TMR精细化饲喂管理

TMR精细化饲喂管理
TMR精细化饲喂管理

顾敏龙济南申发牧业有限公司饲喂主管

对牧场来说,TMR饲喂管理状况是直接关系奶牛能否吃好的问题,更进一步的说是直接关系投入产出比、奶牛能否高产健康的问题;下面我将从管控流程的四个方面展开论述,就自己的一些做法和体会与大家交流。

采购、仓管、饲料数据库的建立

牧场饲料原料采购时要关注饲料干物质含量、蛋白质含量、淀粉含量、NDF、RFV(相对饲养价值)等数据指标,通过价格/数据指标的方式评价饲料的性价比状况(如评价蛋白原料时计算每百分点蛋白含量原料价格);记录不同地域饲料原料的营养数据指标,如东北地区玉米淀粉含量可达到73%,而华北地区玉米含量则可能只有67%;粗饲料RFV值与奶牛产奶量正相关,尽量选用RFV大于150的优质苜蓿;DDGS不能看到黑色的烘焦样,需充分利用牧场所在地质优价廉的各种农副产品。制定各种原料及替代原料使用、进料时间表,避免饲料出现供给短缺现象,同时也要避免原料长期贮存。

对于仓库管理环节,应关注饲料的有效保质期,适宜存放温度、湿度要求,是否发生霉变;如棉籽、玉米原料夏天尤其要注意干燥保存,南方地区很达到25℃~30℃,相对湿度80%~90%条件下很适合黄曲霉的生长,所以对棉籽、玉米、青贮、稻谷原料要关注它们的水分含量,注意干燥通风保存,谨防黄曲霉毒素超标;对青贮玉米窖则要求压实、密封、平行推进取料。

饲料采样环节是容易被牧场忽视的一个环节,只有正确合理的取样,才能保证后续饲料检测的准确性;精料宜采用精料采样钎(图片1),粗料宜使用冲击钻采样器(图片2),采样现场要多点取样、四分法取样等科学采样方法。目前的检测方法,有湿法化学检验、近红外检测;前者优点是相对更准确,后者优点是更快速,但建立标准模型、修改模型过程较为复杂繁琐。

图片1:采样钎

图片2:冲击钻采样器

配方营养标准的选择

目前奶牛营养配方标准的选择主要依据NRC奶牛营养需要、冯仰廉先生的中国营养标准、美国康奈尔大学营养标准;在进行配方调整的时候需要参考的奶牛因素有泌乳天数、产量、乳脂、乳蛋白、体况等,而环境因素包括温度、湿度、风速变化;通常我们不大重视温度、湿度对产奶量变化的影响,但在下面的CPM软件的动态模拟截图上我们可以看到,当温度由15℃,相对湿度70%时(图片3),原饲料配方有支持34.1kg产奶量的代谢能;当温度调整为30℃,相对湿度调整为85%时(图片4),原饲料配方仅支持30.4kg产奶量的泌乳净

能。所以尤其是夏天温度超过20℃以上时,牧场要适当补充过瘤胃脂肪、过瘤胃脂肪酸钙以增加能量供给,应对热应激。

图片3 :配方模型(15℃,70%条件下)

图片4:配方模型(30℃,85%条件下)

TMR加工制作的标准化管理

加工制作环节直接关系TMR技术应用的核心目标:让奶牛吃的每口饲料都均匀一致。投放料重是否正确,搅拌时间是否充分等操作行为的发生直接会影响奶牛瘤胃内环境是否稳定、产量高低、健康与否。如何控制这些操作环节呢?单纯靠人盯人的方式去监督、管理,难以实现高效、准确、数字化的管控目标,为此我们考虑到了应用信息化手段来完成这项管理。在考察了相关产品后,我们选用了上海科湃腾的TMRWatch监管系统,其实现饲料投放、发放准确的具体措施可以归纳为三大步骤,在此列举出来供参考。首先,提醒手段较为方便,可以在铲车、TMR车上等任意地点均可以安置操作显示器,上面清楚标明着每种饲料的名称,剩余所需投放料量,省却工人进行投料量计算,非常方便操作。其次,控制办法较为精准;其操作显示器由独特的程序进行控制,确保只有把饲料投放准确后才能进行下一项投放操作,而办公室电脑软件端可以时时记录、查看每一台车的工作状态(图片5)。再次,考核依据较为明细,通过监控软件,可以查看每个工人的饲料准确投放状况,查看每一种饲料在任意时间段的准确使用情况。从我们的使用效果来看,现在我们每种饲料原料的投放误差可以控制在10Kg以内,饲料用量每头天比先前减少了0.21kg,而泌乳奶牛平均日产奶量提升了接近0.57公斤。总之,牧场不要把这项重要的工作交给TMR操作工!

图片5:投料过程分析图

图片6:TMR日粮分级筛颗粒度检测

饲喂效果评估

通过宾州筛可以进行TMR颗粒度检测,分析上、中、下、底层的饲料样重占总重的比例(图片6),避免混合过度和混合不足情况的发生;混合时间过长、长草加入过早、长草比例过低等原因会导致原料混合过度,造成奶牛粪便变稀,反刍不足,泌乳后期真胃移位率增加;混合时间过短、刀片磨损、长草未预切断、长草比例过高会导致混合不足,造成干草、精料未充分粘合,奶牛挑食、产量下降。此外,我们定期采集TMR样送至上海市奶牛研究所饲料化验室进行成分检测,确保TMR干物质变化范围不超过±3%,粗蛋白变化范围不超过

±1%,ADF变化范围不超过±2%。畜牧人员需要关注奶牛干物质采食量变化、产量变化、乳脂、乳蛋白、尿素氮以调整饲料精粗比、能氮平衡、氨基酸平衡;根据围产前期奶牛尿液PH值调整饲料组成、阴离子盐使用量;根据泌乳早期酮病发生率、真胃移位发生率、卵巢静止率、体重变化评定奶牛产后能量负平衡发生状况。

图7

奶牛的卧床舒适度、水槽的分布与长度、颈夹的设计宽度、挤奶的路径管理等因素都会影响到奶牛的TMR采食情况,这更说明了奶牛饲喂管理是一个系统工程,需要我们细心、投入的去做好每一项事情。

