统一多民族国家的形成发展和巩固

区）首次成为中原政权辖地。
三国两晋南北朝 隋 唐
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五代十国
宋
元
明
清
中华民国
中华人民共和 国
元朝时，设宣政院管理西藏，设澎湖巡检司管理台湾，台湾和 西藏首次纳入中央政权管辖。 清朝时，清政府采取一系列措施加强对西藏，新疆和台湾的管理。 新中国成立后，1951年，西藏和平解放，标志祖国大陆实现统一。 由于蒋介石政权败退台湾，造成了台湾与大陆的分裂局面。
我国的朝代更替顺序
夏 商 西周 东周 秦 汉
你可以 看出什 么趋势？
分散（分裂）
统一（大一统） 形成
三国两晋南北朝
隋
唐
五代十国
宋
分裂
元 明
统一 发展
清 中华民国
分裂
中华人民共和国
统一 进一步巩固
我国的政治经济制度创新
夏 商 西周
分 封 制 三国两晋南北朝 隋 科 举 制 元 行 省 制 明 清 唐
唐朝时，实行开明的民族政策，促进了民族关系的发展。
元 明 清 中华民国 中华人民共和 国
第二个民族融合高峰，元朝，西藏首次纳入中央政府管辖，回族形成.
新中国成立后，实行民族区域自治制度，形成了新型社会主义民族关系。
我国对边疆地区的管辖和治理
夏 商 西周 东周 秦 汉
西 公元前60年，成立西域都护，西域（今新疆地 汉
台湾、西藏、新疆等边疆地区自古以来就是中国神圣领土，我们 要坚决维护祖国统一，反分裂祖国的可耻行径。 青少年学生要自觉维护祖国统一和民族团结，坚决同破坏民族团结 和祖国统一的思潮和言行作斗争。
国家统一、民族融合是中国历史发展的主流。阅读下列材料，结合所学知 识回答问题： 材料一 骞始开通西域道也。——《汉书· 张骞传》 材料二 高祖曰：“……今欲断诸北语，一从正音……三十以下，见在朝 廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官，各宜深戒。” ——《魏书· 献文六王传· 咸阳王 禧传》 材料三 各少数民族聚居的地方，……按照民族聚居的人口多少和区域的 大小，分别建立各族民族自治机关。在各民族杂居的地方及民族自治区内， 各民族在当地政权机关中均应有相当名额的代表。 ——《中国人民政治协商会议共同 纲领》 （1）材料一中的“西域”狭义上是指今天我国的什么地方?该地正式归属 中央政权管辖的标志是什么? （2）材料二是中国古代哪次改革的内容?这次改革对于中华民族的发展有 何积极意义? （3）材料三表明新中国成立后我国在少数民族聚居地区主要实行的政治 制度是什么?结合所学知识说明实行这一制度的意义。
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统一是大势所趋，人心所向。维护统一，巩固统一，始终是历史发展的主题。 那些有利于国家统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记。阅读 下列材料： 材料一 毛主席诗词《沁园春· 雪》（1936.02）下半阙： 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍 逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还 看今朝。 材料二 有人致信荷兰殖民者揆一：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所 踞，今余既来索，则地当归我。” 材料三 香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问 题，实现祖国统一，是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内 的整个中华民族的强烈愿望。 结合所学知识，回答下列问题： （1）材料一中的“秦皇”是指谁？为了巩固统一，他创立了一套什么制度？ （2）材料一中的“汉武”又是指谁？为了加强思想上的统一，他采取了什么 措施？ （3）材料二出自谁之口？1684年，为了加强对台湾的管辖，清朝采取了什 么措施？ （4）根据材料三，结合所学知识，为了完成祖国统一大业，邓小平创造性地 提出了什么伟大构想？其中，中国政府于哪一年对香港恢复行使主权？澳门 又于哪一年回到了祖国的怀抱？
中华民族大家庭是在长期历史过程中由各民族共同奋斗不断融 合而形成的休戚与共，生死相依的命运共同体，我们要倍加珍 视民族团结，坚决反对民族分离的言行。
通过今 天的学 习，你 想说点 什么？
我国多民族同一国家的形成，发展和巩固经历了漫长的历史过程， 由分裂到统一是历史潮流和趋势，实现祖国的最终统一是大势所 趋，民心所向。
统一多民族国家 的 形成、发展和巩固
双河初级中学 欧明波
我国的朝代更替顺序
夏 商 西周 东周
春 秋 战 国
秦 第一次统一 西 汉
汉
东 汉
三国两晋南北朝
隋
唐
五代十国 北 宋
宋 南 宋
第二次统一
元
明
清
中华民国
中华人民共和 国
第三次统一
我国朝代更替顺序速记歌诀
夏商与西周，东周分两段，春秋与战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，两晋先后延。 南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，皇朝至此完。民国时间短，不到五十年。 人民共和国，旧貌换新颜。
三 省 六 部 制 制
东周
中 央 集 权 制
秦
郡 县 制
汉
五代十国
宋
中华民国 共 和 制
中华人民共和国 社会主义政治、经 济、法律制度
内 阁 制
军 机 处
民族区域自治制度
我国民族关系的发展
夏 商 西周 东周 秦 汉
三国两晋南北朝
隋
唐
五代十国
宋
第一个民族融合高峰，北魏孝文帝改革，促进了黄河流域民族融合。
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1.目前中国有34个省级行政区，即23个省、5个自治区、4个直辖市、 2个特别行政区。我国建立省级行政区制度最早在（ ） A.秦朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 2.小明同学为班会准备了以下方面的素材，下列各项中较适合作为本 次班会主题的是（ ） A.朋友遍天下 B.五十六个民族是一家 C.科教兴国 D.“一国两制”与祖国统一 3秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，下列史实 与其不符的是（ ） A.推行郡县制 B.罢黜百家 C.修筑长城 D.统一文字 4.纵观中华民族五千年历史，民族团结、民族友好是我国历史发展的 主流，下列事件反映这一主题的是（ ） A.郑和下西洋 B.文成公主和金城公主入藏 C.鉴真和尚东渡日本 D.戚继光抗倭