第二轮等值线 专题PPT课件
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高考地理二轮微专题复习 读图专题----等值线PPT-优质版
（1）图中凉州、 古浪两地无霜期 的最大差值可能 是( ) A.16 B.21 C.24 D.26
农业生产中将地面温度第一次和最后一次低于0℃的日期分别称为 初霜日和终霜日,自终霜日到初霜日之间的天数称为无霜期。某研 究团队根据多年观测数据,绘制了河西走廊东部地区年无霜期等值 线图(如图)。据此完成下题。
（2）分析美国中部平原在龙卷风形成过程中的作用。
龙卷风是大气中强烈的涡旋现象，湿热气团强烈抬升，产生了携带正电荷的云 团，一旦正电荷在云团局部大量积聚，吸引携带负电荷的地面大气急速上升，在 地面就形成小范围的超强低气压，带动汇聚的气流高速旋转，形成龙卷风。下图 示意美国本土龙卷风发生频次的分布。在美国龙卷风多发区，活跃着“追风人” ，他们寻找、追逐、拍摄龙卷风，为人们提供龙卷风的相关信息。
阅读图文资料，完成下列要求。 黄麻适合在湿热的气候环境中生长，怕涝，为一年生草本植物。 收获的黄麻在水中浸沤后，才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布 、纸张等的原料。下图为世界最重要的黄麻产区位置图。
1、概括图示黄麻产区的地形特征
2、图示黄麻产区河网密布。简述其对黄麻生产的意义
考点2：地形对其它事物的影响
C.西南流向东北 D.东南流向西北
2021/9/6
例2：下图为某地午后2:00左右的天气系统图,该天气系 统以每小时约10千米的速度东移。据此完成1~3题。
2021/9/6
1.图中甲、乙两地的相对高差为( B )
A.500米
B.800米
C.1 700米 D.2 100米
2.此时甲地气温为20 ℃,则乙聚落的气温最可能是
7．图示区域 A．①地的风向为东南 B．②地有大雾出现 C．③地未来有强降水 D．④地寒暖流交汇
2017年5月5—6日，我国东北部分地区在立夏之后罕降暴雪。图4为“5月6日0 时亚洲部分地区海平面气压形势图”。读图回答7~8题。
农业生产中将地面温度第一次和最后一次低于0℃的日期分别称为 初霜日和终霜日,自终霜日到初霜日之间的天数称为无霜期。某研 究团队根据多年观测数据,绘制了河西走廊东部地区年无霜期等值 线图(如图)。据此完成下题。
（2）分析美国中部平原在龙卷风形成过程中的作用。
龙卷风是大气中强烈的涡旋现象，湿热气团强烈抬升，产生了携带正电荷的云 团，一旦正电荷在云团局部大量积聚，吸引携带负电荷的地面大气急速上升，在 地面就形成小范围的超强低气压，带动汇聚的气流高速旋转，形成龙卷风。下图 示意美国本土龙卷风发生频次的分布。在美国龙卷风多发区，活跃着“追风人” ，他们寻找、追逐、拍摄龙卷风，为人们提供龙卷风的相关信息。
阅读图文资料，完成下列要求。 黄麻适合在湿热的气候环境中生长，怕涝，为一年生草本植物。 收获的黄麻在水中浸沤后，才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布 、纸张等的原料。下图为世界最重要的黄麻产区位置图。
1、概括图示黄麻产区的地形特征
2、图示黄麻产区河网密布。简述其对黄麻生产的意义
考点2：地形对其它事物的影响
C.西南流向东北 D.东南流向西北
2021/9/6
例2：下图为某地午后2:00左右的天气系统图,该天气系 统以每小时约10千米的速度东移。据此完成1~3题。
2021/9/6
1.图中甲、乙两地的相对高差为( B )
A.500米
B.800米
C.1 700米 D.2 100米
2.此时甲地气温为20 ℃,则乙聚落的气温最可能是
7．图示区域 A．①地的风向为东南 B．②地有大雾出现 C．③地未来有强降水 D．④地寒暖流交汇
2017年5月5—6日，我国东北部分地区在立夏之后罕降暴雪。图4为“5月6日0 时亚洲部分地区海平面气压形势图”。读图回答7~8题。
高考地理二轮复习专题十二专项1等值线图课件高三全册地理课件
