化学式与化合价专题复习ppt课件
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化学式和化合价 ppt课件
16
（2）元素质量与物质质量换算 元素质量=物质质量 ×该元素的质量分数 （3）物质中所含有的分子（原子）个数= 物质质量 该物质的相 对分子质量
ppt课件
17
例 题
1. 求尿素 CO(NH2)2 中氮元素的质量分数。
N 元素的相对原子质量×N 的原子个数 CO(NH2)2 的相对分子质量
×100%
④写在元素符号正上方的数字，表示该元素的化合 价。 ⑤写在结构示意图中圆圈内的数字，表示该元素的 核电荷数，而弧线上的数字，表示该原子或离子 在该电子层上的电子数。 讨论：符号H、2H、H2、2H2 、H+、2H+各具有什 么意义？哪些符号只有微观意义? 练一练： 用元素符号或化学式填空 ①4个二氧化碳分子（ ） ②1个氧分子（ ） ③5个硫原子（ ） ④3个氧离子（ ） ⑤三氧化硫中硫的化合价为 +6价（ ） ppt课件 ⑥2个硝酸根离子（ ）
过氧化氢H2Ｏ2
氧化铜CuＯ氧化汞HgＯ
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6
③其他化合物 高锰酸钾ＫMnO4 盐酸 HCl 锰酸钾Ｋ2MnO4 氢氧化钠 氯酸钾KClO3 氯化钾KCl 氨气NH3 硫酸 H2SO4 氯化钠 NaCl NaOH 碳酸钙 CaCO3 氯化钙 CaCl2
氢氧化钙 Ca(OH)2
5、化合价
①化合价是元素的一种性质，它用来表示原子之间相互化合的数 目。 常见元素化合价记忆口诀：
纯度＝
混合物中某元素的质量分数 ×100％ 纯净物中某元素的质量分数
解法一. 样品中N的质量分数 硝酸铵的质量分数＝ ×100% NH 4 NO3中N的质量分数 （纯度） 33.3% ＝ ×100% N的相对原子质量 ×2 NH 4 NO3的相对分子质量 答：略 ＝ 95.1% ． ppt课件
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② 2H 表示2个氢原子。
③ H2
表示氢气这种物质； 氢气是由氢元素组成； 一个氢分子； 一个氢分子由2个氢原子构成。
④ 2H2 表示两个氢分子
三.化学式的书写
1、单质化学式的书写
铁__Fe_ 硫__S_ 氦气_H_e_
镁_M_g_ 碳_C__
氧气_O_2_
臭氧_O_3_
三.化学式的书写
1、单质化学式的书写
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氧化物 化合物
其他
一氧化碳：CO； 水：H2O
二氧化碳：CO2；二氧化硫：SO2； 二氧化氮：NO2；二氧化锰：MnO2; 过氧化氢：H2O2； 四氧化三铁：Fe3O4; 五氧化二磷：P2O5 氯化钾：KCl； 氯酸钾：KClO3 高锰酸钾：KMnO4； 锰酸钾：K2MnO4；
你能说出这些数字的含义吗？
2个水分子
2H2O
一个水分子中含有2个氢原子
2Fe
两个铁原子
1.化学式前边的数字:表示分子个数；
2.化学式中，元素符号右下角数字：表示一个 分子中原子的个数；
3.单个元素符号前的数字：表示原子个数；
符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？
① H 表示氢元素,表示一个氢原子。
表示甲烷由 碳氢两种元 素组成
由1个碳原子 和4个氢原子 组成
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（A） （B）
（C）
（D）
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小结
①表示一种物质 宏观意义 ②表示该物质的元素组成
微观意义 ③表示物质的一个分子 ④表示物质一个分子的构成情况
（1）每种纯净物都有固定的组成。 所以每种纯净物只有一个化学式。 （2）混合物没有固定组成，所以混 合物没有化学式。
化学式与化合价专题复习课件
价
根据化合价书 写化学式，遵 循正负化合价 代数和为零的
原则
检查化学式是 否正确，如元 素符号、化合 价、化学式是
否正确
应用实例：如 书写NaCl、 H2O、CO2等
化学式
化合价在化合物中的代数和为零原则
化合价：原子在化合物中的电荷数
代数和为零原则：化合物中各元素的化合价代数和为零
应用：用于判断化合物的化学式是否正确
力
化合价：钙（Ca）+2价， 碳（C）+4价，氧（O）
-2价
常见题型解析与解题技巧
• 化学式与化合价的综合应用 • 常见题型：计算题、推断题、实验题等 • 解题技巧：掌握化学式与化合价的基本概念，理解化学式与化合价的关系，灵活运用化学式与化合价的计算方法，
注意题目中的关键词和信息，注意题目中的陷阱和易错点，注意题目中的隐含条件和信息，注意题目中的计算方法 和技巧，注意题目中的答案和结果，注意题目中的解题步骤和思路，注意题目中的解题方法和技巧，注意题目中的 解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧， 注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题 技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意 题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧 和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目 中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技 巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的 解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧， 注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题 技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意 题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧 和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目 中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技 巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，