加强财务精细化管理实施方案

加强财务精细化管理实施方案 为进一步加强全市国税系统财务管理,规范财务收支行为,防范和控制财务运行风险,促进财务管理工作持续、稳定、健康发展,根据《会计法》、《国家税务局系统经费会计制度》、《国家税务局系统行政单位财务管理办法》等文件精神,结合我局实际,就全面推行财务精细化管理制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为统领,以加强财务网络版核算为基础,切实规范全市国税系统财务管理工作,财务管理以“细”为起点,做到细致入微,对每一岗位、每一项具体的业务,都建立起一套相应的工作流程和业务规范,在实践中狠抓落实,并将财务管理的触角延伸到财务工作的各个环节,通过行使财务监督职能,拓展财务管理与服务职能,实现财务管理“零”死角,挖掘财务活动的潜在价值。 二、实施目标 通过在全市国税系统实施财务精细化管理,努力实现财务管理工作的“三个转变”,即财务工作从静态核算向动态控制转变,从应付事务向操作规范转变,从管理向服务转变。财务管理制度体系进一步健全,预算执行的刚性和均衡性进一步增强,财务基础工作进一步夯实,财务收支管理进一步规范,财务工作各环节运行更加顺畅,执行更加有力。 三、主要内容 (一)规范财务岗责体系 按照财务精细化管理的要求,各级各单位必须尽快完善财务岗位的设置,制定较完备的职位说明书、工作标准和岗位考核办法。市局财务管理科设置财务负责人岗、预算管理岗、基本建设管理岗、固定资产管理岗、财务稽核岗、监督考核岗、经费会计岗、经费出纳岗、综合管理岗等,各全职能预算单位也必须参照市局财务管理科岗位设置情况,规范本单位岗位设置。各直属单位相应设置财务负责人岗、财务报账员岗、基本建设管理岗、固定资产管理岗等岗位。在人员配备上,可以一人多岗,也可以一岗多人,但不相容岗位必须分离,做到相互监督,有效规避财务管理风险。 (二)强化财务制度建设

万科集团战略分析修改

万科企业股份有限公司跟踪调查报告 目录 第一部分:万科历史简介 第二部分:企业的环境分析 第三部分:企业竞争对手分析 1)万科主要竞争对手分析 2)万科SWOT分析 第四部分:竞争优势可持续性的评价 第五部分:总体战略分析及评价 小组成员:

一.万科历史简介 万科企业股份有限公司(以下简称“万科”)成立于1984年5月,以房地产为核心业务,是中国大陆首批公开上市的企业之一,其良好业绩、企业活力及盈利增长潜力受到市场广泛认可。据权威资料显示,在1995年以前挂牌的311家上市公司中,能够在营业收入和净利润两项的综合排名上保持持续上升的只有3家,万科是其中之一。 万科于1988年介入房地产领域,1992年确立了以房地产为核心业务的发展战略,将住宅作为房地产的主导开发方向,2001年成功转让了万佳股权,全面完成了专业化调整战略。目前,万科己进入深圳、广州、成都、武汉、上海、南京、苏州、杭州、北京、天津、沈阳、大连、青岛等近30个城市开发项目,成为国内最具实力和最为知名的住宅开发商之一。 2001年,万科分别入选世界权威财经杂志《福布斯》全球最优秀300家和200家小型企业。2002年,万科连续三年位列《中国证券报》“中国最具发展潜力上市公司50强”之一。 2009年,在全球人力资源咨询公司翰威特组织的“2009年中国最佳雇主”评选中,万科成为10家上榜企业中唯一的房地产企业,共有19个项目获得“詹天佑大奖优秀住宅小区金奖”,其中天津公司水晶城、广州公司四季花城、中山公司城市风景项目先后获得“中国土木工程詹天佑大奖”。 在绿色建筑领域,万科继续领跑全国。2012年,万科绿色三星住

质量精细化管理实施细则

工程部质量精细化管理实施细则 为贯彻执行公司的管理战略和经营思路,加强工程部日常工作的管理,提高工作积极性和责任心。能够更好的完成各项任务,更好的遵守公司的各项规章制度;结合集团管理规章制度,保证各项工程项目的质量达到精细化管理,特制定本细则: 一、管理目标: 1、质量目标: 单位工程所含分部(子分部)工程的质量验收优良率100%。质量管理零事故,工程质量零缺陷。 2、创优目标: 满足公司创优规划要求,确保青岛市优质结构工程奖,争创省级、国家级。 二、管理措施: 1、每个项目在开工前,由工程部召开工程协调会,制定好质量标准化管理实施方案。 2、技术交底 工程开工后,工程部根据分部、分项工程对项目部进行技术交底,主要内容为:工作任务、施工详图、工作程序、操作规程、主要工艺、质量标准、检查办法及其它注意事项。该交底必须有书面交底记录,以书面或口头方式进行。 加强学习和技术交流,积极总结施工组织、施工技术、质量管理等方面的新经验,由工程部组织汇总筛选,以编印文件形式,推广、交流。 要求项目部必须对每一道工序的班组工人进行技术交底。技术交底的内容,要针对操作工人的特点,深入浅出,通俗易懂,要说明操作的要领、应注意的问题和必须要达到的标准,并对每个节点绘制简图,采用图片结合文字的方式进行交底,做到图文并茂、一目了然,解决施工操作过程中容易出现的质量通病。 3、强化现场管理,实行施工现场质量标准化管理 工程施工过程中严格执行<关于实行建筑工程质量标准化管理的

通知>青建管质字〔2011〕36号文件规定,制定出质量管理标准化实施方案,措施要明确,现场标准化管理的标示要齐全、清晰,要积极采用"四新"技术,加强过程质量控制,对重要部位、关键工序重点监控、严格把关,精细化施工,实现施工全过程的质量精细化管理。 (1)建立材料设备样品库,封样存放材料设备样品。 (2)设置工程样板,分层标识建筑做法,实现可视化管理。 (3)统一各专业平面与高程基准,解决施工尺寸冲突问题。 (4)标识水电设备位置、功能、走向,确保使用功能。 (5)标识检查、验收记录,及时发现施工质量问题。 (6)卫生间使用现浇型止水节,解决卫生间管道周边渗漏。 (7)对拉螺栓孔采用防水封堵,消除外墙渗漏。 (8)控制填充墙体的砌筑和抹灰质量,预防墙体开裂。 (9)加强成品保护,确保一次成优。 4、施工挂牌制度 主要工种、关键工序(包括柱筋绑扎、墙筋绑扎、砼浇筑)在施工过程中要在施工现场实行挂牌制度,注明管理者、操作者,施工日期,并做图文记录作为重要的施工档案保存。 5、分项工程等完成后,由项目部自检合格后,提报工程部,经工程部验收合格后,方可报建设、监理单位及上级主管部门进行验收。 三、工程质量检查: 1、巡检 集团公司工程部每天对在建工程的质量进行跟踪巡检,确保施工过程控制,发现问题下发隐患整改通知单,限期整改,报请工程部进行复检,如整改不彻底或未整改,按照集团管理规章制度进行处罚。 2、周检 集团公司分管副总、工程部每周对各工程的工程质量、技术资料等进行详细检查,发现质量问题,下发隐患整改通知单,限期整改,到期后由工程部进行复检,如整改不彻底或未整改,按照集团管理规章制度进行处罚。 3、月检