12/10/2021
B．甲地气温高于同纬度两侧，受来自于海洋的暖湿 气流增温
C．甲地气温低于同纬度两侧，受冬季风影响大，气 温低
D．甲地气温低于同纬度两侧，受来自海洋的暖湿气 流降水多，气温低
(3)下列关于乙地农业发展说法正确的是( ) A．该地可以种植小麦，9 月下旬种 B．该地地广人稀，农业以家庭农场经营为主
答案：(1)C (2)C
12/10/2021
答案：(1)A (2)B
12/10/2021
1．根据等压线判断风向。 (1)作水平气压梯度力：垂直等压线，由高压指向低 压。 (2)根据半球确定偏转方向：北半球向右偏，南半球 向左偏。
12/10/2021
(3)根据高度确定受力情况： ①高空(一般认为 1 500 米以上)——风向与等压线平 行(风受两个力影响，无摩擦力)。 ②近地面——风向与等压线斜交(风受三个力影响， 且摩擦力越大，斜交夹角越大)。
12/10/2021
三类等值线图的判读 类型一 等高线图
【典例 1】 (2017·江苏卷)下图为“我国南方某地等 高线(单位：m)地形图”。读图完成(1)～(2)题。
12/10/2021
(1)测风塔基与湖面最大高差可达( )
A．599
B．499
C．399
D．299
(2)下列有关甲～丁四地的叙述，正确的是( )
12/10/2021
▶即学即练 (2017·宁波联考)下图为我国东北部及周边地区 2017 年 8月 6 日 20 时等压线(单位：百帕)分布图。据此完成(1)～ (2)题。
1ห้องสมุดไป่ตู้/10/2021
(1)P 点近地面的风向为( ) A．偏东风 B．偏北风 C．偏西风 D．偏南风 (2)图示时刻( ) A．甲地阴雨绵绵 B．乙地正遭受寒潮影响 C．丙地天气晴朗 D．丁地锋面正向西移动 解析：第(1)题，我们可以利用作图的方式得出 P 点
B．甲地气温高于同纬度两侧，受来自于海洋的暖湿 气流增温
C．甲地气温低于同纬度两侧，受冬季风影响大，气 温低
D．甲地气温低于同纬度两侧，受来自海洋的暖湿气 流降水多，气温低
(3)下列关于乙地农业发展说法正确的是( ) A．该地可以种植小麦，9 月下旬种 B．该地地广人稀，农业以家庭农场经营为主
答案：(1)C (2)C
12/10/2021
答案：(1)A (2)B
12/10/2021
1．根据等压线判断风向。 (1)作水平气压梯度力：垂直等压线，由高压指向低 压。 (2)根据半球确定偏转方向：北半球向右偏，南半球 向左偏。
12/10/2021
(3)根据高度确定受力情况： ①高空(一般认为 1 500 米以上)——风向与等压线平 行(风受两个力影响，无摩擦力)。 ②近地面——风向与等压线斜交(风受三个力影响， 且摩擦力越大，斜交夹角越大)。
12/10/2021
三类等值线图的判读 类型一 等高线图
【典例 1】 (2017·江苏卷)下图为“我国南方某地等 高线(单位：m)地形图”。读图完成(1)～(2)题。
12/10/2021
(1)测风塔基与湖面最大高差可达( )
A．599
B．499
C．399
D．299
(2)下列有关甲～丁四地的叙述，正确的是( )
12/10/2021
▶即学即练 (2017·宁波联考)下图为我国东北部及周边地区 2017 年 8月 6 日 20 时等压线(单位：百帕)分布图。据此完成(1)～ (2)题。
1ห้องสมุดไป่ตู้/10/2021
(1)P 点近地面的风向为( ) A．偏东风 B．偏北风 C．偏西风 D．偏南风 (2)图示时刻( ) A．甲地阴雨绵绵 B．乙地正遭受寒潮影响 C．丙地天气晴朗 D．丁地锋面正向西移动 解析：第(1)题，我们可以利用作图的方式得出 P 点
高中地理地理二轮专题复习《等值线》优质课件 (共32张PPT)
山谷
360.4 360
358 356
354 352 350
348 346 344
山谷：
等高线凸向高处
2154.9
2150
2130
2090 2110 2110
陡崖：等高线出现重叠
相对高度计算：
(n-1)·d ≤ H <(n+1)·d
