含铁剂的药液用吸管吸取
B、服发汗药后多饮水
C、助消化或刺激胃黏膜药宜饭前服
D、服用止咳糖浆后不宜喝水。
38、服用磺胺药需多饮水的目的是（）
A、减轻胃肠刺激
B、避免结晶析出堵塞肾小管
C、增强药物疗效D避免影响造血功能
39口腔护理时，发现老人口腔干裂可涂（）
A、石蜡油
B、碘酒
C、酒精
D、龙胆紫
40、出现过敏反应时（）为首选药物。
A、西地兰
B、肾上腺素
C、柴胡
D、穿琥宁
二、判断题
1、药物已过有效期但外包装完好无损仍可服用。（）
2、发放药物时必须核对老人的姓名、药物名称、用药方法及时
间。（）
3、雾化吸入时调节的雾量越大越好。（）
4、雾化器的雾化罐内无液体的情况下不能开机。（）
5、需吞服的药物通常用40-60度温开水送下，不要用茶水服药。
（）
6、压疮是身体局部组织长期受压后，血液循环障碍局部组织持续
缺血缺氧，营养缺失，致使皮肤失去正常功能而引起的组织破损和坏死。（）
7、个体进食大量蔬菜时，尿液可呈碱性，而进食大量肉类时，尿
液呈酸性。（）
8、为使患者舒适，雾化吸入时，可在水槽内加入温、热水。
（）
9、超声雾化器水槽水温超过60度，应停机调换冷蒸馏水（）
10、物理降温时，应向心方向边擦边按摩皮肤，以促进散热。（）
11、为患者进行温水或酒精擦浴时，应置热水袋于头部，冰袋置于足底。（）
12、伴有高热的患者有组织受压的情况时发生压疮的概率升高。（）
13、预防便秘的正确方法是多进食富含纤维素的食物。（）
14、患者侧卧位时，软枕适宜放在两膝之间、后背部、胸部和腹前。（）
15、刺激胃黏膜药物应安排在饭后服用。（）
16、长期使用安眠药的老年人易发生跌倒现象。（）
17、经常晒太阳可预防维生素C的缺乏。（）
18、对于老年人维生素的供给应多于成年人。（）
19、服药多喝水的原因是防止药片粘附在食管壁上。（）
20、对牙齿有损害的药物要用吸管服。（）
21、任何药片都不可干吞咽下。（）
22、昏迷老年人服药时，养老护理员应喂服。（）
23、鼻饲给药前后必须灌入适量温开水。（）
24、使用膏药治疗时若局部出现红肿、瘙痒应停止使用。（）
25、发生药物过敏反应养老护理员通常可预知。（）
26、为老年人滴眼药时，药瓶与眼睛的距离越近越好。（）
27、注射胰岛素不用更换部位。（）
28、耳道滴药后嘱老人保持原体位1-2分钟，以利于药物吸收。（）
29、服止咳糖浆后应大量喝水，以促进药物的吸收。（）
30、发放口服药时，如果老人提出疑问需要重新核对。（）
答案
一、选择题
1-10、 D B A A D B C A D C
11-20、 B A D B A B A B B A
21-30、 B A D A C D A C B B
31-40、 D A A B C A C B A B
二、判断题
1-10、×√×√√√√×√×11-20、×√√√√√×√√√21-30、√×√√×××√×√
养老护理_员试题与答案
养老护理员试题 一、单选题 1. 临终关怀是为（）提供生理、心理、社会的全面支持和照顾。 A、临终老人 B 、临终老人的家属 C、临终老人及其家属 D 、病重老人 2. 下述中不属于临终老人呼吸衰竭的表现是（）。 A、潮式呼吸 B、临终呼吸 C、昏迷 D、点头样呼吸 3. 下述中属于临终老人胃肠道变化的是（）。 A、大小便失禁 B、下颌下陷 C、心肌收缩力减弱 D、咼热 4. 下述中不属于临终老人肌肉张力减弱的表现是（）。 A、下颌下垂 B 、眼球内陷 C、吞咽困难 D 、体温异常 5. 下述中属于临终老人意识改变的是（）。 A、心肌收缩力减弱 B、上睑下垂 C、昏睡D 、高热； 6. 有关尸体料理的工作程序，下述中不正确的是（）。 A、根据当班医生的死亡诊断，记录死亡时间，填写死 B、备齐用物携至床边，劝家属在身边陪伴不要离开 C、将尸体置于一个平面位置，仰卧，双臂放在身体的两侧，在其头下放置一个 枕头防止面部淤血 D、撤去棉胎，放平尸体，移开床旁桌、椅 7. 生物学死亡是指（） A、呼吸停止
B、心跳停止 C、各种反射消失 D、呼吸心跳停止后大脑的死亡，人体组织细胞新陈代谢完全停止 8、现代医学判断死亡的标准是（）。 A、心跳停止 B、呼吸停止 C、瞳孔散大 D、脑死亡 9、临终老年人的心理变化在否认期的表现特点是（）。 A、多疑、愤怒 B、怨恨、嫉妒 D、力争把自己的情绪转向他人 D、极力否认事实、拒绝接受现实 10、临终关怀以提高老年人的（）质量为宗旨。 A、生活 B、生存 C、幸福 D、照顾 11、濒死期是死亡的（）时期。 A、第一 B、第二 C、第三 D、第四 12、生物学死亡期是指整个机体已（）复活。 A、可以 B、局部 C、不能 D、完全 13、临终时呼吸变化表现为（）。 A、节律规则 B 、频率16~20次/分 C、变深变快 D 、变浅变慢 14、老年人换癌症晚期，要求医生重新做全面检查，该病人的心理反应处于
养老护理员培训教案活动保护
活动保护 第一节教老年人使用拐杖进行活动 教学目标： 1、了解拐杖的作用和种类 2、掌握利用拐杖行走的方法 3、掌握老年人户外活动时预防跌倒的知识 4、能教会老年人正确使用拐杖 教学重点：老年人预防跌倒的知识 利用拐杖步行的方法 教学难点：老年人预防跌倒的知识 利用拐杖步行的方法 教学方法：讲授法、讨论法、现场教学法、练习法、角色扮演法、情景模拟法 课时安排：6 课时 教学过程： 、拐杖的概述 1拐杖的种类 2拐杖的结构 3拐杖的主要作用 二、利用拐杖步行