根据化合价书 写化学式，遵 循正负化合价 代数和为零的
原则
检查化学式是 否正确，如元 素符号、化合 价、化学式是
否正确
应用实例：如 书写NaCl、 H2O、CO2等
化学式
化合价在化合物中的代数和为零原则
化合价：原子在化合物中的电荷数
代数和为零原则：化合物中各元素的化合价代数和为零
应用：用于判断化合物的化学式是否正确
力
化合价：钙（Ca）+2价， 碳（C）+4价，氧（O）
-2价
常见题型解析与解题技巧
• 化学式与化合价的综合应用 • 常见题型：计算题、推断题、实验题等 • 解题技巧：掌握化学式与化合价的基本概念，理解化学式与化合价的关系，灵活运用化学式与化合价的计算方法，
注意题目中的关键词和信息，注意题目中的陷阱和易错点，注意题目中的隐含条件和信息，注意题目中的计算方法 和技巧，注意题目中的答案和结果，注意题目中的解题步骤和思路，注意题目中的解题方法和技巧，注意题目中的 解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧， 注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题 技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意 题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧 和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目 中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技 巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的 解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧， 注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题 技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意 题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧 和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目 中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技 巧，注意题目中的解题技巧和技巧，注意题目中的解题技巧和技巧，
《化学式与化合价》PPT课件
（A）2+1×2+16 （B）2×1×2×16
（C）2 ×（1×2+16） （D）2×1×2+16
98 6．H2SO4的相对分子质量为
，在H2SO4
中氢、硫、氧三种元素的质量比是 1：16：32 。
氢、硫、氧三种元素的原子个数比是 2：1：4。
.
27
7．用数字和化学式表示出：
（1）五个氧分子 5O2
.
21
三、有关相对分子质量的计算
1、化学式中的原子个数比=各元素原子个数的比 NH4NO3中氮、氢、氧原子个数比= 2：4：3
2、计算 相对分子质量=相对原子质量×原子个数
[例题1]：计算下列物质的相对分子质量 。
N2 的相对分子质量= 14× 2 = 28
H2SO4的相对分子质量= 1× 2 + 32 + 16 × 4= 98
+2
Mg
“+”“-”在后 数字在前
Mg2+
.
11
5.化合价与离子符号表示意义的区别与联系
Mg2+
整体：表示（一个）镁离子
2+：表示每个镁离子带两个单位
的正电荷
+2
Mg 表示在化合物中镁元素的化合价为+2价
.
12
1.原则：化合物里正负化合价的代数和为零 例：计算氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价
Fe2O3
FeCl2 Fe（OH）3 Fe 2 （SO4） 3
.
20
4、化学式的读法：
注意规律:顺写反读 某化某：指该物质中含两种元素
某酸某：指该物质中含“某酸根”原子团
氢氧化某：指该物质中含“氢氧根”原子
（C）2 ×（1×2+16） （D）2×1×2+16
98 6．H2SO4的相对分子质量为
，在H2SO4
中氢、硫、氧三种元素的质量比是 1：16：32 。
氢、硫、氧三种元素的原子个数比是 2：1：4。
.
27
7．用数字和化学式表示出：
（1）五个氧分子 5O2
.
21
三、有关相对分子质量的计算
1、化学式中的原子个数比=各元素原子个数的比 NH4NO3中氮、氢、氧原子个数比= 2：4：3
2、计算 相对分子质量=相对原子质量×原子个数
[例题1]：计算下列物质的相对分子质量 。
N2 的相对分子质量= 14× 2 = 28
H2SO4的相对分子质量= 1× 2 + 32 + 16 × 4= 98
+2
Mg
“+”“-”在后 数字在前
Mg2+
.
11
5.化合价与离子符号表示意义的区别与联系
Mg2+
整体：表示（一个）镁离子
2+：表示每个镁离子带两个单位
的正电荷
+2
Mg 表示在化合物中镁元素的化合价为+2价
.
12
1.原则：化合物里正负化合价的代数和为零 例：计算氯酸钾（KClO3）中氯元素的化合价
Fe2O3
FeCl2 Fe（OH）3 Fe 2 （SO4） 3
.