陡崖
海拔（米）
b t
t
350 300
250
200
150
100
陡崖相对高度计算：
错题重做
错题重做
错题重做
拓展延伸
拓展延伸
拓展延伸
拓展延伸
拓展延伸
拓展延伸
其他等值线的判断
其他等值线的判断
同线等值：同一条等值线上各点的数值相等
等值距全图一致：同一幅图中相邻两条等值线间的差相等或为0
等值线的闭合：从理论上讲，所有等值线都是闭合的，实际上 等值线不闭合是由于图幅所限。局部小范围内的等值线闭合， 表示其可能是高值点或低值点
判断气候
判断通视情况
大坝选址
选线
居民点选址
码头港口
布局农业
基础演练
1.图中关于P、Q两点海拔的比较，正确的是
A.P一定比Q低
B.P一定比Q高
P
C.P可能比Q低5m
50
D.P可能比Q低30m
80 70 60
Q 60 50
2.图中陡崖的相对高度可能是： ①18m ②21m ③36m ④43m
20 30
等值线的疏密：同一幅图中，等值线的疏密表示其代表的要素 变化大小——等值线越密集，变化越大；等值线越稀疏，变化 越小
其他等值线的判断
【新编】新课标届高考地理二轮复习第1部分专题1第2讲等值线图的判读PPT课件
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随着高考改革的不断深入，试题越来越突出对能力的考 查，而等值线试题具有类型多、变化多、综合性强和能力要 求高的特点，能够很好地体现高考的指导思想；同时，等值 线试题能体现试题的创新性和梯度性，故一直备受高考命题 者的青睐。
预测2013年本部分内容的高考命题将呈现出以下特点：
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考查 方向
具体内容
判读技巧与应用
判断 地形 类型
①根据等高线的弯曲和延伸方向、数值
大小可判断出山峰、盆地、山脊、山
谷、鞍部、陡崖等地形类型；②在大范 围内可判断平原(海拔在200米以下)、丘 陵(海拔在500米以下，相对高度小于100 米)、高原(海拔较高，相对高度较小)、 山地(海拔在500米以上，相对高度大于 100米)、盆地(中间数值小，四周数值大) 五种基本地形
拱)；站在地势高处向低处看，凸坡视线 度/水平距离”来
常被阻挡，通视状况较差
确定
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考查 方向
具体内容
判读技巧与应用
地
对 气 候
①山区应考虑迎风坡和背风坡(降 水量的差异)，阳坡和阴坡(阳坡 气温高，蒸发强)；②盆地不易散 热，又容易引起冷空气滞留
两地的温差可通过
公式计算：两地的 相 对 高 度 ÷100 米 ×0.6 ℃
C．位于山脊，风力太大
D．处于河谷、邻近陡坡，受山洪和山石崩塌威胁
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(3)②处修建了水泥厂，其原料主要来自③处采石场，为了
运输原料，计划修建一条公路，比较合理的线路是
( )。
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
解析 第(1)题，依据图中等高线值可判定河流ab段应是由b
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随着高考改革的不断深入，试题越来越突出对能力的考 查，而等值线试题具有类型多、变化多、综合性强和能力要 求高的特点，能够很好地体现高考的指导思想；同时，等值 线试题能体现试题的创新性和梯度性，故一直备受高考命题 者的青睐。
预测2013年本部分内容的高考命题将呈现出以下特点：
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考查 方向
具体内容
判读技巧与应用
判断 地形 类型
①根据等高线的弯曲和延伸方向、数值
大小可判断出山峰、盆地、山脊、山