1、拐杖高度的选择 老年人穿上鞋或下肢支具站立。肘关节屈曲150 度，腕关节背伸，小趾前外侧15 厘米处至背伸手掌面的距离即为手杖的高度。站立困难时可仰卧位测量，腋杖高度确定法相同。 2、利用拐杖步行的方法 1）三点步行 伸出拐杖，先迈出患足，再迈出健足。 2）二点步行 同时伸出手杖和患足并支撑体重，再迈出健足，手杖与患足作为一点，健足作为一点，交替支撑体重。 3）利用拐杖上下楼梯 1）上楼梯 健侧手扶楼梯扶手---手杖放患侧下肢---健侧下肢迈上一级楼梯---将手杖上移，最后迈上患侧下肢。 2）下楼梯 健侧手先向前向下移动---手杖下移---患侧下肢下移动---健侧下肢下移。 三、老年人预防跌倒知识 1保持活动场面地面平整、干燥、无杂物。 2选择适当的辅助工具 3衣服要舒适，鞋子要防滑。 4活动时避免走过陡的楼梯或台阶，尽可能使用扶手。5 起床、下床、转
身、转头等动作要慢。 6避免去人多湿滑的地方。 7避免去他人看不到的地方独自活动。 8避免睡前饮水过多，尽量放置床旁小便器。 四、实践技能操作 1工作准备 2检查拐杖 3保护步行 4反馈 注意事项： 1告知老年人使用拐杖的注意事项 2遵从医生对拐杖的选择和步行的指导。 3拐杖应放置在老年人随手可及的固定位置。 4行走中避免拉、拽老年人胳膊，以免造成老年人跌倒和骨折。活动保护第二节教老年人使用轮椅进行活动 教学目标：1、了解轮椅的类型 2、掌握轮椅的操作方法 3、掌握老年人在轮椅与床之间的转移方法 4、能教会老年人正确使用轮椅进行活动 5能正确使用轮椅转运老年人
养老护理员初级理论知识试题答卷
养老护理员初级理论知识试卷 职业技能肇定国家题库 养老护理员初级理论知识试卷 二、单项选择(第1题~第.160题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中每题0.5分，满分80分。) 1.道德是调整(人和人之间以及个人和社会之间)的行为规范。 2.下列说话中错误的是(职业道德是现实社会的辅助性道德)。3我国社会主义道德建设内容中"五个基本要求"是指（爱祖国爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义)。 4.养老护理员职业守则的确定，是以(职业特点和被服务对象的需求)来制订的。 5.文明用语中的忌语是(我管不着)。 6.养老护理员的基本任务是为(健康老人)提供必要的生理、心理、健康娱乐的需求服务。 7.(颈部肌肉)可使头部灵活运动，并参与呼吸，吞咽和发音等活动。 8.老年人由于出现脊柱纤维弹性变小，肌肉萎缩，身高变矮，主要是老年(运动系统)出现主要变化 9.牙齿松动，脱落是导致老年人(消化系统)最主要的变化。 10老年人肺活量下降，肺功能减弱，是老年人(呼吸系统)的主要变化。11.由于血管腔狭窄，血液流动的阻力，导致老年人心血管系统主要变化的是(血压升高)。29.维生素A缺乏对老年人的(视力)有影响。 30.老年人容易出现皮肤干燥，较裂等症状是老人缺乏(维生素B族)。 31.因老人消化功能减退，体内维生素C含量明显不足，所以老人特别应补(维生素 C)。 32.老年人骨，钙丢失过多，造成钙缺乏会引起(腰腿酸痛)。
33.水可以维持人体的血容量，大量失水可使血容量降低，而导致(低血压)。34.老年人膳食原则正确的是(补充适量的水分)。35.有益于老年人健康的食品错误的是(胆固醇)。 36.瞻养人应当履行对老人经济上的供养，生活上的照料和精神上慰藉的义务，照料老人的特殊需要，是(老年人的瞻养)保障。 37.劳动者享有平等的就业权利和就业机会，是劳动就业(平等就业)的原则。38.双方当事人不规定合同终止日期的劳动合同，一般在劳动合同书上只写明合同生效的起始日期，没有规定合同终止日期，是指(无劳动期限的劳动)合同。39.劳动合同的条款是(劳动合同终止日期)。 40.履行合同的原则错误的是(权利义务不统一原则)。41.我现行的工资形式主要有(计时)。 42.工资支付方法正确的是(不行以实物代替货币支付)。 43.县级以上人民政府，民政部门应当(定期)对社会福利机构的工作进行年度检查。 44.老年人社会福利机构除应符合本规范外，尚应符合国家现行相关强制中标准的(规定)。 45.帮助老人穿开襟衣服时应(根据季节关门窗)。 46.协助老人穿套头衣服时应(先穿袖子，再套入衣领)。47.协助老人脱衣时，应先脱(健)侧上肢。 48.协助能够坐起老人刷下牙时，刷毛应(由下至上)刷动。 49.协助牙齿稀少或无牙的老人漱口前的准备工作正确的是(向老人说明操作内容，做"漱口水要吐出来"的解释工作)。 50.协助长期卧床老人清洁口腔时，用洗口大棉签按(上内侧面、上咬合面、下内侧面、下咬合面、弧形擦洗颊部)顺序擦洗。
护理员职业道德
培训内容：职业道德培训 培训时间：2016年5月培训人员：全体职工 （一）养老敬老，以人为本。 敬老爱老是养老护理员最重要的职业守则之一，是我国的优良传统。我国已向老龄化社会发展，这说明了我国人民生活水平和健康水平在不断地提高。党和国家对老年人十分关心和爱护。“老有所为、老有所养、老有所乐、老有所医、老有所终”已成为全社会的共识，尊老爱老的道德规范是中华美德的充分体现。 养老护理员肩负着养老护理的社会重任，我们必须向老人的子女一样，照顾好老人。老人是有血有肉、有情感、有思想的活生生的一个人，他们经历了时代的变迁，虽然多病、行动缓慢或有残疾，使他们显得有些脆弱，但却能坚强地面对人生。他们更需要有人关照，而我们的工作正是要给老人以全身心的关心和照顾。 （二）服务第一，爱岗敬业。 养老护理员的工作和其他工作一样，都是社会的需要，没有贵贱之分，只是社会分工不同而已。要做一个名副其实的养老护理员，真正服务于社会，干好养老护理工作，首先必须热爱养老护理事业。 1、有自信心，才能把工作做好，才能因此赢得人们的尊重和信任。如果自己都不尊重自己的工作，又怎么能获得别人对你工作的尊重呢？ 2、自己所从事的养老护理工作要做到精益求精，必须努力学习专业知识，掌握护理技能。只有这样，才能提高工作的质量和效率，赢得