定稿关于“制度化规范化精细化示范化”班级管理制度 1

临沂市农业学校 关于学生管理暨班主任考核修订办法 试行稿 临沂市农业学校 二0一六年九月 临沂市农业学校

学生管理、系部学生管理考核工作考核制度 考核机制:学校---学生处---系部---班级-----学生逐级考核机制 一、班主任考勤: (一)、以下几个方面由学生处统一考核班主任出勤: 1、学校组织的全校性的集会(开学典礼、毕业典礼、重大庆典活动等); 2、早操、课间操统一考勤;双重管理:学生处-----系部------班级 ①以系为单位,系部管理;②对班主任与学生同步考核; 3、学校层面的各类社会志愿服务活动; 4、学生管理队伍各类培训; 5、其她需要统一组织的工作; (二)、以下几个方面,有各系负责考勤: 1、各系部安排的由班主任落实的工作; 2、晚自习瞧班、坐班; 3、公寓值班与检查; 4、其她有系部安排的方面; (三)、班主任业务素质考核 考核依据:《关于班主任工作百分制量化考核实施方案(修订)》 1、各系部负责检查、督促与落实,以系部为单位,统一组织收取与检查;然后上报学生处(考核内容详见《关于班主任工作百分制量化考核实施方案(修订)》 2、学生处统一调度,采取检查与抽查的方式进行全面考核。 (四)、班主任基本出勤次数(每周12次为合格) 1、早操不少于3次;课间操不少于4次;周一升旗仪式为必到出勤; 2、第三节晚自习瞧班不少于3次;晚修公寓值班不少于2次;周日公寓值班为全员值班;【积分办法:低于12次,每次扣1分;必到出勤缺勤一次扣2分;超过12次,每次积2分;】 3、开学典礼、毕业典礼等学校统一组织的集会; 4、其她应急性工作; 二、班级管理 考核依据:《学生德育“千分制”管理办法暨学生发展报告考核项目》 1、逐步形成学校---学生处---系部---班级-----学生逐级考核机制 2、考核使用统一标准;各系考核班级成绩核算次数不低于4次; 3、学生处考核系部,根据检查积分,公示各系部的量化考核成绩; 4、系部负责考核班级,检查上报系部内班级量化考核成绩,学生处统一公示; 三、班主任费用核算办法: 班主任费每月为500、00元;以成绩排列名次,确定考核班级平均成绩,以平均成绩上下浮动考核名次;每个名次的级差为20、0元; 1、采用积分核算;每月积分为100分,减去扣除积分,得分为班级考核分;

万科集团精细化管理.docx

精细化管理 随着社会不断进步,近几年来建筑工程项目数量逐渐增多,对工程质量的要求也不断提高。而科学精细化管理在工程质量的控制中是十分重要的,他是保证企业健康发展的重要原因。 施工企业只有不断提高科学管理水平、最大限度降低工程成本, 才能在残酷的市场竞争中存活下来。因此,建筑施工企业积极推广精细化管理势在必行。 一、基本简介: 精细化管理是一种理念,一种文化。它是源于发达国家(日本 20 世纪 50 年代)的一种企业管理理念,它是社会分工的精细化,以 及服务质量的精细化对现代管理的必然要求,是建立在常规管理的基础上,并将常规管理引向深入的基本思想和管理模式,是一种以最大限度地减少管理所占用的资源和降低管理成本为主要目标的管理方 式。“”认为,科学化管理有三个层次:第一个层次是规范化,第二 个层次是精细化,第三个层次是个性化。 二、主要特点: 精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,它 要求每一个管理者都要到位、尽职。一次性就把工作做到位,工作要 日清日结,每天都要对当天的情况进行检查,发现问题及时纠正,及 时处理等等。

精细化管理是整个企业运行的核心工程。企业要做强,需要有效 运用文化精华、技术精华、智慧精华等来指导、促进企业的发展。只有 深谙和运用管理精髓的企业家或企业管理者才能在企业成功发展 中充分运用。它的精髓就在于:企业需要把握好产品质量精品的特性、 处理好质量精品与零缺陷之间的关系,建立确保质量精品形成的体 系,为企业形成核心竞争力和创建品牌奠定基础。它的精密也在于:企 业内部凡有分工协作和前后工序关系的部门与环节,其配合与协作需 要精密;与企业生存、发展的环境的适宜性需要精密,与企业相关联的 机构、客户、消费者的关系需要精密。 精细化管理的本质意义就在于它是一种对战略和目标分解细化和落 实的过程,是让企业的战略规划能有效贯彻到每个环节并发挥作用的过程,同时也是提升企业整体执行能力的一个重要途径。一个企业在确立了建设“精细管理工程”这一带有方向性的思路后,重要的就是结合企 业的现状,按照“精细”的思路,找准关键问题、薄弱环节,分阶段进行,每阶段性完成一个体系,便实施运转、完善一个体系,并牵动修改 相关体系,只有这样才能最终整合全部体系,实现精细管理工程在企业发展中的功能、效果、作用。同时,我们也要清醒地认识到,在实施 “精细管理工程”的过程中,最为重要的是要有规范性与创新性相结合 的意识。“精细”的境界就是将管理的规范性与创新性最好地结合起来,从这个角度来讲,精细管理工程具有把企业引向成功的功能和可能。三、管理方法:

班级精细化管理总结

班级精细化管理总结 高三19班王维斌 2019年1月5日

班级精细化管理之我见 高三19班王维斌 班级精细化管理要做到班里的事,事事有人做;班里的人,人人有事做;班里的事,事事做得好;班里的人,人人要进步。作为一名职业学校的班主任,我将在以下几方面做好班级精细化管理工作: 一、加大情感教育,让教师与学生零距离接触,用关怀滋润学生的心田,用感情感化学生的心灵。 人们都说文人师表,教师的一言一行对学生都会产生一定的影响,孔子说过“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”班主任的思想、行为、对待事物的态度等等往往都是学生模仿的对象。教师应该具有四种优秀的品质,一是自觉性,二是果断性,三是坚持性,四是自制性。教师要时刻注意规范自己的言行,提高自身的修养,真正显示出师表风范,时时处处、事事当学生楷模,潜移默化地影响学生的人格,促使学生的道德得以升华。 二、制定可行的班规,发挥学生主体作用,形成班级良好的班风,协调各方,使班级管理更具精细与科学。 “国有国法,家有家规”,“没有规矩,不成方圆”,因此,我校依据《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和学校精细化管理有关规章制度,要求各班根据各自班级特点去制定一整套适于本班的科学系统的、全面可行的“班规”。本人从班级日常管理至学习管理,实现了班级事务的组织、管理、教育和控制功能的动态体系的操作,使班级工作做到有章可循,避免了班级工作的盲目性和随意性。 1、细化班级管理制度,制定班规,实施班级量化管理。 定量化、精细化、科学化的班级管理是在规范化管理基础上的深化,是班级管理的一种内在需求,也是班级文化建设层次更新的必然之路。在制定班规时,不可存有独裁主义,不能罔顾学生的意见与感受而偏执己见。因为制定可操作性的包容班级管理目标、奖分原则、扣分细则等内容的精细化管理制度,会对班级管理有莫大的帮助,故要集思广听,才使班规完美。对相应管理工作和学生常规以分数量化,专人考核纪录,每月一次综合测评,进行相应奖惩。这样形成了立体、交错式的班级管理网络,调动了全体同学的积极性,凝聚了班级集体意识和团体荣誉感,确保了精细化管理实施的力度及针对性。与此同时,完善了检查反馈制度,不仅班长、值日班干、值勤人员随时监督,作为班主任的我按照学校精细化管理要求到位,及时将检查、指导情况以月考核形式反馈到责任人手中,进行整改。 2、要大力培养班干部,树立三种良好意识。