谷、鞍部、陡崖等地形类型；②在大范 围内可判断平原(海拔在200米以下)、丘 陵(海拔在500米以下，相对高度小于100 米)、高原(海拔较高，相对高度较小)、 山地(海拔在500米以上，相对高度大于 100米)、盆地(中间数值小，四周数值大) 五种基本地形
拱)；站在地势高处向低处看，凸坡视线 度/水平距离”来
常被阻挡，通视状况较差
确定
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考查 方向
具体内容
判读技巧与应用
地
对 气 候
①山区应考虑迎风坡和背风坡(降 水量的差异)，阳坡和阴坡(阳坡 气温高，蒸发强)；②盆地不易散 热，又容易引起冷空气滞留
两地的温差可通过
公式计算：两地的 相 对 高 度 ÷100 米 ×0.6 ℃
C．位于山脊，风力太大
D．处于河谷、邻近陡坡，受山洪和山石崩塌威胁
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(3)②处修建了水泥厂，其原料主要来自③处采石场，为了
运输原料，计划修建一条公路，比较合理的线路是
( )。
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
解析 第(1)题，依据图中等高线值可判定河流ab段应是由b
高考地理二轮专题复习 1.2等值线图的判读
从地势较高处引
水
编辑课件
①铁路、公路应建在坡度平缓的地 区，线路经过山地时应选择缓坡，并 ① 交 通 线 路 选 址 通过鞍部；②交通运输线路选择某地 时，要尽量少穿越 对区 的理由：等高线稀疏，地形坡度和缓，等高线；②山区应 域规 建设周期短，投资少，施工便利；③ 针对不同坡度、高 划 港口选址应考虑避风的海湾，避开含 度确定发展方向， 沙量大的河流(以免引起航道淤塞)； 因 地 制 宜 地 发 展 ④平原地区宜发展耕作业，山地、丘 “立体农业” 陵宜发展林业
①“凸高为谷、凸
大小可判断出山峰、盆地、山脊、山谷、
低为脊”；②平原
鞍部、陡崖等地形类型；②在大范围内
判断
与高原 米以下)、丘陵(海 表现在海拔方面，
类型 拔在 500 米以下，相对高度小于 100 米)、山地与丘陵的差异
高原(海拔较高，相对高度较小)、山地(海 主要表现在相对高
(1)在港口选址时注意 0 米等高线，0 米等高线即表示海岸线； (2)在交通选址时，注意鞍部地形，由于鞍部相对地势、坡度 较缓，是许多交通线适宜通过的地点； (3)农业生产布局时，注意坡度陡缓的判断，当坡度较陡时， 不能再修建梯田，只能发展畜牧业或林业。
编辑课件
【例 1】 下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图 中相邻等高线之间高差均为 30 米。读图回答(1)～(2)题。
编辑课件
地形影响分析
对 ①山区应考虑迎风坡和背风坡(降水 两地的温差可通
气 候
量的差异)、阳坡和阴坡(阳坡气温高，过公式计算：两地
蒸发强)；②盆地不易散热，又容易引 的 相 对 高 度 /100
起冷空气滞留
米×0.6 ℃
编辑课件
①河谷处等高线
高中地理二轮复习等值线专题课件
影响因素。
“五读一分析”：
三、等值线图的判读要领：“五读一分析”：
读数值: 大小范围、极值及差值
(06四川卷改编)某区域太阳年辐射总量等值线
(单位：百万焦耳／平方米·年)图。
读出各点
A 、① 、
②的
数值及
①②两点
A
●
的差值？
三、等值线图的判读要领：
读延伸方向（走向）: 结合所学知识分析其影响因素
份。
1
（3）假若①和②均位于海洋上，则
流经①的洋流_____流，流经②的洋流
为____流。 暖 （4）寒假若①和②均位于陆地上，则
①地的地势_____，②地的地势______。
低 高
等温线分布图
一、等值线（面）的概念和类型
近几年高考又出现了许多新的形式： 等农业产值线、等时间线、等蒸发量线、等距
二、等值线（面）的共性特征
添加标题
为平滑曲线，且同线 等值；
添加标题
同图等距：相邻两线 差值相等或为零；
添加标题
不相交不重叠（除等 高线的陡崖外）；