老人和家属的认可。 养老护理是一个新兴的行业，我们必须不断地学习各方面的相关知识，使自己适应不断发展的社会需求。 3、待老人象自己的亲人，才能把工作做得更好。要用自己的真诚和优质服务，帮助老人树立信心，解除他们生活中的困难和心灵的孤独及身体的伤痛，使他们建立起重新生活的希望。这是一项崇高的事业、助人为乐的事业。我们每个养老护理员从事这项工作都是十分了不起的。每个人从小处着手，在从事养老护理的工作中对社会做出自己的奉献，会受到全社会的尊重和热爱。 二、养老护理员素质和基本要求 （一）要有崇高的奉献精神。 养老护理员职业道德的主要内容和出发点，是做好护理工作的基础。护理员放弃节假日休息，坚守在自己的工作岗位上，用辛勤的劳动换来老人们的身心健康，这就是奉献精神。 “替天下儿女尽孝，为亿万家庭分忧”，是我们服务的宗旨。护理员必须放弃个人利益，不断地增强责任感和自豪感，培养自己热爱老人和自觉献身养老事业的高尚品德，为老年事业贡献自己的智慧和力量。（二）要有熟练的技能技巧。 只有愿为老人服务的思想，而缺乏护理专业技能技巧，是无法完成工作任务的，所以扎扎实实地学习和掌握为老人服务的过硬本领和相关的新知识及理念，是养老护理员服务质量提高的关键。必须要做到边做边学，不断改进提高，才能使自己的工作跟上时代的节拍，自己也
护理健康教育技巧讲课教案
护理健康教育技巧 第一节护患沟通 沟通是建立护患关系的必要条件，在护士与患者的教学互动关系中所发生的任何时间，都会有沟通的成分。没有沟通就无法进行有计划、有目的的教学活动，没有沟通也无法实现健康教育的目的。因此，沟通是教学活动不可缺少的重要技能。 （一）护患沟通的定义 沟通是人与人之间信息交流的过程，是二人间信息的传递，它包括意见、情感、思考等的交换，借助语言、文字、表情、手势、符号等方法来传达。护患沟通是一种以治疗性沟通为重要模式的复杂的过程。主要作用是为患者提供信息，给患者以指导和咨询，解答患者的疑问。 （二）护患沟通的意义 1、有利于维持和增进良好的护患关系。 2、有利于收集资料。 3、有利于解决患者的健康问题 4、有利于增进患者对护士和护理工作的理解、信任和支持，确定患者对护理工作的满意度。 5、有利于增进患者健康教育。 （三）护患沟通的形式 护士的基本职责是增进健康、预防疾病、恢复健康和减轻痛苦。掌握健康知识，提高自我保健能力是觉大多数患者所期望的。在住院期间，大多数患者渴望了解自己所患疾病的相关知识，病情及治疗的方法和效果，饮食、活动、锻炼、预防疾病的知识，各种检查、手术、用药的注意事项，出院后如何恢复和保持健康等。护士从患者（家属）那里得到主诉，听取他们的合理意见，和患者一起商讨治疗护理计划。 （四）护患沟通的方式 及时交流信息，为患者解决各种问题。责任护士围绕患者开展工作，与患者接触时间多，对患者病情变化、药物反应、治疗上的问题等及时向医生报告，及时处理。 第二节常用健康教育技巧 一、影响患者学习的因素 （一）内在因素 内在因素指来自患者的自身的因素，包括患者的学习动机、文化背景、支持系统和学习的准备程度等。 1、学习动机即学习的欲望。当患者意识到自己的学习需要，并相信这种需要可以通过学习而达到时，其学习的欲望是最强的。最有效的方法是让这个人设身处地地思考其需要的情境，这样才能激发其学习欲望。 2、文化背景主要包括语言和价值观两个因素。当患者所用的语言与医护不一致时，双方沟通就会有障碍，从而影响患者的学习。 3、支持系统指对患者有重要影响的人，如患者的父母、配偶、子女、好友等，这些人的价值观同样会对患者产生一定的影响。 4、以前所受教育及经历患者以前所受教育及经历对其学习影响较大。 5、学习的准备程度（对学习的身心准备）是指患者的体能、智能和心理等方面对学习的适应能力。 （二）外在因素 1、学习的环境学习场所的温度、光线、噪声、通风条件对学习均有一定的影响。 2、时间进行健康教育应选择适宜的时间。过早，患者难以意识到学习的重要性，而刚好在需要健康教育知识之前进行，又有可能没有足够的时间完成教学计划。 3、教育者教育意识、知识和能力以及与患者的沟通技巧和关心，均对患者学习产生重要影响。 二、常用的教育技巧 （一）沟通技巧 在健康教育活动中，特别是评估教育需求和实施、评价教育计划时，教育者与患者之间常需进行双向沟通。
养老护理员考试试题( 基础知识)
职业技能鉴定统一试卷 养老护理员考试试题( 基础知识) 一、选择题( 每题请选出一个最佳答案) ，每题1 分，共20 分。 1、道德与法律不同，它是从( ) 劝导人们去从事善行。 A、强制手段 B、积极方面 C、惩治恶行 D、社会舆论 2、在社会生活中形成的人和人之间的关系称( )。 A、社会关系 B、同志关系 C、社交关系 D、群体关系 3、下列哪个不属于我国社会主义道德建设的领域( )。 A、职业道德 B、家庭美德 C、学校师德 D、社会公德 4、下列哪项是养老护理员的基本道德规范。( )。 A、以人为本 B、尊重老人 C、服务第一 D、明礼诚信 5、下列哪项不符合护理员礼仪规范要求( )。 A、“您好，昨晚睡的好吗?” B、" 我能帮助您吗? " C、" 我不知道你所问的事，找别人吧" D 、" 李老师，这菜合您口味吗?" 6、亚太地区一般将( ) 以上的老人，占总人口的( ) 作为进入老龄化社会的标志。 A、60岁10% B、65 岁7% C、60 岁7% D、65 岁11% 7、人体结构从外观上看，由( ) 部分构成。 A、5 B、6 C、7 D、9 8、人体全身有大小骨共( ) 块。 A、200 块 B、204 块 C、206 块 D、306 块 9、呼吸系统的主要功能是( ) 。 A、进行气体交换 B、消化吸收 C、分泌排泄 D、运输营养物质 10、老年人的记忆力衰退，特别是( ) 的下降明显。 A、远事记亿 B、长时记亿 C、回忆 D、近期记忆 11、下列生活事件中哪个对老年人影响最大( ) 。 A 、子女下岗B、配偶死亡C、分居D、退休 12、老年人的居住环境，室温以( ) ℃为宜，湿度应保持在( ) 。 A、20-21 40-50 B、18-20 50-60 C、20-21 50-60 D、18-20 40-50 13、老年人最先减退的是( ) 。 A、听力 B、视力 C、味觉 D、记忆 14、卧床老人一般情况下应每.( ) 小时给予翻身一次，并观察局部皮肤的血液循环，特殊情况除外。 A、1 B、2 C、3 D、4 15、健康状态的老人每天睡眠时间应保持在( ) 小时以上。 A、11 B、8 C、9 D、10 16、下列哪项不符合老年人患病的特点( ) 。 A、症状不典型，容易误诊、漏诊 B、多种疾病在一人身上同时存在，症状复杂 C、起病急，进展快 D、病史采集容易，可靠性强