20
4、化学式的读法：
注意规律:顺写反读 某化某：指该物质中含两种元素
某酸某：指该物质中含“某酸根”原子团
氢氧化某：指该物质中含“氢氧根”原子
化学式与化合价PPT课件36(9份) 人教版
第四单元 课题4 化学式和化合价
第一课时
NaHCO3 KMnO4 H2O H2SiO3
化学式
O2
H2
N2 He Ne Ar
Cu Fe Hg MgO
P2O5
HCl H2O NaCl
一、什么叫化学式
用____元__素__符_号__和__数__字___表示物__质__组成的式子。
物质 元素 分子 原子
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿 11、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德
二氧化碳 CO2
五氧化二磷 P2O5
读法
氧化某 或
几氧化几某
四、化合物的读法
不含酸根
NaCl
化
氯化钠
NH4Cl
氯化铵
NaOH
氢氧化钠
从__后__面__读起，某__化__某
从__后__面__读起，某__化__某
CuO
氧化铜
CaCl2 氯化钙
MgS
硫化镁
NH4Cl
第一课时
NaHCO3 KMnO4 H2O H2SiO3
化学式
O2
H2
N2 He Ne Ar
Cu Fe Hg MgO
P2O5
HCl H2O NaCl
一、什么叫化学式
用____元__素__符_号__和__数__字___表示物__质__组成的式子。
物质 元素 分子 原子
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿 11、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德
二氧化碳 CO2
五氧化二磷 P2O5
读法
氧化某 或
几氧化几某
四、化合物的读法
不含酸根
NaCl
化
氯化钠
NH4Cl
氯化铵
NaOH
氢氧化钠
从__后__面__读起，某__化__某
从__后__面__读起，某__化__某
CuO
氧化铜
CaCl2 氯化钙
MgS
硫化镁
NH4Cl
化学式与化合价专题复习课件
在化合物中，正负化合价的代数和为零
总结词
在化合物中，正负化合价的代数和必须为零 ，以确保整个分子中电子的得失或共用保持 平衡。
详细描述
在化合物中，不同元素通过电子的得失或共 用形成化学键。为了保持整个分子的电子平 衡，正负化合价的代数和必须为零。这一规 则是化学式书写和化合价计算的基础，有助 于理解化合物中元素的化合价和化学键的本 质。
化学式的书写规则
总结词
书写化学式时，应遵循一定的规则，确保化学式的正确性和规范 性。
详细描述
书写化学式时，应按照元素的自然序数顺序排列，并使用正确的 元素符号和数字来表示。对于某些特定的化合物，如酸、碱、盐 等，还需要遵循特定的书写规则。
化学式的读法
总结词
化学式的读法应遵循一定的规则，确保准确无误地表达物质 的组成。
80%
定义化合价的原则
化合物中元素化合价的原则是在 单质中元素的化合价为零，在化 合物中各元素正负化合价的代数 和为零。
100%
确定化合价的方法
根据元素在化合物中的性质，利 用已知元素的化合价来推算未知 元素的化合价。
80%
化合价的表示方法
在元素符号的正上方标出化合价 ，正负号在前，数字在后。
化合物中元素化合价的计算实例
详细描述
在化学式中，元素符号的右下角数字表示该元素在物质中的 原子个数，而正上方数字则表示该元素的化合价。读化学式 时，应先读后写，按照元素符号的字母顺序逐个读出，并注 意原子个数的读法。
02
化合价的基本概念
化合价的定义
总结词
化合价是元素在化合物中的一种表现形式，表示原子之间相互结合的数目。
详细描述
化合价计算的重要依据。
05
化学式和化合价PPT课件9 人教版
2O2
H2O2
-2
O
Al3＋
2个氧分子
1个过氧化氢分子 化合价为－2价的氧元素 带三个单位正电荷的铝离子
练习2
铝离子 Al3+ ，氧离子 O2- ，
+2
化合价为正二价的镁元素 Mg ，
化合价为负二价的硫元素
-2
S
，
+4
二氧化碳中的碳元素为正四价 CO2 。
O
2O
O2 2O2 O22O2-2 O
氧元素或1个氧原子 2个原子 氧气或1个氧分子 2个氧分子 带两个单位负电荷的氧离子 2个氧离子 氧元素的化合价为-2价
原子团：
Ca（OH）2 CaCO3 氢氧根 碳酸根
不是一种物质，它不能独立存在
常见的原子团和化合价
－1
OH 氢氧根
－2
CO3 碳酸根
＋1
NH4
铵根
－1
NO3 硝酸根
－2
SO4 硫酸根
4、熟记常见元素或原子团的化合价
一价钾钠氯氢银；二价氧钙钡镁锌； 三铝四硅五价磷；二三铁，二四碳； 二四六硫都齐全；铜汞二价最常见。
+2
Mg
化合价为＋2价的镁元素
Mg2＋ 带2个单位正电荷的镁离子
S2－ 带2个单位负电荷的硫离子
－1
HCl
氯化氢中的氯元素为－1价
3、化合价的规律
a化合价有正价和负价 b金属通常显正价，非金属通常显负价 c在化合物中氧元素通常显－2价，氢元素 显＋1价 d在化合物里正负化合价的代数和为零。 e在单质分子里，元素的化合价为0