城市精细化管理细则

城市精细化管理细则 我国城市精细化管理尚处于起步阶段,为满足城市精细化管理遥感应用建设的需求、提高城市精细化管理水平,亟需科学的城市精细化管理遥感应用综合指标体系作保障。下文是城市精细化管理细则,欢迎阅读! 城市精细化管理细则一随着管理区城镇化进程的不断加快,城镇基础设施不断完善。与此同时,城镇规划、建设、管理、服务等方面的总体水平还较低,跟不上发展形势的需要,重建设、轻管理、规范少的问题比较突出。为切实提高城镇管理水平,改善人居环境,充分发挥市政设施的应有功能,根据盟行署《关于进一步加强全盟城镇精细化管理工作的意见》(锡署发〔20〕67号)精神,制定本方案。 一、指导思想 以《城乡规划法》为纲领,认真贯彻落实盟行署《关于进一步加强全盟城镇精细化管理工作的意见》,严格执行《巴音胡硕镇城市总体规划(202020)》,充分发挥各职能部门的城市管理和公共服务职能,加强城市建设,创新管理手段,建立起分工明确、责任到位、监管有力、科学规范的城镇管理长效机制,不断提高居民生活环境质量和水平,促进和谐社会建设。 二、基本原则 坚持以人为本,科学合理规划,突出时代、地域和民族

特色的原则;坚持整合城镇管理资源,优化城镇管理流程,逐步推行城市管理数字化的原则;坚持创新城镇管理理念和手段,实行人性化管理和亲情化服务的原则;坚持群众参与,加强公众监督,公开办事内容、程序、制度,真正解决群众关心和关注的热点和难点问题,保护群众的合法权益,主动接受民主监督和民主评议的原则;坚持有效的开展城镇居民卫生意识教育、环境意识教育和文明意识教育,提高广大居民整体素质的原则。 三、主要措施 (一)要根据《锡盟城镇精细化管理标准》的范围,围绕规划建设、市容环境、公用行业、市政设施、园林规划、公共交通、居民小区、建筑工地、行政执法等管理内容,科学划分工作流程、岗位责任,形成管理区精细化管理体系。 (二)整合资源,理顺体制。以发挥市政投资最大效益为目标,统筹实施市政规划,统筹项目审查,统筹安排施工;建立完善市政、社区、街道城镇管理联席会议制度,强化城镇管理相关部门之间、条块之间的配合。各相关单位要高度重视城镇精细化管理工作,切实把这项工作列入重要议事日程,全面落实领导和部门责任制,各司其职、部门联动和一级抓一级、层层抓落实的管理格局。 (三)实施岗位培训,强化责任意识。要通过实施全员精细化管理岗位培训,使每位参与管理的干部职工都能深入细

李军老师房地产工程全程核心要素把控与精细化管理体系实战解析

房地产工程全程核心要素把控与精细化管理体系实战解析 ---暨以大视角来破除工程现场管理的谜局 【课程背景】 您是否在工程现场管理中经常被日常杂项工作困扰得烦不胜烦?是否经常被一些突发性事件拖累而影响到全局计划?是否觉得无论自己多么尽心尽力,仍有一些事情防不胜防?是否觉得事先制定好的计划执行起来总是滞后而力不从心? 目前房地产企业工程现场及质量控制普遍在技术管理上存在着薄弱环节,本课程通过理论引导、实战经验总结和大量的案例分享,结合国内大型房地产企业工程管理体系建立,工程管理方面出现的各种质量通病及产生的原因,提出有针对性的技术解决方案,全面解决工程施工现场及质量管理疑难杂症及通病。实用性地讲解不同施工阶段、施工部位、关键工序的质量控制标准和要点。全盘掌握的现场管理大局观,以大视角来破除工程现场管理的谜局。 提供“事前预防、事中管理、事后检验”的技术管理方法,强调工程现场解决舍本逐末、抓小放大的问题。并可以结合项目本身情况建立一套完整、切实可行的个性工程管理方案。 【课程收益】 1、掌握通过项目运营管理提高项目工程管理的效率、风险控制能力; 2、掌握房地产工程质量管理体系的基本构成; 3、全方位掌握项目工程管理进度、质量与成本控制精髓; 4、掌握不同施工阶段质量管理的薄弱环节、管控重点及质量通病防治; 5、帮助企业学习借鉴并逐步建立符合企业自身情况的精细化现场管理体系; 6、获取标杆房企工程精细化管理体系标准模板文档,快速运用到日常工程管理工作; 7、帮助提升项目经理式人才的综合管理能力和职业素养。

【课程特点】 实战性强:基于行业咨询培训和标杆地产的实践经验,确保课程内容、工具方法、案例对地产企业工程管理者的实战性; 针对性强:基于课前对客户单位需求的充分调研,确保内训对客户企业的针对性; 【课程对象】 房地产企业总经理、总工、分管工程副总、项目总经理、工程总监、设计总监、前期部、开发部经理、工程部经理等。 【课程大纲】 第一讲:房地产公司治理 (头脑风暴篇) 第二讲:项目工程现场 (初窥门径篇) 第三讲:项目工程准备阶段 (登堂入室篇) 第四讲:项目工程实施阶段 (破釜沉舟篇) 第五讲:项目工程交付及后评估阶段(大功告成篇) 回顾总结:最后研讨及经验交流 其中第一讲:房地产公司治理 思考:白银时代房地产公司该如何“洗脑?” 第一部分:简析中国房地产形势 1)、2014年房地产市场回顾 2)、 2015年房地产行业预测 3)、市场关键词---风险与机遇并存 4)、行业关键词—大企业、多元化、互联网