养老护理员高级理论知识试题
养老护理员高级理论知识试题 一、单项选择题 1、道德是通过( )来维持。 A、社会舆论和个人内心的信念 B、法律的强制性 C、族长的权威力量 D、国家强制实施 2、职业道德的内容具有（）。 A、辅导性 B、社会性 C、公示性 D、社会公共性和示范性 3、我国社会主义道德建设内容中“三个领域”是指（）。 A、社会公德、家庭美德和职业道德 B、社会公德、劳动美德和职业道德 C、个人道德、家庭美德和职业道德 D、社会公德、集体道德和家庭美德 4、调节国家利益、集体利益和个人利益三者关系的重要原则是（）。 A、集体利益 B、国家利益 C、社会利益 D、全人类的利益 5、下列说法中错误的是( )。 A、学习和了解养老护理员的职业道德，是为了提高老人本身的道德素质水平 B、职业道德是养老护理员在职业活动是应该遵循的行为准则和道德规范 C、养老护理员的职业道德是规定养老护理员如何运用公共的行为标准，处理与老人之间和老人亲属之间、与同事和社会之间相互关系的准则 D、学习和了解养老护理员的职业道德可以让养老护理员更好的处理好各方面的人际关系 6、养老护理员必需具有（）。 A、正确的劳动态度 B、较强的个人意识 C、较高的文化素质 D、较好的外表形象 7、养老护理员应当树立（）第一的观念。 A、服务 B、质量 C、工作 D、能力 8、下列说法中错误的是（）。 A、养老护理员所服务的对象、工作内容要求服装、服饰符合职业的要求 B、在穿着方面，要注意衣服各部位不要裸露太多，以德日为宜，不要过于花哨 C、上班时应穿工作服，注意工作服的清洁、整齐，有污染时及时更换 D、缺扣子时要立即缝上，无针线时用胶布等粘贴衣扣或开线处 9、陈树方老人今年78岁，退休前是大学教授，现在住敬老院的16床，新来的护理员直接称呼其为（）让老人很不舒服。 A、16床 B、陈大爷 C、陈教授 D、陈叔叔 10、集中护理方式是指（）。 A、由一名养老护理员负责几名老人 B、由几名养老护理员负责几名老人 C、由一名养老护理员负责一名老人 D、由几名养老护理员负责一名老人 11、人体的头部由（）组成。 、颅部和颈部 B、颅部和面部 C、面部和颈部 D、颅骨和颅内 12、对老年人心理健康标准的叙述错误的是（） A、能较好地耐受外来事物的刺激 B、对意外事故能保持理智 C、手足无措地对待出现的困难 D、能较快的医治心理创伤 13、（）是始终贯穿在护理员的服务与照顾中的一条主线。 A、服务原则 B、人道主义 C、享乐主义 D、沟通与交流的原则 14、护理老年人时，满足老人的生理需求（）。 A、无困难，无标准 B、无困难，有标准 C、困难多，标准高 D、无困难，标准低 15、老年人的室内设备要安全，物品摆放要有规律，物品用完后要（），以防发生意外。 A、放到老人脚边 B、物归原处 C、放到高处 D、放在随手可拿处 16、老年人各系统器官发生生理性衰退、抵抗力降低，会导致（）。 A、某些疾病的发病率增加 B、老年人体质增强 C、老年人免疫力增强 D、疾病的发病率下降 17、老年人患病的特点是（）。
养老护理员考试题带答案.doc
金柱和佑保养中心 养老护理员初级理论常识试卷名字：得分： 考试时刻：阅卷人： 一、单项挑选题（第 1 题－第 45 题。挑选一个正确 应的字母填入题内的括号中。每题 1 分，满分 4 1. 牙齿松动，掉落是导致老年人（ C）最首要的改变。 A 、运动体系 B 、呼吸体系 C 、消化体系 D 、运 2．构成老年人自卑心理首要体现有（ B）。 A 、社会工作和沟通的增多 B 、常识老化及经济收 C 、感觉才能下降 D 、生理功用逐步的增 3．老年人对满意安全的需求程度是（ C）老年人简单产生跌 A 、一般 B 、下降 C 、添加 D 、削减 4. 维生素 A 缺少对老年人的（ B）有影响。 A 、精力 B 、视力 C 、心境 D 、疲惫 5. 老年人简单呈现皮肤枯燥，皲裂等症状是白叟缺少（ A）。 A 、维生素 B 族 B 、维生素 C C 、维生素 6. 水能够坚持人体的血容量，很多失水可使血容量下降，而导致（ A 、低血糖 B 、正常血压 C 、高血压 7. 老年人膳食准则正确的是（ D）。 A 、多吃蔬菜 , 少吃生果 B 、削减食量不需求 C 、清淡多盐，喝酒适量 D 、弥补适量的水分 8. 帮忙老年人穿开襟衣服时应（ D）。 A 、翻开门通风 B 、翻开窗户换气 C 、坚持门窗翻开
门窗 9. 帮忙能够坐起白叟刷下牙时，刷毛应（ B）。 A 、由上至下 B 、由下至上 C 、由左至右 10. 帮忙长时间卧床白叟清洁口腔时，用洗口大棉签按（ A）顺