课外作业： 1、熟记常见元素和原子团的化合价 2、完成课本P85 2
•
25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！
化学式与化合价专题复习PPT课件
A. Al(NO3) 3B. Al2O3C. NO2D.MgCO3
9
例题与练习（学会应用是关键)
例4.五氧化二碘（I2O5）可用来测定空气中一氧 化碳的含量， I2O5中碘元素的化合价是（ D ）
A.+3
B.－5
C.+2
D.+5
练习：次氯酸钠（NaClO）是某种家用消毒液的 主要成分，其中氯元素的化合价为（ C ）
三门峡市外国语中学 ：周毅强
我来试试
人民币防伪标识中 含有MgF2，求F的化合 价，并写出氟化钠的化 学式。
2
学习目标
1、理解化学式的意义。 2、记住常见元素、原子团的化合价。 3、学会根据化合价书写化学式、根 据化学式计算化合价的方法。 4、学会通过化学式，计算相对分子 质量、组成元素的质量比和某元素在化 合物中的质量分数。
2出化学式说出化学式hh22oo所表示的意义所表示的意义知识回顾表示水表示水这种这种物物质质表示水表示水由氢由氢元元素素和氧和氧元素组元素组成成表示一个表示一个水水分子分子表示一个表示一个水分子由水分子由22个氢个氢原子原子和和11个氧原个氧原子构成子构成宏观意义宏观意义微观意义微观意义4202139知识回顾基础知识不能忘记化合价的规律化合价的规律11化合价有正价和负价化合价有正价和负价在化合物里氢通常显价氧通常显价
A.+3
B.－1
C.+1
D.+5
10
跟踪练习(我会做) 1、说出下列小数字2的意义
2O 2 H2O
-2
O
H2 O
+12 2 8
-2
Mg
2+
+17 2 8 7
2.用化学用语表示： ①氮元素 ( ) ②2个氢分子( ③3个镁离子( ) ④硫酸铁 ( ⑤二氧化硅中硅元素显+4价 ( )
人教版化学式与化合价 PPT
请回答下列问题： (1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为___________。 (2)每袋该食盐中碘元素的质量为________mg。 (3)中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的 质量为0.15 mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年 每天摄入这种食盐应为________g。
【解析】选A。元素符号右上角的数字和“+”或“-”表示 离子所带电荷的数目和电性；化学式中元素符号右下角的数 字表示该物质的一个分子中所含该种原子的个数；元素符号 前面的数字表示该元素的原子个数；化合价是元素的性质， 而不是物质的性质，故选A。
5.(2011·怀化中考)已知某硫的氧化物中硫元素和氧元素的 质量比为2∶3，则该硫的氧化物的相对分子质量是( ) A.28 B.30 C.64 D.80 【解析】选D。设该氧化物的化学式为SxOy,则有32x∶16y =2∶3，解得x∶y=1∶3，所以其化学式为SO3，相对分子 质量为32+16×3=80。
【错因分析】
【参考答案】C
1.(2011·宜宾中考)下列化学式书写规范的是( )
A.氧化镁mgO
B.氯化铝alCl3
C.五氧化二磷P2O5
D.一氧化碳Co
【解析】选C。本题考查化学用语——化学式的书写。氧化
镁的化学式为MgO,氯化铝的化学式为AlCl3，一氧化碳的化 学式为CO，五氧化二磷的化学式为P2O5，故C正确。
3.根据化学式的计算 根据化学式的计算是中考的重要考点，复习时建议： (1)通过典型例题，帮助学生熟练此类计算的基本题型 和解题方法，在练习中总结规律，提炼方法，提高解题能 力。 (2)结合各种商品的商标信息阅读，训练阅读化学问题 的能力。
一、化学式与化合价的关系
化学式与化合价PPT课件35(20份打包)1
-1
-1.+1.+5.+7 -1 -2 -2、+4、+6
铜
铁
Cu
Fe
+1、+2
+2、+3
碳
硅
C
Si
+2、+4
+4
铝
锰 锌
Al
Mn Zn
+3
+2.+4.+6.+7 +2
氮
磷
N
P
特点
-3.+2.+4.+5
-3、+3、+5
元素 元素符号 常见化合价 元素 元素符号 常见化合价 钾 K +1 氢 H +1
SO2
MnO2
+4 -2
想一想 算一下
上述常见化合物中，正、负化合价 的代数和？
根的名称 氢氧根 硝酸根 硫酸根
根的符号 OH NO3 SO4
常见的化合价 -1 -1 -2
碳酸根
铵根
CO3
NH4
-2
+1
原子团是在化合物中和在化学反应中
常作为一个整体的原子的集团。又叫根。
液氧
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
钠
银 钙 镁 钡
Na
Ag Ca Mg Ba
+1
+1 +2 +2 +2
氟
F
-1
