中国近现代史纲要-新文化运动和五四运动

军阀统治的实质是实力之下的武治。它比 寻常的封建统治带有更多的黑暗性和动乱 性。
孙中山：“夫去一满洲之专制， 转生出无数强盗之专制，其为毒 之烈，较前尤甚，于是而民愈不 聊生矣”。 政治领域的动荡和思想领域弥漫 着尊孔复古思潮。
中国的出路是什么？
陈独秀认为，这是因为“我们 中国多数国民口里虽然是不反 对共和，脑子里实在装满了帝 制时代的旧思想”； “如今要巩固共和，非 先将国民脑子里所有反 对共和的旧思想，一一 洗涮干净不可。”
约为四个阶段： 1912－1916年，袁世凯统治时期； 1916－1920年，皖系军阀控制北京政权时期； 1920－1924年，直系军阀控制北京政权时期； 1924－1928年，奉系军阀控制北京政权时期。
民国初年的社会危机
军阀是一种封建势力，二是私有的武装 但又有着异常的特点：、军队又分割地 一是在军阀手里，本 方，形成了私有 的地盘，没有无 是国家统治工具的武 装、军队变成了私有 军队和无地盘的 军阀。 之物；
开天辟地的大事变
新文化运动和五四运动
基础课教学研究部 2015年4月
学习内容
新文化运动与思想解 放的潮流 五四运动：新 民主主义革命 的开端
十月革命与马 克思主义在中 国的传播
北洋军阀的统治
袁世凯窃取辛亥革命的果实后，统治中国的 主要是北洋军阀控制的政府。从1912年3月10 日袁世凯在北京就任临时大总统算起，到 1928年12月，张学良宣布“改旗易帜”归附 国民党政府为止，共计十六年。
江泽民：“五四运动的精神，最根本就是中华民 族的爱国主义精神。当代中国的广大青年，要继 续继承和发扬五四运动的光荣传统，努力担当起 振兴中华的历史使命，创造出无愧于时代和人民 的业绩。” ——1998年5月4日，江泽民在庆祝北京大学建 校100周年大会上作《继承和发扬五四运动的光荣 传统》的讲话
谢谢！
十月革命推动李大钊从资产 阶级民主主义转向社会主义， 在中国传播马克思主义：
条件：海外留 学使李大钊初 步打下社会主 义的思想基础；
推动：非 常关注、 潜心研究 和热情宣 传十月革 命；
实践：李大钊在中国最早 研究、传播马克思主义。
李大钊：“试看将来的环球，必 是赤旗的世界来自百度文库”
《法俄革命之比较观》，《庶民 的胜利》，《我的马克思主义观》 比较全面的介绍了马克思主义。
主张： 提倡民主，反对独裁专制； 提倡科学，反对迷信； 提倡新道德，反对旧道德； 提倡新文学，反对旧文学。
五四以前新文化运动把批判的矛头集 中指向封建主义的正统思想——孔学， 因而排孔、反孔成为观念形态革命的 起点。
“民主”和“科学 ”与中国传统的价 值观念处在一种不 相容的境地。科学 与民主——现代价 值的重建目标，反 传统的理论依据。 《新潮》发刊词：“ 专以介绍西洋近代思 潮，批评中国现代学 术上社会上各问题为 职司，并以西方的文 艺复兴为楷模”。
毛泽东：“这种痛苦的 经历，对中国的先进分 子来说是一件好事，旧 的路走不通了，就会寻 找新的出路。”
对资产阶级共和国方案在 中国的可行性的怀疑，推 动了中国先进分子探索新 途径；
为他们接受 马克思主义 准备了思想 土壤；
为争取民族独立、人民解放 必须运用新的思想武器。
十月革命与马克思主义在中国的传播
新文化运动与思想解放的潮流 新文化运动 的兴起
反封建的思 想解放运动 新文化运动 的基本口号 五四以前新文 化运动的局限
新文化运动的兴起 1919年五四运动以前的 文化运动是资产阶级民 主主义的新文化反对封 建主义旧文化的斗争。
1915年9月陈独秀在上海创办《青年》杂志 （后改名《新青年》），标志新文化运动开 始 陈独秀《青年》创刊号中发表《敬告青年》 一文，提出六条希望和要求： 自主的而非奴隶的； 进步的而非保守的； 进取的而非退隐的； 世界的而非锁国的； 实利的而非虚文的； 科学的而非想象的。 后来，李大钊、鲁迅、胡适等参加编辑部并 成为主要撰稿人。提倡“破除迷信”的口号 。
反封建的思想解放运动
新文化运动的倡导者并没有 因为批判孔学就否定正规的 全部传统文化。