金柱和佑保养中心 14. 白叟刷牙、漱口时应尽量用（ B）。 A 、凉水 B 、温开水 C 、自来水 D 、矿泉 15. 橡胶马蹄型垫洗发时，马蹄形垫应垫于白叟（ B）部。 A 、前颈 B 、后颈 C 、左颈 D 、右颈 16．洗头车洗发时过错的做法是（ D）。 A 、依据时节开窗或关窗，调理室温 22—26 度为宜 B 、接通电源，按温度操控钮将水温调理 40—45 度 C、铺橡胶单和大毛巾与白叟头下 D、洗发结束，用围在颈部的毛巾擦干面部 17．帮忙白叟床上擦浴时过错的做法是（ C）。 A 、将备齐的用物置于护理车上推至白叟床边 B 、置盆具于床旁椅上，水桶内盛热水倒入盆具内三分之二 满 C、擦拭下肢时用稍湿的毛巾由膝关节向下擦拭 D、洗脚时将浴巾垫于双足下，盆具置浴巾上 18. 帮忙白叟淋浴前应（ B）。 A 、告知白叟闫好门 B 、教会白叟运用 C、帮忙白叟调好水温至 22 度 D 、翻开门窗以通 19. 帮忙白叟足浴时，应让白叟双脚侵泡于足盆水中（ B）分 A 、1—2 B 、10—15 C 、30 D 、60 20. 帮忙卧床白叟修剪指甲时，下列做法中过错的是（ C） A 、向白叟解说意图以获得协作 B 、移开床旁桌椅，便于操作 C、帮忙白叟取舒适体位，将橡胶单衬托于白叟手下 21 ．为卧床白叟替换床布时过错的做法是（ D）。 A 、移开床旁桌距床 20 厘米，床旁椅置于床尾正中距床 B 、移枕的一起帮忙白叟翻身，北向护理员侧卧。 C、铺清洁大单中线对齐， 1/2 卷进白叟身下，先铺近侧
养老护理员培训实施方案样本
养老护理员培训实施方案 一、培训任务 经过培训, 使培训对象掌握养老护理员的理论知识和操作技能。应能够独立上岗, 完成养老护理员的各项工作。 在教学过程中, 以理论知识教学为基础, 加强老人生活照料护理基本操作技能的训练, 以课堂模拟示范为主要练习方式, 理论联系实际。职业道德教育贯穿于教学各个环节中, 使培训对象经过培训, 掌握相应的理论知识和操作技能。 二、培训目标 ( 一) 理论知识教学目标 依据《养老护理员国家职业标准》中对养老护理员的理论知识要求, 经过培训, 使培训对象掌握养老护理员的职业道德及规范; 有关老年人合法权益的相关法律和法规; 基本医学常识及护理; 老年人医学常识和护理; 老年人的心理护理; 紧急救护知识; 给药知识; 危重病人的观察与护理; 临终关怀与护理; 老年人安全知识; 康复护理。 ( 二) 操作技能教学目标 依据《养老护理员国家职业标准》中对养老护理员的技能知识要求, 经过培训, 使培训对象掌握老年人的各种生活照料方法, 清洁卫生照料; 睡眠照料; 饮食照料; 压疮的预防及皮肤护理; 安全保护。 三、教学要求及内容
( 一) 理论知识部分教学要求及内容 经过培训, 使培训对象掌握职业道德相关知识, 树立良好的职业道德, 了解相关法律法规。 教学内容: ( 1) 职业道德: ①职业道德基本知识; ②养老护理员的职业守则; ③养老护理员的职业须知。 ( 2) 相关法律法规知识: ①老年人权益保障法; ②劳动法; ③社会福利机构管理暂行办法; ④老年人社会福利机构基本规范; ( 二) 基础护理知识教学要求: 经过培训, 使培训对象了解老人的生理、心理特点, 掌握老人生活照料的护理方法和专业护理知识, 了解老人常见病的一般知识。 教学内容: ( 1) 老人的生理心理特点: ①老人的生理特点; ②老人的心理特点; ( 2) 老人护理特点:
养老护理员培训大纲及计划1教学教材
养老护理员培训大纲 及计划1
养老护理员教学大纲 课时标准与时间 课时标准为240课时，授课时间约为30天 一、养老护理概论 （一）培训基本要求 通过本章节培训，使培训对象能够在初级知识的基础上，进一步了解养老服务的内容、现状以及承德养老服务发展的现状及前景。 （二）培训内容 理论知识 1.1居家养老服务 1.1.1居家养老服务的由来 1.1.2居家养老服务的现状 1.2机构养老服务 1.2.1机构养老服务发展及现状 1.2.2国外及香港地区养老服务体系 1.3承德养老服务需求 1.3.1承德养老服务发展历程 1.3.2承德养老服务现状及存在问题 1.3.3承德养老服务发展前景展望 （三）培训教学方式 传统的理论知识授课方式，配合多媒体教学。 二、生活照料
（一）培训基本要求 通过本章节的培训，学员能够了解清洁卫生、睡眠照料、饮食照料三个方面的工作内容及生活照料的知识、方法和技巧，掌握并熟悉生活照料的操作步骤，尤其是特殊老人的口腔护理，鼻饲护理及压疮处理。 （二）培训内容 1理论知识 1.1为特殊老人清洁口腔 特殊老人概念 常用漱口液及适应症 取用无菌溶液法 1.2头虱与头虮的处理 药液配制及消毒方法 1.3压疮护理 压疮的好发人群 压疮的分期及临床表现 压疮的各期护理 伤口药液的选择 1.4睡眠照料 睡眠障碍的表现形式 睡眠障碍的诱发因素 睡眠障碍的观察 老人的睡眠特点
睡眠障碍的护理 1.5饮食照料 老人特殊饮食的喂食 老人的营养素需求 特殊饮食种类与适用对象 1.6鼻饲 鼻导管喂食的对象与插管方法 拔鼻导管的方法 2操作技能 2.1为特殊老人清洁口腔 2.2头虱与头虮的处理方法 2.3压疮的换药 2.4鼻导管喂食的技能 （三）培训教学方式 1、传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学 2、小组仿真操作、模拟演练 三、技术护理 （一）培训基本要求 通过本章节的培训，使培训对象熟悉了解技术护理的理论知识，掌握熟悉给药、观察、消毒、冷热应用、急救、常见病护理等技术护理的操作步骤，根据老人实际能规范书写护理记录以及制定老人个案护理计划 （二）培训内容
护理教育学-中南大学护理讲课教案
护理教育学-中南大学 护理
中南大学网络教育课程考试(本科) 《护理教育学》试题 考试说明： 1.首先下载试题及《标准答卷模版》，完成答题后，答卷从网上提交。 2.答卷电子稿命名原则：学号.doc。如：11031020512002.doc。 3.网上提交起止时间：2020年5月10日8：00—6月30日18：00。 试题： 一、名词解释：本大题5个小题，每小题4分，共20分。 1.培养目标 2.负强化 3.因材施教 4.绝对评价 5.继续教育 二、简答题：本大题5个小题，共30分。 1.现代教育的一般原则是什么？（5分） 2.护理教学方法选择的依据。（5分） 3.临床常用的教学方法有哪几种？（7分） 4.选择题编制的原则。（6分） 5.良好的护理学专业师生关系的基本特征有哪些？如何建立？（7分） 三、论述题：本大题3个小题，共50分。 1.教师拥有哪些权利？需要承担哪些义务？（15分）