Cl -1.+1.+5.+7 氯 金属元素跟非金属化合时， Br -1 溴 金属元素显正价。 氧 硫 O S -2 -2、+4、&
中考化学专题复习：化学式与化合价专题复习课件(25张PPT)
5. 从H、O、Na、Cl、Ca五种元素中选择适当元素，写 出符合下列要求的物质化学式：
(1)生活中最常用的溶剂是___H_2_O___； (2)常用作食品干燥剂的氧化物是___C_a_O___； (3)医疗上配制的生理盐水中的溶质是__N__a_C_l__。
6 . 有机物X的结构如图所示，请回答下列问 题：
3. 化合价的计算方法 计算原则：化合物中各元素化合价的代数和为___零___。
计算步骤：以重铬酸钾(K2Cr2O7)为例，求其中Cr元素 的化合价。
巩固练习
1、家用LED台灯常用到砷化镓(GaAs)，已知砷化镓中Ga 的化合价为＋3价，则As的化合价为( B )
A. －2 B. －3 C. －4 D. －5
化合价和化学式专题复习
化学式的书写、意义及相关计算
知识梳理
一、化学式的书写 1. 单质的化学式
由原 子构 成ห้องสมุดไป่ตู้
类别 稀有气体
金属和固态非金属（碘 单质除外）
由分子构成
表示
元素符号
用元素符号及其右 下角数字表示
举例 He、Ne Fe、C
O2、O3、N2
2. 化合物的化学式
(1)根据名称直接书写
有些物质在命名时常带有一些数字，这些物质的化学
式写法只要注意“读前写后，数变角码”的原则就能完
成。
(2)运用交叉法书写
书写化合物的化学式的方法(口诀)：正左、负右、标
价、交叉、化简、复查，如写出氧化铝的化学式：
+3-2
+3
2
AlO AlO Al Αl2O3
检查：A+l32O-2 3 ，因为(＋3)×2＋(－2)×3＝0，所以Al2O3
化学式与化合价ppt课件
根据元素的化合价写出下列物质的化学式
1、氧化铁 2、硫酸铝 3、氧化铜
+3
-2
Fe2 O 3
验证：（+3）×2 +（-2）×3 = 0
+3 - 2
Al 2( SO4 )3
验证：（+3）×2 + （-2）×3 = 0
+2 -2
Cu O
验证：（+2） +（-2）= 0
书写方法 正左负右， 标价交叉， 约简复查。
常见化合物化学式：
NaCl
KCl
Na2S
MgO SO2
Fe3O4 P2O5
②化合物
金属元素与非金属元素组成化合物 NaCl
“金左非右”
读“某化某” 或“几某化几 某
Na2S
氧化物
MgO
SO2
Fe3O4
“氧在后”
读“氧化某” 或“几氧化几 某
二.化合价
原子 个数比
1：2
2：1 1：1
结论：化合物中各元素的原子间有一定的比值
(1)60 (2)40%
“9.11事件”发生不久，在美国又出
现了炭疽热病，此病是一
种由炭疽热杆菌引起的急性传染病，
致死率高达25%至60%。治疗炭疽
热病的常用抗生素为环丙沙星，其化
学式为C17H18FN3O3，
它的相对分子质量是
，
其中氧元素的质量分数是 %
（保留一位小数）
2、 (2002·江西省)下列物质中铁元素的
例：计算CO2中各元素质量比 解：mc：mO =12:16×2=12:32=3:8
练习：
计算 H2O
NH4NO3
中各元素质量比
《化学式与化合价》PPT课件
课堂检测
基础巩固题
6. 水杨酸甲酯（化学式C8H8O3）常用作牙膏、化妆 品的香料，也用于制止痛药。
请计算： （1）水杨酸甲酯中碳、氧原子个数比 8﹕3 。 （2）水杨酸甲酯的相对分子质量为 152 。
课堂检测
基础巩固题
7．已知X元素的氧化物的化学式为X2O3，则X 的氯化物的化学式为 XCl3 ，X与硫酸根结合的
化合价
离子符号
⑴元素符号的正上方标 ⑴元素符号的右上角标
区 注化合价；
注所带电荷；
别 ⑵符号在前，数字在后；⑵数字在前，符号在后；
⑶“1”不能省。
⑶“1ห้องสมุดไป่ตู้必须省。
联
同种元素（或原子团）的化合价和对应离子
系 的电荷，通常数值相等。
探究新知
化合价的应用
1. 已知化学式求化合价
例 确定下列化学式中各元素的化合价。
巩固练习
连接中考
素养考点 3 有关相对分子质量的计算
例 花青素（化学式为C15H11O6）具有缓解疲劳、保护视力的 作用，该物质主要来源于各种蔬菜和水果，请回答下列问题：
（1）一个花青素分子中共有 32 个原子； （2）花青素分子中碳、氧元素的质量比为 15：8 ； （3）花青素的相对分子质量为 287 ； （4）花青素中氧元素的质量分数为 33.4% 。（计算结果精 确到0.1%）
符号 Na Ca K Mg Al Zn Fe Cu H O
化合价 +1 +2 +1 +2 +3 +2
+2、+3 +2 +1 -2
名称 碳 氯 硫 氮
磷 氢氧根 碳酸根 硝酸根 硫酸根 铵根
《化学式与化合价》PPT课件62(3份)
5 (2015· 宜昌)下列物质的化学式读法错误的是( A.FeCl2读作氯化铁 C.Ag化铝 )
6
(2016•苏州)下列物质化学式书写正确的是( B．氯化钾：KCl2
A．铝：AL
C．硫酸铜：CuSO4
D．四氧化三铁：O4Fe3
7
下列选项中，意义与其对应的化学用语不相符的 是( )
