开展创先争优活动方案

开展创先争优活动方案

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根据教文体局党委安排部署，经中心校党支部决定，从2010年5月开始，到党的十八大召开前，在中心校深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动（以下简称“创先争优活动”）。现就中心校深入开展创先争优活动提出如下实施方案。

一、开展创先争优活动的指导思想、活动主题和总体要求

（一）指导思想

认真贯彻党的十七届四中全会和县委九届五次全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，大力加强党员队伍建设，充分发挥共产党员的先锋模范作用，推进全镇教育科学发展。

（二）活动主题

活动主题：“强基固本创建先进基层党组织，争当先锋提升师德师风，科学发展办人民满意教育”。

具体目标:“党员队伍提素质，规范管理上档次，育人质量上台阶，科学发展上水平”。

党员具体活动载体：以实施“两大工程、两项行动”和共产党员“五带头”活动，开展比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良，让学生家长满意的“四比两优一满意”活动，充分发挥党员的先锋模范作用。

（三）总体要求

按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，广大党员要进一步解放思想，坚持改革创新，务求实效；要不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动和干部作风建设年活动成果，进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题；要继续开展好“下基层、访群众、解难题、促

发展”活动，切实解决师生的实际问题，促进全镇教育健康和谐发展。

二、创先争优活动的主要内容

开展创先争优活动，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员为主要内容。

（一）“先进基层党组织”的基本要求：

学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，坚持社会主义办学方向；班子整体具有推进教育改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力；注重加强基层党组织自身建设，切实贯彻执行党的民主集中制，班子健全团结；思想解放，求真务实，开拓创新，清正廉洁，得到党员和群众的拥护。二是党员队伍好。严格党内组织生活制度，加强对党员的管理和监督，党员整体素质较高，先锋模范作用突出；建立“在党员中培养优秀教师”和“在优

秀教师中培养党员”的“双培养”制度，措施得力，成效明显。三是工作机制好。注重加强制度建设，结合实际积极建立健全学校科学发展的长效机制；党内制度完善，落实措施得力，党建工作成绩突出。四是工作业绩好。能够做到党建工作与各项工作统筹兼顾，有机结合，相互促进，高质量地完成各项教育工作任务。五是师生反映好。工作作风和工作实绩得到师生满意，党组织得到师生拥护，党员在群众中有良好形象。

（二）“优秀共产党员”的基本要求：

模范履行党章规定的义务，努力争当“五个模范”：一是自我学习的模范。认真学习实践科学发展观，学习新知识、新理论，不断提升党性、提高素质。二是师德修养的模范。模范遵守《中小学教师职业道德规范》，以身作则，为人师表；模范遵守道德规范，潜心钻研，严谨笃学，成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。三是教书育人的模范。牢固树立育人为本、德育为先的思想，

全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱。四是服务师生的模范。关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。五是遵纪守法的模范。认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定，对党忠诚；遵纪守法，维护稳定，坚决同不良风气、违纪违法行为做斗争。

三、围绕主题，创新载体，推进创先争优活动扎实有效开展

在党员中组织实施党的建设“两大工程、两项行动”，共产党员“六坚持”、“五带头”活动，学习做到“十个一”。

（一）实施以“让学校党组织强起来，让党员教师红起来，让人民群众满意起来”为主要内容的“三让”工程。

“让学校党组织强起来”，就是要突出健全组织、建强班子、建好制度、提高能力素质，优化组织设置，创新活动方式，切实提高学校党组织在推动提速跨越科学发展中的执行力，推进教育教

学工作和党建工作创新创造创优，切实增强学校党组织的号召力、凝聚力和战斗力。

“让党员教师红起来”，在教育教学工作特别是急难险重的工作中发挥共产党员的先锋模范作用，进一步加强党员教育培训管理，大力鼓励和支持党员教师当模范争先进，争做广大教职工的表率，进一步增强党员自身的荣誉感、责任感、光荣感，在群众中形成凝聚力、影响力、感召力。建立党内激励关怀帮扶机制，继续实施“党员关爱计划”，重点加强对老党员、生活困难党员的关怀帮扶；进一步完善党员承诺制，打造党员发挥作用的平台，引导广大党员教师亮身份、明职责、作承诺、当先锋；对党员实行星级化管理，严格党内组织生活，坚持民主评议党员，表彰优秀党员，鞭策落后党员。

“让人民群众满意起来”，深入贯彻党的群众路线，坚持问政于民、问需于民、问计于民，每一名党员干部和党员

教师要帮带一名教师特别是青年教师，想教师之所想，急教师之所急，解教师之所忧，使创先争优活动成为贴近师生、凝聚师生、惠及师生的群众满意工程。

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