【公开课课件】选修3-1_1.1静电现象及其微观解释
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（物理学中普遍适用的规律）
五、静电的应用
静电复印 利Leabharlann 静电喷涂静电除尘原理:吸引小物体
避雷针防雷电 避免
油罐车防静电
原理:将静电导走
由作用判断电荷种类
例： A斥B, B吸C
-? - - +
起电方法
+
A
B
用什么可以使B带正电? 接触起电 用什么可以使B带负电? 感应起电 演示实验：
+
－
＋
－
＋
－
验电器工作原理.swf
二、起电方式： 1、摩擦起电： 摩擦可以使物体带上等量异种电荷 2、接触起电： 直接接触可以使物体带上同种电荷
３．静电感应
点 击 右 图 观 看 实 验
（1）静电感应：把电荷移近不带电的导体，可以使导体带电 的现象，叫做静电感应．
（2）感应起电：利用静电感应使物体带电，叫做感应起电．
五、静电的应用和防止
作用判断电荷 验电器判断电荷 起电方法 电荷平分 作业
作业
接触起电：
接触使物体 带电的现象
相同金属球 平分总电量 电荷的转移
+
感应起电： 不带电导体在靠近 带电体时，近端带 异种电荷,远端带 同种电荷的现象
等量的异种电荷
电荷的重新分布
实验1 实验2
原因
三、带电量： 电荷的多少叫做电荷量， 符号Q，单位C
自然界中的最小带电量 是质子或电子的带电量
元电荷: e 1.6021019 C
＋
A
B
电荷平分
电荷的中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象
－Q
＋Q
A
B
中和是不是电荷消失?
例:求A、B两金属球完全相同，带电量如图，将他 们接触后放回原位，求接触后A、B两球的带电量？ 电子向哪边转移,转动了多少?
－ A
qA=-1.0×10-10C
＋ B qB=+4.0×10-10C
一、两种电荷 1、正负电荷
（3）静电感应的原因：把带电球移近金属导体时，导体上的 自由电子被吸引过来，因此导体带上了等量的异种电 荷．感应起电没有创造电荷，而是使物体中的正负电荷分 开，将电荷从物体的一部分转移到另一部分．
二、起电方式： 方式： 摩擦起电： 现象： 摩擦使物体
带电的现象
规律： 等量的异种电荷 实质： 电子的得失
电荷量e的数值最早由美国 科学家密立根用实验测得
元电荷就是电子? 电子带电量为-e
元电荷是电荷量的单位, 不是某电荷
物体带电量: Q ne, n为整数
四、电荷守恒定律：
电荷既不能创造,也不能消灭,它只 能从一个物体转移到另一个物体,或从 物体的一部分转移到另一部分,在转移 的过程中，电荷的总量保持不变.
丝绸 玻璃 + 毛皮 橡胶 -
思考：玻璃无论与什么 物质摩擦都带正电吗? 玻璃棒与毛皮摩擦后带负电
３、检验物体是否带电的方法 1)、利用吸引轻小物体性质来判断 2)、用验电器检验 a检验带电 b何种电
AB 若B球不带电，则A球一定带电
若B球带电， 则A球不一定带电
金属球 金属杆
金属箔
A
B
A、B球一定带同种电荷
－
＋
－
－＋
＋
起电的原因
质子 +
原子核
原子
中子
_ （中性） 核外电子
质子和中子之间有强相互作用 核力
核外电子
离原子核较远的电子容易受到外界的作用而脱离原子
结论： “起电”并不是创生电荷，而是使物体中的
正负电荷重新分配。
起电的原因
原子的核式结构 原子是电中性的
摩擦起电的原因： 束缚电子本领弱的物体失去电子 带正电， 束缚电子本领强的物体得到电子 带等量的负电
二、起电方式： １、摩擦起电 电子的得失
三、电荷守恒定律 1、不能创造
2、电荷作用 3、检验物体带电
同性排斥，异性相吸 吸引小物体 验电器
２、接触起电 ３、感应起电 电荷的转移 电荷的重新分布
电荷总量变了吗？
2、不能消灭 3、只能转移
四、带电量：带电体所带电荷的多少。 符号：Q=ne(n为整数) 元电荷：质子(电子)所带电荷量 e 1.601019C
有趣的静电现象
生活中的静电现象
静电薄膜
带电物体吸引轻小物体
带电梳子
静电将气球吸在黑板上
静电使空铝罐滚动
带电的头发飘起来
一切静电现象都是由物体带电引起的！
物体是怎样带上电的呢？
起电方式：
一、两种电荷
点 击 右 图 观 看 实 验
一、两种电荷 １、两种电荷