宏观：表示这种物质，可知组成物质的元素 微观：表示该物质的1个分子，可知构成该
子的原子种类及个数
书写 化合物 化学式
请完成习题
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
化学式与化合价课件ppt
稀有气体单质： 氖气 Ne 氦气 He 金属单质： 铁 Fe 铝 Al
示化学式 固态非金属单质：硫 S 磷 P
气态非金属单质：氧气 O2 氢气 H2 氮气 N2 氯气 Cl2 臭氧 O3
在元素符号右下角写上表示一个分子中所 含原子的个数。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
钠 + 氯气 点燃 氯化钠
Na Cl2
NaCl
化学式
1.概念：
用元素符号和数字组合表示物质组成的式子 叫化学式。
注意：每种纯净物的组成是固定不变的，所以， “一种物质的化学式只有一个。”
相对质量：一个H2O分子的相对分子质量＝两个H 原子相对原子质量＋一个O原子的相对原子质量
∴H2O的相对分子质量 =（1）×2＋16 =18
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
2.化学式表示的意义:
请看图4-27，说出化学式H2O表示的意义有 几种？哪些是宏观意义？哪些是微观意义？
表示水这 种物质
宏观
表示水由氢 元素和氧元
问：元素的化合价由什么决定？ 答：该元素原子的最外层电子数
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3、单质中，元素的化合价为___0_____
5
知识回顾 (基础知识不能忘记)
化合价与化学式的关系（化合价的应用）
1、检验化学式的正误
判断依据：化合物中正负化合价之和等于零。
2、根据化合价书写化学式
先确定各元素（或原子团）的位置：_____在前，____在后。 ①标出化合价。②确定原子（或原子团）的个数(化为最简 ______比)——十字交叉法或最小公倍数法。③写出化学式，根 据化合价原则进行检查。（角码为1不写）
3
知识回顾 (基础知识不能忘记)
说出化学式H2O 所表示的意义
知表示识水回顾
这种物 质
宏观意义
表示一个 水分子
微观意义
表示水 由氢元 素和氧 元素组
成
表示一个 水分子由2 个氢原子 和1个氧原
子构成
4
知识回顾 (基础知识不能忘记)
化合价的规律
1、化合价有正价和负价 ①在化合物里，氢通常显__+_1__价，氧通常显__—__2_价； ②金属元素通常显_正____价，非金属元素通常显__负__价。
A.O2、O3和O4都是单质
B.O4是由O2组成的混合物
C.O4分子由4个氧元素组成 D.1个O4分子由2个O2分子构成
3、A2+离子的结构示意图为 荷数及其氧化物的化学式为（ A ）
则它的核电
A. +12 AO C. +2 AO2
16
B. +10 A2O D. +12 A2O所形成的化合物的化学式为 KmA-m，金属元素B的硝酸盐的化学式为+Bn(NO3)n，则A与 B两元素形成的化合物的化学式为（ B ）
A. AmBn B. BmAn C. AnBm D. BnAm 5、 Y2BaCu6O10是一种高温超导材料。该化合物中， Y、Ba、O三种元素的化合价依次为＋3、＋2、－2价， 则铜元素的化合价为( C )
A．＋1 B．0
C．＋2 D．＋3
17
效果检测(相信自己能行)
6. 苏丹红一号(C16Hl2N2O)是一种染料。根据2004 年4月的MSDS数据，该物质存在致癌证据，故不能 用作食品添加剂。下列有关苏丹红一号的说法正确的
④将维生素P在足量的氧气中充分燃烧，产物为CO2和H2O
A．①② B．①④
C．②③
D．③④
12
跟踪练习(我会做)
4.下列物质的化学式书写不正确的是（ A ） A．氧化镁 MgO2 B．氧化钠Na2O C．硫酸锌 ZnSO4 D．氢氧化铜Cu(OH)2
5.A元素是地壳中含量最多的元素，B元素能 形成最轻的气体，A、B元素之间形成的化 合物的化学式 H2O 。
A.+4→+3 B. +2→+3 C. 0→+2 D.-4→-2
14
效果检测(相信自己能行)
1、 用化学用语填空：
名称 三个锌 一个钠 两个二氧 过氧 碳原子的结构
原子 离子 化硫分子 化氢 示意图
化学
用语 3Zn Na
2SO2 H2O2
15
效果检测(相信自己能行)
2、科学家最近制得了一种新型的氧分子O4 ，以下 叙述正确的是 ( A )
13
跟踪练习(我会做)
6.碘酸钾(KIO3)中碘的化合价为（ B ）
A．＋1
B．＋5 C．＋7 D．＋3
7.手机中使用的锂（Li）电池是新型的高能电池，某 种锂电池的总反应可表示为Li + MnO2 === LiMnO2 此反应中锂元素的化合价变化为0→＋1，下列对锰
元素的化合价变化判断正确的是（ A ）
但在非金属氧化物里，氧显_负__价，另一非金属元素显_正___价 ③④许不多仅元元素素具表有现可出变一化定合的价化；合价，某些原__子__团__也表现出一
定的化合价，如硫酸根为—2价，碳酸根为__—__2__价，铵根为 __+_1___价，硝酸根为 —1价等；