添加标题
四．
数值递变：数值 沿一定方向的变 化具渐 变性规律；
添加标题
为闭合曲线，但常受 图幅限制出现中断。
三、等值线图 的判读要领：
读数值; 读延伸方向（走向）; 读疏密程度; 读弯曲方向; 读局部小范围闭合曲线; 并结合所学知识分析其
全球海洋等温线向北弯曲 全球海洋等温线向南弯曲
1月 A 7月 B
1月 C 7月 D
陆地
赤道
海洋
N处的盛行风向不可能是 A 南风 B 西风 C 西南风 D 东北风
D
四、等值线地图判读的重要规律
1、凸低为高，凸高为低
“五读一分析”：
三、等值线图的判读要领：“五读一分析”：
读数值: 大小范围、极值及差值
(06四川卷改编)某区域太阳年辐射总量等值线
(单位：百万焦耳／平方米·年)图。
读出各点
A 、① 、
②的
数值及
①②两点
A
●
的差值？
三、等值线图的判读要领：
读延伸方向（走向）: 结合所学知识分析其影响因素
份。
1
（3）假若①和②均位于海洋上，则
流经①的洋流_____流，流经②的洋流
为____流。 暖 （4）寒假若①和②均位于陆地上，则
①地的地势_____，②地的地势______。
低 高
等温线分布图
一、等值线（面）的概念和类型
近几年高考又出现了许多新的形式： 等农业产值线、等时间线、等蒸发量线、等距
二、等值线（面）的共性特征
添加标题
为平滑曲线，且同线 等值；
添加标题
同图等距：相邻两线 差值相等或为零；
添加标题
不相交不重叠（除等 高线的陡崖外）；
添加标题
四．
数值递变：数值 沿一定方向的变 化具渐 变性规律；
添加标题
为闭合曲线，但常受 图幅限制出现中断。
三、等值线图 的判读要领：
读数值; 读延伸方向（走向）; 读疏密程度; 读弯曲方向; 读局部小范围闭合曲线; 并结合所学知识分析其
全球海洋等温线向北弯曲 全球海洋等温线向南弯曲
1月 A 7月 B
1月 C 7月 D
陆地
赤道
海洋
N处的盛行风向不可能是 A 南风 B 西风 C 西南风 D 东北风
D
四、等值线地图判读的重要规律
1、凸低为高，凸高为低
2.二轮复习——等值线图的判读专题(全)202002
11. 桥梁附近河岸与山峰的高差
最接近（ C ）
A.260米
B.310米
C.360米
D.410米
【分析】材料中提到瀑布落差是72米，桥梁在瀑布下游，因此桥梁附近河岸的海拔高度 h：200m<h<228m。因此高差范围d：352m<d<380m。因此选C。
【等高线判读与计算】 （2011全国2卷, 6-8）读图1，完成6～8题。
从近十年的考情来看，等值线考查有以下特点： ①等高线在全国卷考题中出现的频率较高； ②全国1卷、2卷考查等值线频率都很高，几乎年年涉及，且以等高线考查为主。 ③从题型来看，选择题、综合题考查的频率相当。
1.等值线的共性
（1）等值线数值的判读
①同线等值:同一条等值线上各点的数值相等。 ②同图等距:同一幅等值线图上相邻等值线之差相等(或为零)。 ③变化趋势:可以按周边地区趋势依次递减或递增。
④“大于大的、小于小的”规律:两条相邻的等值线之间若有闭合的等值线,若等值线 数值为大的,则其内的值大于该数值;反之,若为小的,则其内的值小于该值。如上图, 甲海拔为:200米<甲<300米,乙海拔为:0米<乙<100米。
1.等值线的共性
（1）等值线数值的判读
⑤“凸低为高，凸高为低”规律:若等值线向数值低处弯曲,则弯曲处数值大于其两侧数
6.图示区域内最大高差可能为( C )
A．50m
B．55m
C．60m
D．65m
【分析】读图，图示等高距是5米，区域内海拔最高处在右上角，海拔80-85米。最低 处在右下角，20-25米。最大高差范围是55-65米之间，可能为60米，C对。
【等高线判读与计算】 （2011全国2卷, 6-8）读图1，完成6～8题。
高中地理二轮复习等值线专题课件
等值线地图在地理学、气象学、地质学等领域中有着广泛的应用。它可以帮助我们分析地理现象 的空间变化，预测天气、发现矿藏、评估地形等。
等值线地图实例分析
通过具体的案例分析，我们可以深入了解等值线地图在不同领域的应用。从海拔分布、降水等方 面观察等值线地图，揭示地理现象的奥秘。
