人民版历史选修四4.4土耳其之父凯末尔

4.改革特点
(1) 政治方面,政教分离,军政分离 ,推行法治 实现国家世俗化; (2) 经济方面,推行国有化,妥善对待外资; (3) 文教方面,与宗教和传统文化课程决裂, 推行义务教育及教育世俗化,字母拉丁化. (4) 社会生活方面,推行"世俗化"改革.
四、评价凯末尔：
1. 凯末尔是土耳其资产阶级革命时期杰出的资 产阶级军事家、政治家，是“亚洲觉醒”的杰出 代表人物，无愧于“国父”称号。
法律、教育和社会生活 • 改革主义——反对满足现状、盲目保守和听天由命的
思想，坚持不懈地进行社会经济改革
接受检阅的土耳其国பைடு நூலகம்部队从国旗及首 任总统凯末尔画像前经过
土耳其里拉
2007年5月13日，约150万土耳其示威者聚集在 第三大城市伊兹密尔市，拥护国父凯末尔留下的
世俗体制。
凯末纪念堂
凯末尔墓
战争使古老而又脆弱的土耳其损失惨重
独立纪念碑
凯末尔检阅军队
二、领导土耳其民族独立革命
1.背景：
一战结束后，土耳其作为战败国，大片领 土被协约国占领。凯末尔开始转变为坚定 的爱国者，从此走上追求民族独立和自由 的艰难道路。
2.开始
1919年5月，担负起统一民族组织的任务。
3.经过 （1）成立组织：创建全国护权协会 （2）通过公约：1919年，通过《国民公约》
3.评价改革：
①性质：
凯末尔推动和引导的改革运动，是一场资产阶 级性质的社会改革运动。
②积极作用：
实现了土耳其政治生活的世俗化，引导整个社 会步入现代化的发展轨道。这次改革是同一时 期亚洲国家中唯一成功的例子，不仅对土耳其 的发展影响深远，而且也有力地激励了亚非国 家，尤其是阿拉伯国家的仁人志士。
C、合理利用宗教进行斗争
D、赶走殖民势力
8、被称为“新土耳其的独立宣言”的是（ ） A、保护民族权利协会 B、《国民公约》 C、《色佛尔条约》 D、《洛桑和约》
9、一战后，土耳其民族解放运动取得胜利 的主要原因是（ ）
A、协约国之间存在矛盾 B、得到苏俄的大力支持 C、拥有广泛的群众基础 D、希腊军队战斗力较弱
随堂训练: 1． 《洛桑和约》最重要的意义在于 （ ） A．使土耳其获得民族独立 B.废除外国的领事裁判权 C. 废除外国在土耳其的特权 D. 使土耳其沦为半殖民地 2. 凯末尔被称为“伊斯坦布尔大救星”是因为他 （）
A 通过改革，使伊斯坦布尔经济得到恢复和发展 B 在独立运动中赶走了德国侵略者 C 在达达尼尔海峡战役中取得大捷 D 通过《洛桑和约》收回了伊斯坦布
３一战后，使土耳其获得新生的文件是 （）
A．《凡尔赛和约》 B．《色佛尔条约》 C．《洛桑和约》 D．《九国公约》
４．凯末尔改革在政治上的重大举措是 （）
Ａ.实行君主立宪制 Ｂ.开始政教分离 Ｃ.集大权于一身 Ｄ.废除伊斯兰教
5、土耳其民主化的首要措施是（ ）
A、政教分离
B、颁布宪法
C、文字改革
3.早期革命活动
（1）参与组建“祖国与自由协会” （2）参加1908—1909年的土耳其资产阶级革命 （3）参加一战 ，成功保卫了达达尼尔海峡，被誉
为“伊斯坦布尔的救星”
一次大战爆发后，奥斯曼土耳其加 入德奥集团方面作战。土耳其成为德国 的财政和军事附庸。大战期间土耳其有 60万士兵战死或被俘，200万人受伤，国 债高达44，800万金里拉，经济陷于崩溃。
D、废除陈规陋习
6、土耳其在建立共和国后实行的重要措施是 （）
A、签订《洛桑条约》
B、通过国民公约
C、宣布不承认伊斯坦布的素丹政府
D、发展资本主义民族经济
7、从孙中山、甘地、凯末尔的革命斗争历程 看，被殖民和奴役的亚洲人民要想取得真正的 民主，就首先要（ ）
A、采取非暴力的斗争手段
B、与本国的旧政府进行合作
2..积极作用：
（1）领导土耳其独立战争，反抗外国侵略，使 土耳其摆脱民族危机，赢得独立；
（2）在土耳其建立资产阶级共和国，推行一系 列现代化改革， 以世俗化为核心，向西方学习 ，使土耳其走上民族复兴和现代化道路。是同时 代亚非殖民地半殖民地国家中，唯一取得成功的 一次改革，它鼓舞了其他地区的民族独立运动和 反帝斗争。
让步
三、土耳其的崛起
（一）共和国成立：
1923.10 ，定都安卡拉
（二）凯末尔改革
1.目的： 使土耳其真正富强起来
2.内容
（1）政治方面：
推行法治，政教分离，军政分离
（2）经济方面： ①推行国有化政策，以赎买方式收回外国资本控 制的企业。 ②废除农村的封建义务 ③成立农业银行和信贷合作社，颁布了一些列发 展工商业的法令 （3）文化教育方面： ①废除各种陈规陋习②变革旧的称谓 ③采用公元纪年④规定妇女享有选举权和被选举 权
（被称为“新土耳其的独立宣
（3）召开会议：言召”开）大国民议会，组建国民议会
政府
（4）指挥作战：抵抗侵略，萨卡里亚河之战 （5）签订合约：签订《洛桑条约》，废除《色佛
尔条约》
4.胜利原因： （1）土耳其军民为了争取民族独立而浴血奋战 （2）凯末尔等人的英明领导和出色指挥 （3）土耳其军事斗争和外交努力相结合的方针 （4）获得了苏俄的军事援助 （5）协约国集团内部矛盾重重 （6）土耳其面对现实，在主权上做了一些必要的
请大家指出这是哪个国家？
四 " 土 耳 其 之 父 " 凯末尔
课标要求：
了解凯末尔在领导 土耳其民族独立运 动中的主要活动， 评价其在土耳其民 族独立和复兴中的 贡献。
一、 早年经历
1.凯末尔的出身
奥斯曼土耳其帝国的一个木材商人家庭
2.学生时代：
（1）伊斯坦布尔 军校 （2）强烈的民族意识和变革图强的思想
凯末尔主义”
• 六大原则：
• 共和主义——反对君主专制，建立资产阶级共和国 • 民族主义——保卫土耳其的领土完整、民族独立和国
际上应有的地位 • 平民主义——公民主权，即国家权力属于全体公民和
在法律面前人人平等 • 国家主义——以国营经济为基础，同时鼓励私人工商
业和坚持经济独立自主地发展民族资本主义 • 世俗主义——反对伊斯兰封建神权势力干预国家政权、
萨卡里亚河之战
1.背景：
（1）1920年，协约国集团迫使苏丹政府 签订《色佛尔条约》 （2）英国入侵
２．概况：
国民军坚决抵抗外国侵略，凯末尔带伤 指挥，取得萨卡里亚河之战，成为土耳其 民族独立战争的转折点。