2017新材料作文立意

新材料作文审题立意

9．阅读下面材料，然后按要求作文。

因为惧怕良心的责备，徐仲平正襟危坐，义不苟取，终成儒学君子：

因为惧怕舆论的谴责，齐景公不因鸟而杀人，从谏如流，国家得以长治久安：

因为惧怕法律的制裁，公孙仪嗜鱼但拒鱼，清白做人，堂正为官；

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健康的惧怕感对于人，尤其是对青少年的成长，是不可缺少的一种心理品质，它能使人时时警戒自己，理智地约束自己，调整自己的行为，它是阻止人走向深渊的最后一道心理屏障。

请以“心存惧怕”为题，写一篇不少于600 字的文章。

10.阅读下面的材料，按要求写作文。

客人走远再关门，是一种善：留下几秒听对方把话说完，是一种善：在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不强行，是一种善：等对方先挂电话，是一种善：路面积水，司机把车速降下来是一种善……有些善，很小很小，就发生在身边短短几秒钟的时间。

“勿以善小而不为”，生活中，众多小的“善”，往往能成就我们，让我们成为“高品质”的人。

请结合你对社会的认识和自身生活的体验，自拟题目，自定文体，写一篇不少于600 字的文章。

11.阅读下面材料，按要求写作文。

某学校要求初三学生上早自习，小昊和小凡住在同一个小区，该小区离学校有些远，坐公交大概要40分钟。小昊每天按路上所需要的时间坐公交，结果因为最近有些路段拆除高架桥而迟到：小凡每天都会提前十几分钟出门，他想让路上时间更充裕，以应对路上可能发生堵车或是突发状况，所以即使最近有些路段拆除高架，他也能按时到校。

我们的生活上，学习上也都是一样，虽然我们都无法预知还没有来到的事情，但我们完全可以做更多充分的准备，这样会对我们做事有很大的利处。

成长路上，我们需要未雨绸繆。

请依据以上材料，自拟题目，写一篇不少于600 字的文章。

12.阅读下面材料，按要求作文。

面对拥挤的车流，我担心上学要迟到，心气开始烦躁并不断地催促开车的父亲。

可是，紧握方向盘的父亲像没事一样，镇定而熟练地控制好脚下的油门和刹车，紧跟车流，没想到，一段看似难走的道路竟然很快将顺利地得以通过。

车到了校门口．我看了一下时间，离上课还有好几分钟。就在即将开门下车时，父亲对我说：在学校，不论遇到什么，要懂得学会控制自己。我也向父亲伸出来大拇指，笑着说道：记住了，就像您开车一样。

要求：依据材料的整体语意自拟题目，写一篇不少于600 字的文章。

13.阅读下面材料，按要求作文。

法国曾经出过一道智力测验题，有奖征答：如果卢浮宮不幸失火，这时你只能从里面抢出一幅名画，你将抢哪幅画？大部分人都将答案集中在《蒙娜丽莎》上。大奖最后却被法国大作家凡尔纳拿走了，他说，我抢离安全出口最近的那幅画。

人生也如此，成功的最佳目标往往不是最想拥有的那一个，而是最可能实现的那一个。

请依据以上材料，自拟题目，写一篇不少于600 字的文章。

14.阅读下面材料，按要求作文。

果园里有两棵苹果树。

第一棵苹果树结果了。它结了100个苹果，90个被拿走，自己只得到10个。其他果树都嘲笑它，对此，这颗苹果树内心也愤愤不平，于是自断经脉，拒绝成长。第二年，它一个苹果也没有结。果农只好把它砍了。

第二棵苹果树也结果了。它也结了100个苹果，，99个被拿走，自己只得到1个。面对其他果树的嘲笑，它想：没关系，我还要继续成长，继续结苹果，第二年，它结了200个苹果，第三年，它结了300个苹果……最终，它作为一颗优良的果树得到果农的重点保护。

请根据上述材料整体语意立意，写出你的感悟和联想。题目自拟，不少于600 字。

15.阅读下面的材料，按要求作文。

一滴墨渍落在一幅画上，此画是画家绘制很久才完成的，却不小心被这滴墨渍给毁了，徒弟正想把它撕掉。师傅看到了，对徒弟说：你自己想想，这墨渍是不是可以成为画的某个部分？徒弟重新坐到画前，观察沉思，然后提笔在墨渍上涂了几笔，很快，墨渍变成了一只与整幅画完全融合的飞鸟……人生中又何尝不是如此呢？

请根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600 字。

16.阅读下面材料，按要求作文。

日本物理学家益川敏英在上大学时，就立志要去剑桥大学深造，成为物理学家。可是他的英语很差，尽管他在英语上付出了许多时间和精力，可每次考试仍然在班上垫底。后来，他意识到，也许自己不应在英语上花费更多的时间，而应该把这些时间用在学习自己更加擅长的物理学上。从此他全身心地投入了物理学的学习。大学毕业后，他留在国内继续从事物理研究，直到完成“六元模型”实验，获得诺贝尔物理学奖。每个人身上都既有短板，也有长处。要想获得成功，应该如何处理这“短板”与“长处”的关系？

请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600 字。