等值线地图注意事项
制作和解读等值线地图时需要注意数据来源、等值线分布的合理性、地图的比例等因素。只有严 谨细致的工作才能展现地理现象的真实情况。
总结
通过学习等值线专题，我们掌握了等值线地图的制作方法和解读技巧，进一步了解了地理现象的 分布规律。继续深入探索，发现更多地球之谜吧！
高中地理二轮复习等值线 专题课件
通过这个课件，我们将了解等值线的概念、制图方法、解读技巧以及在不同 领域中的应用。快来一起探索这个精彩的地理主题吧！
等值线概Байду номын сангаас介绍
等值线是地理学中常用的制图方法之一，通过连接相同数值的点构成曲线，展示地理现象的分布 情况。了解等值线概念对于理解地貌、气候等方面非常重要。
等值线制图方法
在制作等值线地图时，需要确定等值线间隔、插值方法以及绘制技巧。合理运用这些方法，可以 准确展示地理现象的分布，深入探究地学问题。
等值线地图解读
解读等值线地图需要观察等值线的间隔、密集程度、形状等要素。借助这些 信息，我们可以了解地理现象的分布特征、规律及其对环境的影响。
等值线地图应用领域
等值线地图实例分析
通过具体的案例分析，我们可以深入了解等值线地图在不同领域的应用。从海拔分布、降水等方 面观察等值线地图，揭示地理现象的奥秘。
等值线地图注意事项
制作和解读等值线地图时需要注意数据来源、等值线分布的合理性、地图的比例等因素。只有严 谨细致的工作才能展现地理现象的真实情况。
总结
通过学习等值线专题，我们掌握了等值线地图的制作方法和解读技巧，进一步了解了地理现象的 分布规律。继续深入探索，发现更多地球之谜吧！
高中地理二轮复习等值线 专题课件
通过这个课件，我们将了解等值线的概念、制图方法、解读技巧以及在不同 领域中的应用。快来一起探索这个精彩的地理主题吧！
等值线概Байду номын сангаас介绍
等值线是地理学中常用的制图方法之一，通过连接相同数值的点构成曲线，展示地理现象的分布 情况。了解等值线概念对于理解地貌、气候等方面非常重要。
等值线制图方法
在制作等值线地图时，需要确定等值线间隔、插值方法以及绘制技巧。合理运用这些方法，可以 准确展示地理现象的分布，深入探究地学问题。
等值线地图解读
解读等值线地图需要观察等值线的间隔、密集程度、形状等要素。借助这些 信息，我们可以了解地理现象的分布特征、规律及其对环境的影响。
等值线地图应用领域
高中地理二轮专题复习—等值线专题精品PPT课件
高三地理二轮专题复习
等值线专题
1、用线连接起来 所组成的线
2、其他等值线的概念
在地图上，把……相等的点用线连接起 来所组成的线
3、思考：在地理上还有哪些等值线呢
中学地理等值线主要种类
等高线 、等深线 等压线 等温线（气温、水温） 等降水量线 等盐度线（长江口） 等潜水位线 等年太阳辐射线 等震线（烈度） 欧洲降水PH等值线等等
B、 49＜H＜50
C、59＜H＜60
D、 60＜H＜61
答案：C
60
860 <Q <870
Q Ｐ 810 <P <820
40
我国东部沿海等高线分布图
36°
①
a
36° N
b
E
500
② D丙 乙
cA
甲 丁
35°
（1）A处附近为
200 盆地
B 地形，
35°
理由是 地势四周高，中间低，河流从四周向中心流。
暖流流经 比附近海域盐度高
潜水位高
山谷（汇水线） 气温比同纬度低 槽线（低压槽） 降水比附近地区少
寒流流经 比附近海域盐度低
潜水位低
[实际运用]
下图是四幅等高线地形示意图，能体 现“深山藏古寺”意境的是 D
▲
▲
▲
▲
A
A、a图 B、b图 C、c图 D、d图 图例：○ 森林 A处是一个宽阔的谷地
案例2：读等值线图，回答
3、高的向低的方向弯（山脊、高压脊、暖流等） 低的向高的方向弯（山谷、低压槽、寒流等）
4、相邻两条等值线之间，出现闭合等值线， 其中心数值，“高于高值，低于低值”。
5、 （一般说来）相邻两条等值线之间的差 全图一致(也可为零）
等值线专题
1、用线连接起来 所组成的线
2、其他等值线的概念