班级管理精细化做法

班级人本精细化管理基本做法 班级人本精细化管理基本做法 一、小岗位的设置与落实,唤醒小主人意识,凝聚班级合力 小岗位的设置使学生“人人参与班级管理”成为了可能、落到了实处。对班级来说,小岗位能保证班级日常生活的有序开展;对学生而言,通过在小岗位上为班级服务、出力,能强化自身“我为人人,人人为我”的思想,不仅锻炼能力,增强责任意识、小主人意识,还有利于学会团结协作。小岗位就是学生成长的舞台,也是班级凝聚力建设的一项有效措施。 于是,我在班里设置了两名班长(一正一负),六名部长(学习部长、劳动卫生部长、服务管理部长、纪律部长、生活部长、宣传部长)共8个管理部门。 然后由以点带面,设立多个岗位,全面展开管理,让学生充分认为到“班级就是我们的家,管理服务靠大家”的新理念, 二、为每一个岗位起一个好听的名字,并跟学生一块制定岗位职责。 一个好听的名字能够增加一份情感,学生在岗位上会干得更快乐。其次是“亮化”岗位职责。由老师组织同岗的学生一起讨论自己所选岗位的工作职责,比如,护花小卫士的职责是:给班级植物角里的花草浇水、晒太阳;节能小卫士要负责开灯关灯:注意节能做到人走灯灭;桌椅一线美负责人:做到每天早晨、课间操、中午放学、上课、放学、上体育课、微机课、外教课、语音课等做到人走桌椅齐、净的标准等。明确了岗位职责,学生完成任务时就有了方向,就更有利于岗位工作的落实。 三、进行竟争上岗,自选小岗位 为落实“事事有人做,人人有事管,人人有责任”的班级人本管理原则,以确保人人有事做、事事有人做。把学生从被动被管理变为主动管理自己,做自己的主人,做班级的主人,变“要我做”为“我要做”。我采取了竟争上岗的策略,尊重学生意愿,能最大程度地调动学生的主动性、积极性。从而让每个学生都明确为班级奋斗的目标,了解班级工作环节,清楚自己应该承担的各种义务和责任。明白其岗位工作的要求:每天做、坚持做、认真做。随后就让学生思考选择,竟争上岗,学生会很珍惜自己通过努力竟争来的这份工作,因此会工作的更加的主动和开心。

万科采购流程精细化管理(参考模板)

万科采购流程精细化管理 同万科相比,其他房企体制,发展规模,区域布局和管理模式都不一样,无法照搬万科的一些做法,但每年都需要完成大量招投标工作,都需要面对很多合作伙伴。 在面临普遍的采购问题方面,万科解决得很好,值得我们参考学习。 一、完善的制度流程体系 万科对于工程采购制定了一个办法和三个细则,分别是《工程采购管理办法》、《工程采购实施细则》、《供应商管理细则》、《战略合作实施细则》等。这些办法和细则都进行了任务分解和流程化,具有强烈的可操作性。

二、开放的电子操作平台PDC 万科除了人防、消防、供水、供电、燃气、电信等工程,以及地方垄断的土石方工程不适宜在电子平台上进行招投标外,其他90%以上的招投标工作都是放在电子平台上进行,完全做到了无纸化办公。正是因为有了开放的电子平台,万科的采购才进行的高效、有序。 有了这电子平台,万科人一打开电脑,都知道自己要干什么。在万科,是事情推着人往前走,而不是人推着事情往前走。如果事情靠人来推动,积极主动型的人和消极依赖性的人结果便不一样,万科的制度设计和电子平台的应用将此问题解决得很好。

万科人在利用电子平台办公时,量化的考核已经在自动进行。这有点像某宝网,那些钻石级、皇冠级的卖家并非一蹴而就,而是靠一笔笔生意所获得的好评慢慢积累起来的。所以电子平台每天都在对每个人、每个部门进行着悄无声息的绩效考核。 三、阳光透明的采购机制 开放的电子平台带来的另外一个好处就是阳光透明的采购机制,这是万科引以为豪的地方。很多介绍万科的书籍都会提到“阳光照耀的体制”。在万科的采购领域,这一点也不例外。电子平台的应用,为阳光能照到这一敏感领域创造了条件。 万科的电子采购平台分为前台,后台。在后台,不同的部门和人员又严格依照制度流程要求设置了不同的审阅权限。你只可以看到你可以看的部分,你只可以对你应该评审的内容进行评审。在阳光照耀的同时,又做到了一定程度的保密。 最后的中标结果除了电脑编程人员可以更改外,其他人都无法更改。 四、强大的跟踪评价体系

细化管理实施办法

精细化管理的实施方案 一、精细化管理的含义 精细化管理的核心内容是“五精四细”,“五精”是指精华、精髓、精品、精通、精密,“四细”是指细分市场和客户、细分职能和岗位、细化战略和目标、细化实施和控制。 精细化管理的基本内涵是“精确定位、合理分工、细化责任、量化考核”。 二、精细化管理实施方案 为进一步提高我队的管理水平,夯实管理基础,结合本队实际,特制订本方案。 1、精心组织,加强领导 结合本队自身实际,制定精细化管理的实施方案,成立相应的组织结构,由队长亲自抓、负总责,明确专人负责。按照公司统一部署和要求,督导推进本队的精细化管理工作,做到组织到位、措施到位、责任到位、工作到位。建立健全工作推进机制,确保按照时间节点完成各项工作任务。 2、全面覆盖、全员参与 要依据现有岗位职能、规章制度和业务流程,对队干和每个具体岗位、每项具体工作,实行有目标、有程序、可量化、可追溯、可控制的精细化管理,做到职能全覆盖、衔接无缝隙、运转标准化、管理无盲区,达到无一遗漏。

3、坚持不懈,重在落实 精细化管理要有严格的制度作保障,要结合实际,将方案中的每一项任务明确落实到每一个环节,相关责任人要按照任务要求做好策划、定好措施,切实提高我队基础管理的水平和精细化管理的质量。 4、结合实际,力求创新 结合我队工作实际,听取公司领导、员工的意见和建议,查找管理中存在的隐患和不足,找准关键问题和薄弱环节,在不断总结的基础上认真撰写工作总结与心得体会,健全精细化管理工作机制和领导机制。 5、分工明确,提高效率 本队所管辖,做到分块、分系统管理,每个系统都有分管负责人,每项工作都做到分管与队干之间的结合,实现管理层次化,分工明确化,有利于提高管理水平和提高系统的运行效率。 6、严格考核,奖惩到位 我队将建立严格的考核奖惩机制,分阶段对各队干、岗位精细化管理实施情况进行评价、打分,同时评价结果将纳入各队干、员工的年度绩效考核中,通过该制度调动全体员工的工作积极性,提高我队的员工的职业素质。