指出：孔学不等于全部国学 ，也没有否定孔学的历史作 用，更没有把孔学说的一无 是处。 在中国历史上首次提出中国 文化必须现代化的重大课题 。
新文化运动是一 场前所未有的思 想启蒙运动和空 前深刻的思想解 放运动。 客观上为马克思 主义在中国的传 播创造了有利条 件。
对五四运动的评价
第一，五四运动是近代中国历史上第一 次由学生、工人和广大市民发动的反帝 反封建爱国运动，不仅规模之大遍及全 国，而且斗争方式是崭新的。
第二，在五四 运动中，爱国 的青年起到了 先锋的作用。 第三，在五四运动中， 工人阶级开始作为独立 的政治力量登上历史舞 台。
现实意义：继承和发扬五四运动的光荣传统
十月革命推动了中 国先进分子的转变
第一，认识到经济文 化落后的国家也可以用 社会主义思想指引自己 走向解放之路。
第二，新生的俄国号召反对 帝国主义和以平等的态度对 待中国，有力地推动中国的 先进分子向往社会主义。巴 黎和会中国外交失败与俄国 对华宣言的鲜明对比。
第三，十月 革命给予中 国先进分子 以新的革命 方法的启示。
新文化运动的后果
第一，在帝国主义 时代，资本主义制 度内在的矛盾已经 比较充分地暴露出 来。 第二，第一次世界大战 以极端形式对资本主义 制度不可克服的矛盾的 进一步暴露。
第三，中国人学习西方一再碰壁，给 中国人民极大的刺激，从而对资本主 义方案产生了更大的怀疑。
李大钊：“东洋文明衰颓于静止之中，而 西洋文明又疲命于物质之下”，“世界非 有第三种文明崛起，不足于渡世危崖。”
列宁：“没有革命的理论， 就没有革命的运动”。
毛泽东：“这个运动是生动 活泼的，前进的，革命的”； “自从有中国历史以来，还 没有过这样伟大而彻底的文 化革命。”
五四以前新文化运动的局限
（1）在思想武器上批 判孔学并不能为人们 提供一种思想武器去 认识中国。 （2）在思想认识上， 把改造国民性置于优先 的地位，没有揭示根本 改造中国现存的基本社 会制度的必要性。夸大 了文化在社会发展中的 地位。 （3）在思想方法上， 并没有马克思主义的 批判精神，存在形式 主义看问题的偏向。 （4）在范围上：局 限在城市的一部分 知识分子，未和工 人农民发生联系。
巴黎和会上 中国外交的 失败是五四 运动的直接 导火线
五四运动的历史特点
第一，表现了反帝反封建 的彻底性。 第二，一次真正的群众运 动。 第三，促进了马克思主义 在中国的传播及其与中国 工人运动的结合。 毛泽东：“五四 运动时中国无产 阶级开始有了觉 悟，五四运动发 生在1919年， 1921年便产生了 中国共产党。”
五四运动：新民主主义革命的开端
五四运动的 爆发
五四运动的 历史特点 对五四运动的 评价
五四运动的爆发
1915年爆发的五四运动，是中国近代史上 的一个划时代的事件。 这个运动发生有其新的时代条件和社会历史 条件： 首先，新的社会力量的成长、壮大。 其次，新文化运动掀起的思想解放潮流。 最后，俄国十月革命对中国的影响。
十月革命后，中国先进分子 经过比较、探索，选择了马 克思主义。
十月革命对 中国的影响
十月革命推动了 中国先进分子的 转变
十月革命推动李大钊从资 产阶级民主主义转向社会 主义，在中国传播马克思 主义
十月革命对中国的 影响
推动中国先进分 子开始学习和宣 传马克思主义。
十月革命对中国思想界最大的影响： 它提供了一个将社会主义由理想转化为实践、 由理想转为现实的可操作的“范式”，即马 克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义， 就是阶级斗争和无产阶级专政的理论，就是 列宁发展马克思主义的“一国革命首先胜利” 的理论。
新文化运动的基本口号
当时提倡的科学：一是 指科学思想、科学精神 以及认识和判断事物的 科学方法，二是指具体 的科学技术、科学知识 。
民主与科学
当时提倡的民主 ：一是指民主精 神和民主思想， 二是指资产阶级 民主制度。
新文化运动的代表
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
主要武器
鲁 迅
进化论观点和个性解放 思想