在地图上，把……相等的点用线连接起 来所组成的线
3、思考：在地理上还有哪些等值线呢
中学地理等值线主要种类
等高线 、等深线 等压线 等温线（气温、水温） 等降水量线 等盐度线（长江口） 等潜水位线 等年太阳辐射线 等震线（烈度） 欧洲降水PH等值线等等
B、 49＜H＜50
C、59＜H＜60
D、 60＜H＜61
答案：C
60
860 <Q <870
Q Ｐ 810 <P <820
40
我国东部沿海等高线分布图
36°
①
a
36° N
b
E
500
② D丙 乙
cA
甲 丁
35°
（1）A处附近为
200 盆地
B 地形，
35°
理由是 地势四周高，中间低，河流从四周向中心流。
暖流流经 比附近海域盐度高
潜水位高
山谷（汇水线） 气温比同纬度低 槽线（低压槽） 降水比附近地区少
寒流流经 比附近海域盐度低
潜水位低
[实际运用]
下图是四幅等高线地形示意图，能体 现“深山藏古寺”意境的是 D
▲
▲
▲
▲
A
A、a图 B、b图 C、c图 D、d图 图例：○ 森林 A处是一个宽阔的谷地
案例2：读等值线图，回答
3、高的向低的方向弯（山脊、高压脊、暖流等） 低的向高的方向弯（山谷、低压槽、寒流等）
4、相邻两条等值线之间，出现闭合等值线， 其中心数值，“高于高值，低于低值”。
5、 （一般说来）相邻两条等值线之间的差 全图一致(也可为零）
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P的取值范围是
（－８ ℃至０ ℃ ）Q
的取值范围是
（ ８ ℃至１６ ℃ ） 若图中为四川省，则P地
a
P
的地形区可能是
（ 横断山区
）
则Q地的地形区可能是
（ 四川盆地 ）
a
Qb
b
读等高线示意图，已知a>b
有关P、Q两处地形的
正确叙述（ C ）
①P为山坡上的洼地
②∨Q为山坡上的洼地 ③∨P为山坡上的小丘
• C 7月 D 10月
读图，回答M处的气 压数值可能为
A 1020、1012.5 C B 1017.5、1020 C 1017.5、1015 D 1015、1012.5
图1 某时海平面平均气 压（单位：hPa）
读某地一月份等温线
90°
100°
图（℃），回答
-18 -12
1（、-1A2地℃的＜气A温＜范－6围℃为）40° -12
①更合理。因为从①处引水，河水从高处向低处自流。
我国东部沿海等高线分布图
36°
①
a
36° N
b
E
500
② D丙 乙
cA
甲 丁
35°
200 B
35°
（6）拟从甲村向乙村修一条公路，丙、丁两条路线中， 较为合理的是 丁，理由是什么？
丁路线坡度平缓，行车相对比较安全, 工程量小，道路质量好，投资省。
下图是四幅等高线地形示意图，能体 现“深山藏古寺”意境的是
④ Q为山坡上的小丘
A.①② B. ①③
P>a
aP
P＞a
b
B. C. ②③ D. ②④
a
Q<b
Qb
Q＜b
规律总结
1、同线等值
2、一条等值线的两侧，一侧高于该值 另一侧低于该值。
3、向低值方向弯曲（山脊、高压脊、暖流等） 向高值方向弯曲（山谷、低压槽、寒流等）
4、相邻两条等值线之间，出现闭合等值线， 其中心数值，“高于高值，低于低值”。
C
B地的气温范围为 （－24 ℃ ＜B ＜ －18 ℃）
A
-18 -12
B
D
C地的气温范围为
-18
⊕
E
（ －12 ℃ ＜C ＜ －6 ℃）
国界
河流
2、A、B气温差异的原因 A为柴达木盆地，B为祁连山，A处的海拔比B处 低，其温度比B处高。
3、 A、B、 C分别是
90°
100°
什么地形区，说明判 -18
a>b>c
4、若为等压线，则（ B ） A、若在北半球，③点的风向为西北风 B、若在北半球， ④点的风向为东北风 C、若在南半球， ④点的风向为西南风
图中MN、XY的交点，在剖面图中是（ C ） A ①③ B ②④ C ①④ D ②③
高考题
Q 点对P 点的相对高度（H）最大可以达到（米）
A、40＜H＜41
E为 鞍部 地形，
理由是 E地是处于两个山顶之间的洼地 。
我国东部沿海等高线分布图