精细化班级管理实践与探索-最新范文

精细化班级管理实践与探索 中学阶段是形成正确人生观、世界观的关键时期。培养有理想、有道德、有纪律、有知识的高素质的人,是时代赋予的要求;也是广大家长对学校的嘱托。学生良好思想品德的形成是一个渐进的过程,赫尔巴特说:“如果不坚强而温和地抓住管理的缰绳,任何功课的教育都是不可能的。”这话道出了班级管理工作的重要性。 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,如何实现魏书生所说“班级管理的重要目的是要培养学生良好的习惯和品质”呢?笔者依托我校全方位推进精细化管理工程的实施,在进行班级管理方面大胆改革,围绕着“把班级还给学生,让班级充满成长气息”这一指导思想,研究和探索有利于学生自我教育、自主发展、符合学生年龄段特征的班级文化目标,发展学生的自我意识,提高学生个体和群体的自我教育能力,进行了一系列实践与探索。就此谈谈我的一些看法和做法,陋文浅知,旨在抛砖引玉,期望更多的指导使班级管理更臻完善。 一、以情感教育拉近教师与学生的距离,滋润学生的心田,感化学生的心灵。 作为教育过程重要组成环节的班级管理是班主任和学生“心理需要”相互印照的过程,是师生“心理交流”的过程。教师对学生怀有真诚的感情,尊重学生,关心、体贴学生,学生才会“亲其师,信其道”,自觉愉快地接受教师的教诲。因此,整个班级管理的过程中,我始终身

体力行,要求学生做到的事情自己首先做到,用自己对教育事业的无限热爱,言行一致、光明磊落的品质,对工作认真负责、精益求精的态度去感染学生;同时公正的对待每一个学生,无论品学兼优,还是品学均差,从不偏信偏爱。在我的感染和倡导下,“没有最好,只有更好!”成为我班文化氛围中最响亮的口号;“不论成绩多高,只要比上一次有进步,就是英雄!”成为班级管理评价的标准,为班级管理的制度化、规范化以及“把班级还给学生,让班级充满成长气息”的班级管理平台创建提供了宽厚的空间。 二、制定切实可行的班规法典,发挥学生主体作用,在持之以恒地落实过程中把重视个性、发展个性与形成班级良好的班风协调起来,使班级管理定量化、精细化、科学化。 没有规矩,不成方圆。为此,我指导学生依托《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校精细化管理有关规章制度,制定了一整套科学系统的、全面可行的《班级法典》,从班级管理目标、活动、评价、反馈等方面实现了班级事务的组织、管理、教育和控制功能的动态体例,使班级工作做到有章可循,避免了班级工作的盲目性和随意性。 首先,细化班级管理制度,制定《班级法典》,实施班级量化管理。定量化、精细化、科学化的班级管理是在规范化管理基础上的深化,是班级管理的一种内在需求,也是班级文化建设层次更新的必然之路。为避免班级精细化管理变为走过场、搞形式、随波逐流,将”精细”二字真正落到行动上,我先和班、团干部制定出讨论稿,印发给学

班级精细化管理

班级精细化管理 班级精细化管理有利于培养学生养成良好的行为习惯。习惯有好与坏之分。好的习惯不是一朝一夕所形成的。一个班级就是一个社会群体,它上要联系社会、学校、家庭,下有小组、和每一名同学,需要操作的事情太多太多。因此,要想提升班级管理的水平,也就是说任何事情上都要在“精”和“细”做文章,尤其是培养学生好的行为习惯,就必须让其摒弃陋习,让好的行为内化为潜在的意识,使其成为一种自然的良好习惯,从而达到每个学生对班级的自我管理。使之成为一个良好的班集体。 要如此,就必须要我们班主任做大量深入细致的工作。有句话说:“抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,班级工作才能落到实处,才能学风浓,班风正。下面就班级管理方面一点做法和同志们交流: 一、树立精细化管理意识,把好思想关。 “外因必须通过内因才能起作用”。班主任作为管理者、策划者和组织者,应该充分发挥学生的主体作用,让每生都直接参与班级管理上来,让其体验和感受,这实际上就使每生都树立了班级精细化管理的意识,让他们觉得我们这样做定会收获很多。同时需要班主任根据本班的实际去落实,也可先召开班委会、小组长会,广泛宣传,逐层强化。 二、以情感拉近师生的距离,感化学生的心灵。 作为班级管理它是师生心理相互印照的过程,也是师生心理交流的过程。只有师对生怀有真诚的感情,尊重学生,关心、体贴学生,这样学生才会“亲其师,信其道”,才会自觉愉快地接受你的教诲。所以,在整个班级管理的过程中,你要以身作则,要求学生做到的事情自己首先做到,用精益求精的态度去感染学生;公正的对待评价每一个学生,无论品学兼优,还是品学均差,做到不偏信偏爱。 三、培养一批德才兼备的班干部。 班干部确立的步骤: 1、抢官 把班级所有的职务写在黑板上,谁喜欢做什么就把名字写在什么职务后边。目的是积极主动的服务班级,在服务中展示自己。 2、观察与考验 抢官靠的是热情和冲动,接着就要暗暗观察,也可以故意设置一些任务,考验一下心仪的苗子。 3、选举 (1)必须有民主的形式,打印选票,全班投票,务必使全体学生感受到尊重和权利。 (2)投票前要做好必要的引导的工作。 (3)保留班主任和任课教师的权利。一般全班投票结果占50%,任课老师意见占30%,班主任的意见占20%,这样可以防止学生的投票结果与老师的感觉差距太大,同时,也体现了又民主又集中的原则。 (4)男女生比例适中。 (5)选班子不选个人的原则。 建议设置:班级秘书(班主任助理)一职:负责记录学校和年级部的考核结果和各种通知,及时提醒班主任) 4、班干部的培养 (1)信任--多设官职,满足同学们的愿望。

(最新)关于印发《精细化管理实施方案的通知》

关于印发《鑫珠春公司安全精细化管理实施办 法》的通知 公司所属各单位、机关各科室: 为认真贯彻落实河南煤化集团及焦煤集团安全工作决策部署,进一步提升安全生产管理水平,促进矿井安全管理的创新和发展,根据焦煤集团安全精细化管理有关要求,结合公司实际,特制定《鑫珠春公司安全精细化管理实施办法》,现印发给你们,望各单位认真遵照执行。 附件:鑫珠春公司安全精细化管理实施办法 二○一一年三月一日

鑫珠春公司安全精细化管理实施办法 为进一步提高企业精细化管理水平,持续进提升矿井管理软实力和安全保障能力,促进安全生产管理,结合公司实际,特制定本办法。 一、指导思想 按照“事事有人管、管理有标准、操作有规范、落实要严格”和“管理制度化、制度表格化、表格信息化、执行可视化”的思路推行全方位精细化管理。通过制度完善、流程再造、细化量化岗位工作标准、细化监督考核,使精细化管理理念贯穿整个安全生产管理的全过程,使各级管理人员、各作业岗位人员,对每一件事关安全生产的工作都要做到“五到”(想到、走到、说到、管到、做到),实现“五精”(精心、精细、精确、精致、精美),形成具有鑫珠春特色的精细化管理企业安全文化,为争创安全精细化管理示范矿井,创建“五优”矿井创造条件,奠定基础。 二、组织机构 为确保安全精细化管理工作稳步、有序、快速推进,决定成立安全精细化管理领导小组。 组长:张长明余荣强 副组长:张明军刘金良吕茂盛郑立军郑秦岭 李全喜崔立魁冯庆平