2、在化合物里正负化合价的代数和为__0______
)
11
跟踪练习(我会做)
3、科研人员发现维生素P能封住病毒的侵占途径，
从而有效地抵抗HIV病毒（艾滋病毒）、SARS病毒。 已叙述知中维正生确素的P 是的化(学式)为C27H3O16 ，关于维生素P的
①维生素P是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物 ②维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成 ③维生素P中碳、氢、氧三种元素的质量比为27：30：16
A.二氧化锰（MnO2） B.氧化铁（FeO） C.硫酸钠（NaSO4） D.氯化铜（CuCl）
8
例题与练习（学会应用是关键)
例2.写出由地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量 最多的非金属元素组成的化合物的化学式_A_l_2_O_3_。
例3.写出由地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量 最多的非金属元素以及空气中含量最多的元素所
3、根据化学式求元素的化合价
先标出常见元素的化合价，再根据化合物中各元素的化合价 ________, 来计算某元素的化合价。
6
例题与练习（学会应用是关键）
例：说出你从化学式CO2 中能得出那些化学信息？
练习：讨论符号O、2O、 O2、2O2各具什么意义？
7
例题与练习（学会应用是关键）
例1.下列物质的名称与化学 式相符的是（ A ）
主要成分，其中氯元素的化合价为（ C ）
A.+3
B.－1
C.+1 D.+5
10
跟踪练习(我会做)
1、说出下列小数字2的意义
2O
-2
2H2O O
H2O-2 Mg2 +
+17 2 8 7
+12 2 8
2.用化学用语表示：
①氮元素 ( ) ②2个氢分子(
)
③3个镁离子( ) ④硫酸铁 (
)
⑤二氧化硅中硅元素显+4价 (
组成的化合物的化学式_____A____。
A. Al(NO ) B. Al O C. NO D.MgCO
33
23
2
3
9
例题与练习（学会应用是关键)
例4.五氧化二碘（I2O5）可用来测定空气中一氧
化碳的含量， I2O5中碘元素的化合价是（ D ）
A.+3
B.－5
C.+2
D.+5
练习：次氯酸钠（NaClO）是某种家用消毒液的
化学式与化合价专题复习ppt课件
我来试试
人民币防伪标识中 含有MgF2，求F的化合 价，并写出氟化钠的化 学式。
2
学习目标
1、理解化学式的意义。 2、记住常见元素、原子团的化合价。 3、学会根据化合价书写化学式、根 据化学式计算化合价的方法。 4、学会通过化学式，计算相对分子 质量、组成元素的质量比和某元素在化 合物中的质量分数。
5
知识回顾 (基础知识不能忘记)
化合价与化学式的关系（化合价的应用）
1、检验化学式的正误
判断依据：化合物中正负化合价之和等于零。
2、根据化合价书写化学式
先确定各元素（或原子团）的位置：_____在前，____在后。 ①标出化合价。②确定原子（或原子团）的个数(化为最简 ______比)——十字交叉法或最小公倍数法。③写出化学式，根 据化合价原则进行检查。（角码为1不写）
3
知识回顾 (基础知识不能忘记)
说出化学式H2O 所表示的意义
知表示识水回顾
这种物 质
宏观意义
表示一个 水分子
微观意义
表示水 由氢元 素和氧 元素组
成
表示一个 水分子由2 个氢原子 和1个氧原
子构成
4
知识回顾 (基础知识不能忘记)
化合价的规律
1、化合价有正价和负价 ①在化合物里，氢通常显__+_1__价，氧通常显__—__2_价； ②金属元素通常显_正____价，非金属元素通常显__负__价。
A.O2、O3和O4都是单质
B.O4是由O2组成的混合物
C.O4分子由4个氧元素组成 D.1个O4分子由2个O2分子构成
3、A2+离子的结构示意图为 荷数及其氧化物的化学式为（ A ）
则它的核电
A. +12 AO C. +2 AO2
16
B. +10 A2O D. +12 A2O所形成的化合物的化学式为 KmA-m，金属元素B的硝酸盐的化学式为+Bn(NO3)n，则A与 B两元素形成的化合物的化学式为（ B ）
A. AmBn B. BmAn C. AnBm D. BnAm 5、 Y2BaCu6O10是一种高温超导材料。该化合物中， Y、Ba、O三种元素的化合价依次为＋3、＋2、－2价， 则铜元素的化合价为( C )
A．＋1 B．0
C．＋2 D．＋3
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效果检测(相信自己能行)
6. 苏丹红一号(C16Hl2N2O)是一种染料。根据2004 年4月的MSDS数据，该物质存在致癌证据，故不能 用作食品添加剂。下列有关苏丹红一号的说法正确的
④将维生素P在足量的氧气中充分燃烧，产物为CO2和H2O
A．①② B．①④
C．②③
D．③④