36°
①
a
36° N
b
E
500
② D丙 乙
cA
甲 丁
35°
200 B
35°
（2）拟在该区建一大型水电站，请用“＝”标出最佳坝址
并说明理由。同时请用斜线画出图中被水库淹没的
地区。 大坝的顶部海拔为１００米
（A地附近海拔在100米以下的盆地地区）
B、 49＜H＜50
C、59＜H＜60
D、 60＜H＜61
答案：C
860 <Q <870
60
Q Ｐ 810 <P <820
40
我国东部沿海等高线分布图
36°
①
a
36° N
bቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
E
500
② D丙 乙
cA
甲 丁
35°
（1）A处附近为
200 盆地
B 地形，
35°
理由是 地势四周高，中间低，河流从四周向中心流。
36°
①
a
36° N
b
E
500
② D丙 乙
cA
甲 丁
35°
200 B
35°
（2）拟在该区建一大型水电站，请用“＝”标出最佳坝址
并说明理由。同时请用斜线画出图中被水库淹没的
地区。（A地附近海拔在100米以下的盆地地区）
我国东部沿海等高线分布图
36°
①
a
36° N
b
E
500
② D丙 乙
cA
甲 丁
35°等高距为１００2米00，DB点海拔６００米到７００米之35间° （3）已知疗养院海拔为200米，实测气温为17°C，此时
高三地理二轮专题复习
等值线专题
一、等值线主要种类
等高线 、等深线 等压线 等温线（气温、水温） 等降水量线 等盐度线（长江口） 等潜水位线 等年太阳辐射线 等震线、等烈度） PH等值线等等
二、等值线（面）的判读：
1、读数据 2、比大小 3、看稀密 4、析弯曲 5、判方向
左图为等值线图 a>b>c
5、 （一般说来）相邻两条等值线之间的差 全图一致(也可为零）
读图2，回答11～12题：
• 11．图2中，影响等 值线向外海凸出的主 要因素是 D
• A 降水 B 暖流
• C 寒流 D 径流
• 12、在等值线的年内 变动中，Q点（2.8等
值线上的最东点）距
大陆最近的时段是
图2
• A 2月 B 5月 A
我国东部沿海等高线分布图
36°
①
a
36° N
b
E
500
② D丙 乙
cA
甲 丁
35°
200 B
35°
（2）拟在该区建一大型水电站，请用“＝”标出最佳坝址
并说明理由。同时请用斜线画出图中被水库淹没的
地区。（A地附近海拔在100米以下的盆地地区）
库区范围为什么是100米以下?因为坝高是１００米
我国东部沿海等高线分布图
C
a>b>c
2、若为等温线、则（ AC ）
A、该图所示区域为南半球 B、该图所示区域为北半球 C、图中③地处于1月份南半球的海洋 D、图中③地处于1月份北半球的陆地
a>b>c
3、若为表层海水等温线，则（ B） A、①线为暖流，②线为寒流 B、①线为寒流，②线为暖流 C、④点的海水盐度高于⑤海水的盐度 D、③点与⑤点的盐度一样高
D
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A
A、a图 B、b图 C、c图 D、d图 图例：○ 森林 A处是一个宽阔的谷地
读等值线图，回答
1、若图中为等高线图 ,a 为400米b为300米，那
么P的取值范围是 （４００－５００米 ）
Q的取值范围是
a
（２００－３００米 ） P
a
Qb
b
读等值线图，回答
2、若图中为1月等温线图，
a为0℃,b为8 ℃ ，那么
（4）D图点中的河气流温的应支在流a1b4.c6中°，C其以中下，c 应支在流14画°错C了以？上。
为什么？ C支流在山脊上,不可能发育河流.
我国东部沿海等高线分布图
36°
①
a
36° N
b
E
500
② D丙 乙
cA
甲 丁
35°
200 B
35°
（5）若将小河水引向疗养院，图中有两条计划路线
①、②，哪一条更合理？为什么？
断的理由。
-12
40° -12
C
A地是柴达木盆地， B地是祁连山脉，C
A
-18 -12
B
D
地是河西走廊
-18
⊕
E
国界