成员:王平均薛培刚郭利坤王永杰毋先进 陈玉琴陈海军孔祥辉黄随刚孙雨生 许建忠李国平何延生师敬利何宏伟 孟新立王洪俊张建民许玉明 工作职责:负责公司精细化管理方案的制定、讨论、修订、实施等工作,确保精细化管理工作顺利、有序推进。 领导小组下设办公室,办公室设在安监科。 主任:郭利坤(兼) 副主任:许建忠李国平陈玉琴陈海军 成员:由企管部、安监科、调度室、技术科等部门有关人员组成。 工作职责:负责公司精细化管理方案的草拟、修改、完善等工作,并负责精细化管理日常工作开展。 三、总体目标 (一)规划目标 1、全力争创安全管理精细化示范矿井(A级标准)和示范采煤工作面、示范掘进工作面、示范运输线、示范峒室。 2、实现安全管理“六化”。(1)采掘作业全量化操作,工程质量优良品率95%;(2)机电运输设备对标管理流程化,完好率100%;(3)实施瓦斯和水害防治技措落实精细化,效果达标评价规范可靠;(4)井下辅助运输优先机械化,劳动效率最大化;(5)隐患排查治理报告制度运行务实精细,例行制度化;(6)安全精细管理文化环境人性化。

浅谈班级精细化管理

浅谈班级精细化管理 下坝学校张建福 各位领导、各位老师: 大家好! 能参加这次班主任经验交流会我感到非常荣幸!说到经验,很惭愧,其实我所做的事情太平凡、很平淡,和其他各位班主任老师一样,都在按照学校的工作要求,尽心尽力地把自己该做的事做好而已。我觉得所带班的各项工作得以顺利完成是与学校各级部门的正确领导和各科任课老师的关心支持与积极配合分不开的,在这里我衷心地说一声“谢谢”。 下面我就自己平时所做的工作谈几点体会: 一、细处着手,工作更上一层楼 (一)量化管理制度细 我班有38位学生,人多难管理。因此我在对每一个学生进行了较为详细的了解之后,根据班级目标和学生实际,花费了一定的时间,制定了尽可能详尽而又具有可操作性的班级量化管理细则。对于学生的文明礼仪、纪律(课间活动、列队出操、放学路队\爱护公物)、学习(课前准备、课堂发言、课堂纪律、作业完成)、班级卫生等方面作了明确规定和具体的说明。正因如此,学生明白了在日常生活中应该怎么做,不能怎么做。 同时,我注意维护班级管理条例的严肃性。也许每一个班级都有自己的量化管理细则,但学生对班级管理细则的重视程度却大相径庭。我认为,这主要看能不能让学生觉得“量化分”有用。只有有用,学生才会重视,才会去遵守。在我们班,我是这样规定的:以上四大方面分“优、良、中、差”进行评比考核,每月等次为差的学生将作为家访的重点对象(据我调查目前80%以上的学生是不愿意老师因此而家访的)。另外,学生每扣5分,该学生将要为班级做一件有意义的事。正因如此,我班的学生都比较在意自己的量化分数,不愿意用自己的违纪使自己扣分,对各项制度的检查、落实情况班级日记中都有记载,表现好的与表现差的每天都进行记载,并于每周一班会课时间进行全班交流。 (二)分工到位落实细 仔细认真、严谨务实是学生应该具有的良好品质。在这点上我特别注意用我的细心影响、感化每一个学生,班主任、任课老师与学生都应融入到班级各项制度的落实中去。 1、卫生方面,卫生的总要求是“快、净、齐”。“快”是指二十分钟内必须完成;“净”是干净的“净”;“齐”意思是整齐。为了让卫生达标,我把班级卫生工作分成了一个“特区”

工程精细化管理实施细则

工程精细化管理实施细 则 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

工程精细化管理实施细则 一、工程精细化管理的指导思想 根据公司建设总体目标要求及工程管理当前实际,以实施工程标准化建设为契机,全面提高工程管理水平,促进工程精细化建设,提高公司产品品质,提高竞争力,创精品,出特色,避免同质化竞争,树立行业标杆。 二、精细化管理的基本途径 基本途径:“精确定位、合理分工、细化责任、量化考核”。 精确定位是指对精细化涉及的每个部室、每个员工岗位的职责都要进行准确定位,对工程建设中发生的问题有高度的认识。每个系统的各道工序和各个环节都要规范清晰、有机衔接;合理分工是指根据工作职责和工作流程,落实工作范围,部门内同样实行分工负责制;细化责任要明确个人对考核目标应承担的责任;量化考核要将工作目标量化,促使对工作过程进行控制,并及时兑现奖惩。 三、精细管理化的基本要求 在工程管理的程序、组织、现场控制等各个方面全面实施精细化管理,提高工作执行力,加强工作的检查与落实,并及时进行总结。 四.精细化管理实施方案 (一)着力解决当前工程管理过程中出现的突出问题,提高工程质量,促进工程建设顺利开展。当前工程管理过程中出现的突出问题主要表现在: 1、质量水平有待提高,业主投诉时有发生。 2、对监理、施工单位的监管不到位,缺乏相应的约束机制。 3、管理欠规范,制度建设需要进一步健全。 4、还存在影响工程顺利开展的若干问题,矛盾突出,工期等建设总体目标缺乏保障。工程管理过程中出现的问题还有很多,需要各科室、每位员工全面进行总结,分析发生的原因,采取切实可行的措施认真加以解决。 (二)以制度化、规范化、标准化促进工程精细化建设。不断建立和完善工程管理的各项规章制度,形成健全的质量管理体系,实行工程质量终身责任制,实行工程每月检查,定期与不定期检查相结合,推行样板制度,坚持施工现场周例会制度,发现问题及时制定整改方案、措施,限期改正。严格按照国家省市有关规范标准进行施工管理,严格执行公司各项工作流程,做到“有法必依,执法必严”。不断总结工作经验,逐步将成熟的建筑构造做法、施工工艺、建设标准等进行统一,形成标准化文本,在公司推广应用。 (三)加强工程管理过程控制,强化组织与验收。 以“三控、三管、一协调”作为工作主线,加强工程管理过程控制。 1、工程质量控制 (1)围绕工程质量管理目标,实施全过程、全方位的质量控制和监督,强化工序质量控制,采取有效措施不断提高质量管理水平。