2.你认为传统课堂讲授法存在哪些问题？并给出你的建议。（15分） 3.联系实际论述“发现学习法”。（20分）
中南大学网络教育课程考试(本科) 《护理教育学》答卷 本人承诺：本试卷确为本人独立完成，若有违反愿意接受处理。签名________________ 学号______________________专业____________________学习中心___________________ 一、名词解释：本大题5个小题，每小题4分，共20分。 1.培养目标:是指依据国家的教育目的和各级各类学校的性质、任务提出的具体培养要求。 2.负强化行为导致消极刺激消除，促使行为发生通过强化他人行为致使行为更可能发生。 3.因材施教:指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。 4.绝对评价:是一-种在评价对象群体之外，预定一个客观的或者理想的标准，并运用这个固定的标准去评价每个对象的教学评价类型。 5.继续教育:是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身学习体系的重要组成部分。 二、简答题：本大题5个小题，共30分。 1.现代教育的一般原则是什么？（5分） 答：1.循序渐进的原则2.巩固性原则3. 科学性、思想性和艺术性相结合的原则4.理论联系实际的原则5.智力因素与非智力因素相结合的原则6.教师主导作用与学生主动性相结合的原则7.严格要求与尊重信任相结合的原则8.通过集体进行教育的原则9.因材施教的原则。 2.护理教学方法选择的依据。（5分）
2020年职业资格养老护理员技师模拟考试题库试卷一
2020年职业资格养老护理员技师模拟考试题库试卷一 1、(判断题)在市场经济条件下的养老护理科研成果的推广工作，无须在市场认可后在推广。 参考答案：错误 2、(判断题)不同环境的居住和和活动空间，会产生不同的感官效果。 参考答案：正确 3、(判断题)培训目标应该和培训教学大纲紧密衔接，大纲与目标要求应该一致。 参考答案：正确 4、(判断题)自然和物理的环境是构成整个环境的全部。 参考答案：错误 5、(判断题)P-D-C-P循环：是指所有管理行为都经由计划(pian)、执行（do）、检验（check）和询问(ask)的不断循环检讨来进行改善的模式。 参考答案：错误 6、(判断题)满意度是一个绝对概念，它不因人而异。 参考答案：错误 7、(判断题)技术创新的选题可以涉及范围越广越好，问题也要越多越好。 参考答案：错误 8、(判断题)老人体温较高，身体与自然的绝缘能力降低，使得老人对低温状态特别敏感。 参考答案：错误
9、(判断题)对项目进行评估的第三个环节是对其经济效益指标、投资回收周期的经济价值评估。 参考答案：正确 10、(判断题)操作指导是养老护理员培训工作的一个重要组成部分。 参考答案：正确 11、(判断题)操作指导教师在组织教学时，可以将学员的动作分解为准备动作、执行动作、检查动作及校正动作，上述动作必须按相同的顺序实现，且占用的时间必须一样。 参考答案：错误 12、(判断题)老人是指50岁以上的公民。 参考答案：错误 13、(判断题)办公自动化是应用先进科学技术，使人们的全部办公业务都能借助于各种办公设备简单进行的处理。 参考答案：错误 14、(判断题)质量控制模式包括P-D-C-A循环、品管圈及服务圈等三种模式。 参考答案：正确 15、(判断题)行政检查存在级别限制，任何一个管理者，只能对其直接下级行使检查的权力。 参考答案：错误 16、(判断题)质量一般被定义为“满足或超出客户的需要”。参考答案：正确 17、(判断题)排班的目标是能够将每一天每一班的工作人员分配得足够和恰当，符合规定的向老人提供24小时不间断的持续性照料的标准。
护理带教计划讲课教案
护理带教计划
护理带教计划 一、结合本科室具体情况，制定的带教计划如下： 1、热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们迅速进入角色。 2、运用自己良好的职业道德，丰富的临床经验，熟练的操作技能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护理的一般技能，又掌握专科护理的特点。 3、经常与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节。因为她们不少都是外地人，在关心她们的工作，学习，思想动态之于，还要关心她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。 4、教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病人为中心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防差错事故的发生。 5、带教老师对实习过程中出现的不正规操作现象及表现出色者应及时与护士长交流，以便护士长及时了解护生情况，对带教工作作出指导及评价。 6、认真完成对护生的实际操作和理论考核，尽量不与其他科室重复，并将成绩记录在实习生手册上，实事求是的写出科评语。 二、目标 熟悉病区环境，布局，了解本病区的各项规章制度、工作人员职责，掌握各班次护士的工作流程、无菌物品与非无菌物品的放置、医疗垃圾的分类；了解抢救设备与器械的使用；了解各项院感管理制度、护理文件的书写、骨科及外科护理常规。强调“三查、八对”制度及无菌操作原则，树立严格的无菌观念等。 三、带教周计划 1. 第1周要求 （1）熟悉环境、护理工作制度、医院规章制度、各班职责等。 （2）掌握出入院病人的护理 （3）掌握铺床法、卧床病人更换床单及生命体征的测量。 （4）熟悉换药室、治疗室的相关制度。 （5）熟悉无菌原则，严格执行三查七对。 小讲课：入院病人的护理流程提问：三查七对内容