２作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引
五、静电的应用
静电复印 利Leabharlann 静电喷涂静电除尘原理:吸引小物体
避雷针防雷电 避免
油罐车防静电
原理:将静电导走
由作用判断电荷种类
例： A斥B, B吸C
-? - - +
起电方法
+
A
B
用什么可以使B带正电? 接触起电 用什么可以使B带负电? 感应起电 演示实验：
+
－
＋
－
＋
－
验电器工作原理.swf
二、起电方式： 1、摩擦起电： 摩擦可以使物体带上等量异种电荷 2、接触起电： 直接接触可以使物体带上同种电荷
３．静电感应
点 击 右 图 观 看 实 验
（1）静电感应：把电荷移近不带电的导体，可以使导体带电 的现象，叫做静电感应．
（2）感应起电：利用静电感应使物体带电，叫做感应起电．
五、静电的应用和防止
作用判断电荷 验电器判断电荷 起电方法 电荷平分 作业
作业
接触起电：
接触使物体 带电的现象
相同金属球 平分总电量 电荷的转移
+
感应起电： 不带电导体在靠近 带电体时，近端带 异种电荷,远端带 同种电荷的现象
等量的异种电荷
电荷的重新分布
实验1 实验2
原因
三、带电量： 电荷的多少叫做电荷量， 符号Q，单位C
自然界中的最小带电量 是质子或电子的带电量
元电荷: e 1.6021019 C
＋
A
B
电荷平分
电荷的中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象
－Q
＋Q
A
B
中和是不是电荷消失?
例:求A、B两金属球完全相同，带电量如图，将他 们接触后放回原位，求接触后A、B两球的带电量？ 电子向哪边转移,转动了多少?
－ A
qA=-1.0×10-10C
＋ B qB=+4.0×10-10C
一、两种电荷 1、正负电荷
（3）静电感应的原因：把带电球移近金属导体时，导体上的 自由电子被吸引过来，因此导体带上了等量的异种电 荷．感应起电没有创造电荷，而是使物体中的正负电荷分 开，将电荷从物体的一部分转移到另一部分．
二、起电方式： 方式： 摩擦起电： 现象： 摩擦使物体
带电的现象
规律： 等量的异种电荷 实质： 电子的得失
电荷量e的数值最早由美国 科学家密立根用实验测得
元电荷就是电子? 电子带电量为-e
元电荷是电荷量的单位, 不是某电荷
物体带电量: Q ne, n为整数
四、电荷守恒定律：
电荷既不能创造,也不能消灭,它只 能从一个物体转移到另一个物体,或从 物体的一部分转移到另一部分,在转移 的过程中，电荷的总量保持不变.
丝绸 玻璃 + 毛皮 橡胶 -
思考：玻璃无论与什么 物质摩擦都带正电吗? 玻璃棒与毛皮摩擦后带负电
３、检验物体是否带电的方法 1)、利用吸引轻小物体性质来判断 2)、用验电器检验 a检验带电 b何种电
AB 若B球不带电，则A球一定带电
若B球带电， 则A球不一定带电
金属球 金属杆
金属箔
A
B
A、B球一定带同种电荷
－
＋
－
－＋
＋
起电的原因
质子 +
原子核
原子
中子
_ （中性） 核外电子
质子和中子之间有强相互作用 核力
核外电子
离原子核较远的电子容易受到外界的作用而脱离原子
结论： “起电”并不是创生电荷，而是使物体中的
正负电荷重新分配。
起电的原因
原子的核式结构 原子是电中性的
摩擦起电的原因： 束缚电子本领弱的物体失去电子 带正电， 束缚电子本领强的物体得到电子 带等量的负电
二、起电方式： １、摩擦起电 电子的得失
三、电荷守恒定律 1、不能创造
2、电荷作用 3、检验物体带电
同性排斥，异性相吸 吸引小物体 验电器
２、接触起电 ３、感应起电 电荷的转移 电荷的重新分布
电荷总量变了吗？
2、不能消灭 3、只能转移
四、带电量：带电体所带电荷的多少。 符号：Q=ne(n为整数) 元电荷：质子(电子)所带电荷量 e 1.601019C
有趣的静电现象
生活中的静电现象
静电薄膜
带电物体吸引轻小物体
带电梳子
静电将气球吸在黑板上
静电使空铝罐滚动
带电的头发飘起来
一切静电现象都是由物体带电引起的！
物体是怎样带上电的呢？
起电方式：
一、两种电荷
点 击 右 图 观 看 实 验
一、两种电荷 １、两种电荷
２作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引