几份班级管理表格的精细解读实用

一、作业统计 解读: 1、贴于公示栏,每天由各科课代表整理完作业后填写,由学习委员监督,全班公示。 2、记录用两种笔,迟交作业用黑笔,未交作业用红笔,容是学科名称。如:“物理”,表示该同学物理作业迟交;“物理”,表示物理作业未交。 3、一A4纸一般可以用半个月,一填满,更换新的一。学习委员将表格上的情况录入学生成绩管理档案,纸质文本留档,以便查询核对。 4、按本班规定,一个人一个月的作业可以允许一次不交、三次迟交。指标用完,每不交一次,扣2分,迟交一次,扣1分。计入学习积分。(网开一面,呵呵) 二、午间管理检查表公示 高二(1)班午间管理检查记录表(2012年2-3月)(局部)

解读: 1、我校规定每天中午12:40开始午休,我们的检查也是这个时间。检查人是执勤班委。检查项目表格上已经写清楚。中午检查一次,便于教室的保洁,对同学也是一种提醒。中午稍作检查,可以保持教室常态的干净整洁。 2、上表“地面卫生”一栏,只记录有问题的责任区同学的。 3、其余保洁情况,记录为:A-很好,B-良好,C-不合格 4、一A4纸一般可以用一个月,表格用完,更新,原稿留存,信息同时载入个人电子档案。 三、放学后的保洁记录公示

解读 1、此表贴于公示栏,每天放学后15分钟,由执勤班委和劳动委员共同检查记录、公示。 2、“地面”和“责任区”情况记录为:A-很好,B-良好,C-不合格。如果得C,需要重新打扫,并扣去相应的常规分。其余项目记录完成不到位的同学,也一并计入电子档案,每次扣去1分。 3、一A4纸一般可以用一个月,表格用完,更新,原稿留存,信息同时载入个人电子档案。 四、卫生工作安排表

班级精细化管理方案

班级精细化管理方案 班级精细化管理方案(一) 为了培养学生的团队精神,从学生的长远发展、习惯养成考虑,实现“人人有事做,人人都是责任人”的目标,同时,促进良好班风的形成,减小大班额给教师工作造成的烦琐,班级精细化管理势在必行。 一.制度精细化 班级管理精细化,首先是管理制度上的精细化。在班级管理制度上,要“精”,要“细”。 1.制定科学、系统、全面、可行的《班级法典》,实施班级量化管理。《班级法典》要从班级管理目标、活动、评价、反馈等方面实现了班级事务的组织、管理、教育和控制功能的动态体例,使班级工作做到有章可循,避免了班级工作的盲目性和随意性。 2.奖惩制度责任到人。 废除值日生制度,各项工作分工到组、责任到人,专人负责检查。“教室卫生督察组”“卫生区护卫队”等。 在健全班委的基础上,为解决困扰已久的部分学生不按时按量完成作业和我班课堂气氛沉闷而影响教学质量的问题,突出学习重心,让学生们自愿推选、组建“作业监督小组”检查、监督作业的完成和上交;建立了校、师、班、监

护人对学生的教育、管理及帮助的精细化立体运作机制;为活跃课堂、丰富学生文化生活,升华班级文化层次,设立“课堂互动活跃明星”奖,营造充满活力的、动态的班级文化氛围。同时,引入竞争机制,12个学习小组,在作业完成、课堂检测等所有于学习有关方面展开竞赛,目的是活跃了课堂气氛,进一步培养学生的竞争意识,为民主化的班级管理增添了活力。 3.管理措施:学生家校联系卡、每月之星评比栏、学生作品展示栏、课外阅读图书角、学生心灵对话栏、行为习惯养成公约、一日班常规要求、各项积分奖励机制、学生精细化分工记录评价制…… 二.分工精细化。 (一)、行为规范监督组(约6人) 纪律委员1人,成员: 1、课堂纪律管理员 2、课间行为纠察员 3、进校逗留管理员 4、携带零食管理员 5、“两操”督察员 (二)、学习习惯监督组(约10人) 学习委员1人,组员: 1、早读领管员(2人 ) 2、午练监督员 (2人) 3、作业督察组(5人) (三)、班级勤务组(约33人)

城市精细化管理实施计划方案

城市精细化管理实施方案 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载, 篇一:城市精细化管理实施方案 为完善城市功能、优化城市环境,打造宜居城市,实现居民安居乐业、环境整洁优美、社会和谐稳定,推动临城经济社会更好更快发展,现制定如下实施方案: 一、指导思想 以建设“环境优美、设施完善、宜居宜业的繁荣、文明、和谐新临城”为目标,按照“宏观标准简单、微观管理精细”理念,启动为期三年的城市精细化管理工程,构建“大城管”格局,理顺体制,着力做好占道经营、广告牌匾、环境卫生、街道交通秩序等整治工作,精雕细刻,精益求精。 二、主要工作 构建“大城管”格局,实现管理体制上的突破

在积极推进城市管理“三级网络”建设的基础上,积极构建“大城管”格局,实现管理体制上的突破,解决部门之间交叉管理、职责不清、标准不一等严重影响我县城市管理执法方面的问题,为全面推进精细化管理工程奠定坚实的组织基础。成立由县政府主管领导任组长,建设局、工商局、公安局、交警大队、交通局、环保局、财政局等单位主要负责同志为成员的“临城县城市管理综合执法领导小组”,定期研究协调城市管理工作。领导小组下设“临城县城市管理综合执法局”具体负责日常管理工作,综合行使城市管理执法职能和环境卫生、市政、市容、绿化、规划管理以及流动商贩、露天经营、城市交通、客运秩序和其他方面的城市管理职能,达到城市管理高效、快捷、综合执法的目的。 增加环卫基础设施 在新建道路、小区等处建设垃圾转运站及公厕。同时,结合我县道路实际情况,购买必要的机械清扫车、垃圾清

运车。 加强县城功能分区规划、建设、管理力度,实行“一证管多证”模式 按照县城总体规划,合理布局,将县城划分为若干个功能分区,实施城区精细化管理。一是加大专业市场规划、建设力度。结合县城建设和城中村改造,加快各功能分区基础设施建设,着力抓好停车场、水果专业市场、蔬菜专业市场、小吃市场、汽修建材市场等市场体系建设,为经营者提供合适场所。二是疏堵结合,治理占道经营。结合市场建设,逐步取缔街道占道经营摊点。三是加强源头治理。城区的一切经营活动,必须符合县城功能分区规划。在经营业主申请办理营业手续时,经建设局审核同意后,方可到其他部门办理有关证照,以免造成管理上的混乱。 明确重点,落实责任,实现城市精细化管理的突破 1、建设局负责制定《临城县市容市貌及环境卫生精细化管理实施细则》、

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