养老护理员培训教案
养老护理员教案 第一章生活照料 根据老年人生活自理程度，在日常生活起居方面给予相应的帮助，使老年人得到较好的照顾，从而提高生活质量。本章通过对老年人饮食、排泄、睡眠、身体清洁等相关知识和技能的介绍和学习，提升护理员 为老年人服务的实际能力。 第一节饮食照料 学习单元1 为老年人摆放进食体位 学习目标：1、了解老年人进食体位的概念。 2、熟悉老年人进食体位摆放目的。 3、熟悉老年人进食体位种类。 4、能为老年人摆放进食体位。 注意事项：1、护理员协助老年人摆放体位前应做好评估。 2、摆放体位时动作轻稳，保障安全。 3、辅助器具使用前，检查其是否处于安全完好的备用状态。 学习单元2 帮助老年人进食、进水 学习目标：
1、熟悉老年人饮食结构。 2、掌握老年人进食的观察要点。 3、能协助老年人进食、进水。 注意事项： 1、食物温度适宜。温度太高，则会发生烫伤，温度太低，则会引起胃部不适。 2、老年人进餐后不宜立即平卧，以防止食物反流。 3、对于咀嚼或吞咽困难的老年人，可将食物打碎成糊状，在 协助进食。 4、老年人进食中如发生呛咳、噎食等现象，立即急救处理并通知医护人员或家属。 学习单元3 老年人进食、水种类和量的观察与记录 学习目标： 1、了解老年人饮食种类。 2、了解有益老年人健康的饮品种类。 3、熟悉老年人吞咽困难、进食呛咳观察要点。 4、能观察老年人进食、水种类和量并记录异常。 注意事项： 1、预先了解老年人饮食习惯，便于对比，发现异常情况。 2、记录应详细、准确，有利于准确判断老年人身体状况。 学习单元4 为老年人发放治疗饮食 学习目标： 1、治疗饮食的概念及目的。 2、了解老年人治疗饮食的特点。
怎样做好优质护理服务讲课教案
怎样做好优质护理服 务
怎样做好优质护理服务 优质护理服务是和谐护患关系，提高护理质量的必由为路，其中心内容是夯实基础护理，提供满意服务。充分展示护理人员的爱心、细心、耐心和责任心，全心全意为病员服务。 1 优质护理服务的内容 优质护理服务内容主要包括8个方面的内容，分别为：入院护理、晨间护理、晚间护理、饮食护理、排泄护理、卧位护理、舒适护理、术前护理、术后护理、安全管理、出院护理。 1.1 入院护理:护理人员应该面带微笑的迎接病人，一句亲切的问候或者让个座位，都会让病人感觉到温暖。同时会给病人及其病人家属留下良好的第一印象。因为良好的医患关系的建立有利于治疗的展开。在迎接病人后，将其送入病房，安排妥善后，应该主动的了解病人的症状、心里状况以及自理能力，对病人介绍医院的环境，减少对陌生环境的紧张、焦虑情绪。使其能尽快的适应医院环境和生活。然后对病人的生理体征的数据进行整理，并通知医生。 1.2 晨间护理:晨间护理人员应该采用湿扫法对床单元清洁并整理，有必要时，应该更换床单。对于那些进行腹部手术半卧床的患者，应该考虑病人的要求将床摇到适当的高度，如果有需要，应该帮助病人完成洗漱。在晨间护理过程中最重要的一点就是进行与病人的交流，询问他们夜间的睡眠状况以及通气情况，了解他们的生命体征变化。我们在整理床单位时，和卧床的患者聊一聊早晨下地活动了没有，感觉怎样，询问一下昨天有腹胀腹痛的病人是否还有不适，了解一下术后的病人是否排气，指导并帮助他进行床上活动等等，自然而然的，病人的信息我们了解了，病人应该接受到的治疗照顾我们做了，而我们也得到了病人的信任和认可。这看似简单的过程，却需要我们掌握许多与疾病相关的基础知识，以便于为患者提供帮助指导，这无形中就对我们个人提出一个更高的要求--学习专业知识，提高业务水平。当患者接受到我们专业的指导后，相信他会从心里认可我们。 1.3 晚间护理:晚间护理人员应该及时的整理床单元，如果有需要应该更换床单，并根据季节、天气以及病人的状况来决定是否开窗通风。同样对生活不能自理的病人应帮助完成洗漱，使其拥有一
养老护理员初级理论知识试卷精编版
养老护理员初级理论知 识试卷 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
养老护理员初级理论知识试卷 职业技能肇定国家题库? 养老护理员初级理论知识试卷? 二、单项选择(第1题~第.160题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中每题0.5分，满分80分。) 1.道德是调整(人和人之间以及个人和社会之间)的行为规范。 2.下列说话中错误的是(职业道德是现实社会的辅助性道德)。3我国社会主义道德建设内容中"五个基本要求"是指（爱祖国爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义)。 4.养老护理员职业守则的确定，是以(职业特点和被服务对象的需求)来制订的。 5.文明用语中的忌语是(我管不着)。 6.养老护理员的基本任务是为(健康老人)提供必要的生理、心理、健康娱乐的需求服务。 7.(颈部肌肉)可使头部灵活运动，并参与呼吸，吞咽和发音等活动。 8.老年人由于出现脊柱纤维弹性变小，肌肉萎缩，身高变矮，主要是老年(运动系统)出现主要变化 9.牙齿松动，脱落是导致老年人(消化系统)最主要的变化。