12
跟踪练习(我会做)
4.下列物质的化学式书写不正确的是（ A ） A．氧化镁 MgO2 B．氧化钠Na2O C．硫酸锌 ZnSO4 D．氢氧化铜Cu(OH)2
5.A元素是地壳中含量最多的元素，B元素能 形成最轻的气体，A、B元素之间形成的化 合物的化学式 H2O 。
A.+4→+3 B. +2→+3 C. 0→+2 D.-4→-2
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效果检测(相信自己能行)
1、 用化学用语填空：
名称 三个锌 一个钠 两个二氧 过氧 碳原子的结构
原子 离子 化硫分子 化氢 示意图
化学
用语 3Zn Na
2SO2 H2O2
15
效果检测(相信自己能行)
2、科学家最近制得了一种新型的氧分子O4 ，以下 叙述正确的是 ( A )
13
跟踪练习(我会做)
6.碘酸钾(KIO3)中碘的化合价为（ B ）
A．＋1
B．＋5 C．＋7 D．＋3
7.手机中使用的锂（Li）电池是新型的高能电池，某 种锂电池的总反应可表示为Li + MnO2 === LiMnO2 此反应中锂元素的化合价变化为0→＋1，下列对锰
元素的化合价变化判断正确的是（ A ）
但在非金属氧化物里，氧显_负__价，另一非金属元素显_正___价 ③④许不多仅元元素素具表有现可出变一化定合的价化；合价，某些原__子__团__也表现出一
定的化合价，如硫酸根为—2价，碳酸根为__—__2__价，铵根为 __+_1___价，硝酸根为 —1价等；
2、在化合物里正负化合价的代数和为__0______
)
11
跟踪练习(我会做)
3、科研人员发现维生素P能封住病毒的侵占途径，
从而有效地抵抗HIV病毒（艾滋病毒）、SARS病毒。 已叙述知中维正生确素的P 是的化(学式)为C27H3O16 ，关于维生素P的
①维生素P是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物 ②维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成 ③维生素P中碳、氢、氧三种元素的质量比为27：30：16
A.二氧化锰（MnO2） B.氧化铁（FeO） C.硫酸钠（NaSO4） D.氯化铜（CuCl）
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例题与练习（学会应用是关键)
例2.写出由地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量 最多的非金属元素组成的化合物的化学式_A_l_2_O_3_。
例3.写出由地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量 最多的非金属元素以及空气中含量最多的元素所
3、根据化学式求元素的化合价
先标出常见元素的化合价，再根据化合物中各元素的化合价 ________, 来计算某元素的化合价。
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例题与练习（学会应用是关键）
例：说出你从化学式CO2 中能得出那些化学信息？
练习：讨论符号O、2O、 O2、2O2各具什么意义？
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例题与练习（学会应用是关键）
例1.下列物质的名称与化学 式相符的是（ A ）
主要成分，其中氯元素的化合价为（ C ）
A.+3
B.－1
C.+1 D.+5
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跟踪练习(我会做)
1、说出下列小数字2的意义
2O
-2
2H2O O
H2O-2 Mg2 +
+17 2 8 7
+12 2 8
2.用化学用语表示：
①氮元素 ( ) ②2个氢分子(
)
③3个镁离子( ) ④硫酸铁 (
)
⑤二氧化硅中硅元素显+4价 (
组成的化合物的化学式_____A____。
A. Al(NO ) B. Al O C. NO D.MgCO
33
23
2
3
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例题与练习（学会应用是关键)
例4.五氧化二碘（I2O5）可用来测定空气中一氧
化碳的含量， I2O5中碘元素的化合价是（ D ）
A.+3
B.－5
C.+2
D.+5
练习：次氯酸钠（NaClO）是某种家用消毒液的
化学式与化合价专题复习ppt课件
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人民币防伪标识中 含有MgF2，求F的化合 价，并写出氟化钠的化 学式。
2
学习目标
1、理解化学式的意义。 2、记住常见元素、原子团的化合价。 3、学会根据化合价书写化学式、根 据化学式计算化合价的方法。 4、学会通过化学式，计算相对分子 质量、组成元素的质量比和某元素在化 合物中的质量分数。