10老年人肺活量下降，肺功能减弱，是老年人(呼吸系统)的主要变化。 11.由于血管腔狭窄，血液流动的阻力，导致老年人心血管系统主要变化的是(血压升高)。29.维生素A缺乏对老年人的(视力)有影响。 30.老年人容易出现皮肤干燥，较裂等症状是老人缺乏(维生素B族)。 31.因老人消化功能减退，体内维生素C含量明显不足，所以老人特别应补(维生素C)。 32.老年人骨，钙丢失过多，造成钙缺乏会引起(腰腿酸痛)。 33.水可以维持人体的血容量，大量失水可使血容量降低，而导致(低血压)。34.老年人膳食原则正确的是(补充适量的水分)。35.有益于老年人健康的食品错误的是(胆固醇)。 36.瞻养人应当履行对老人经济上的供养，生活上的照料和精神上慰藉的义务，照料老人的特殊需要，是(老年人的瞻养)保障。 37.劳动者享有平等的就业权利和就业机会，是劳动就业(平等就业)的原则。38.双方当事人不规定合同终止日期的劳动合同，一般在劳动合同书上只写明合同生效的起始日期，没有规定合同终止日期，是指(无劳动期限的劳动)合同。39.劳动合同的条款是(劳动合同终止日期)。 40.履行合同的原则错误的是(权利义务不统一原则)。41.我现行的工资形式主要有(计时)。 42.工资支付方法正确的是(不行以实物代替货币支付)。 43.县级以上人民政府，民政部门应当(定期)对社会福利机构的工作进行年度检查。
养老护理员培训计划(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】 养老护理员培训实施方案 一、培训任务 通过培训，使培训对象掌握养老护理员的理论知识和操作技能。应能够独立上岗，完成养老护理员的各项工作。 在教学过程中，以理论知识教学为基础，加强老人生活照料护理基本操作技能的训练，以课堂模拟示范为主要练习方式，理论联系实际。职业道德教育贯穿于教学各个环节中，使培训对象通过培训，掌握相应的理论知识和操作技能。 二、培训目标 （一）理论知识教学目标 依据《养老护理员国家职业标准》中对养老护理员的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握养老护理员的职业道德及规范；有关老年人合法权益的相关法律和法规；基本医学常识及护理；老年人医学常识和护理；老年人的心理护理；紧急救护知识；给药知识；危重病人的观察与护理；临终关怀与护理；老年人安全知识；康复护理。 （二）操作技能教学目标 依据《养老护理员国家职业标准》中对养老护理员的技能知识要求，通过培训，使培训对象掌握老年人的各种生活照料方法，清洁卫生照料；睡眠照料；饮食照料；压疮的预防及皮肤护理；安全保护。 三、教学要求及内容 （一）理论知识部分教学要求及内容 通过培训，使培训对象掌握职业道德相关知识，树立良好的职业道德，了解相关法律法规。 教学内容： （1）职业道德
1）职业道德基本知识 2）养老护理员的职业守则 3）养老护理员的职业须知 （2）相关法律法规知识 1）老年人权益保障法 2）劳动法 3）社会福利机构管理暂行办法 4）老年人社会福利机构基本规范 （二）基础护理知识教学要求 通过培训，使培训对象了解老人的生理、心理特点，掌握老人生活照料的护理方法和专业护理知识，了解老人常见病的一般知识。 教学内容 （1）老人的生理心理特点 1）老人的生理特点 2）老人的心理特点 （2）老人护理特点 1）老人护理的原则 2）老人护理的特点 （3）老人的常见疾病 （4）老人的营养需求 1）老人的营养 2）老人的合理膳食原则 （三）生活照料知识教学要求 通过培训，使培训对象作为老人生活照料的基础护理知识和护理方法、步骤及注意事项等相关知识。 教学内容： （1）清洁卫生照料 1）老人居室环境标准 2）早晚间的护理内容及要求 3）老人清洁卫生照料方法 （2）睡眠照料 1）正常睡眠特点及护理
养老护理员培训计划大纲
养老护理员 1、职业代码：4-07-13-00 2、职业定义：对老人生活进行照料、护理的服务人员 初级养老护理员培训计划 1、培训目标 1.1总体目标 培养具有以下条件的人员：具有良好职业道德，能运用基础医学、护理知识，结合老年人的生理、心理特点，熟练掌握对老年人进行生活照料和护理的基础知识，熟练掌握和实施对老年人护理的基本操作技能技巧。 1.2理论知识培训目标 依据《养老护理员国家职业标准》中对初级养老护理员的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握职业道德基本知识及相关法律法规知识、护理基础知识、生活照料知识、技术护理知识等。 1.3操作技能培训目标 依据《养老护理员国家职业标准》中对初级养老护理员的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握为老人做口腔清洁、皮肤清洁（晨、晚间护理、洗头、沐浴等）的基础护理操作，指导老人正确睡眠及进餐；熟练地协助无自理能力的老人完成吃饭、如厕、更换卧位、扶抱搬移等，能够指导老人正确使用安全保护用具，配合医护人员完成喂药、冷热疗应用、消毒隔离及尸体料理的操作，具有书写简单和护理文件的能力。 2.教学要求 2.1理论知识要求
2.1.1职业道德及相关法律法规知识 2.1.2护理基础知识 2.1.3生活照料知识 2.1.4技术护理知识 2.2操作技能要求 2.2.1生活照料 2.2.2技术护理 3.教学计划安排 总课时数：180课时 理论知识授课：88课时 理论知识复习：16课时 操作技能授课：14课时 操作技能练习：46课时 机动课时：16课时
初级养老护理员培训大纲 1、课程任务和说明 通过培训，使培训对象掌握初级养老护理员的理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能够独立上岗，完成初级养老护理员的各项工作。 在教学过程中，以理论知识教学为基础，加强老人生活照料护理基本打哈哈和技能的训练，以课堂模拟示范为主要练习方式，理论联系实际。职业道德教育贯穿于教学各个环节，使培训对象通过培训，掌握相应的理论知识与操作技能。 2.课时分配表 3.理论知识部分教学要求及内容 3.1职业道德及相关法律法规知识