草原预习单

16.《草原》预习单

一、优美课文我会读

第一遍：标小节号，圈出不认识的字，查生字表或字典，注上拼音。

第二遍：把课文读正确，读通顺，难读的句子多读几遍。

第三遍：把不理解的地方划起来打上“？”，在有感触的地方写上批注。

二、生字新词我掌握

1、认一认，记一记，写一写。

2、联系课文，请教他人或查字典，理解下列词语。

茫茫一碧千里

渲染勾勒

翠色欲流

3、我能用课文中的关键词语概括草原的总体印象。

空气（）天空（）小丘（）草原（）

三、课文常识我积累

1、课文的作者是，原名，字，满族人，被称为，代表作有等。

2、课文在自然美景中按照的顺序，描写了

景物，在人情美中描写了、、、感人的画面（试着用小标题的方式填写）。

3、读第一自然段，摘抄自己最喜欢的美景，并说说美在何处（找关键词、看描写手法）？

4、我爱积累

描写草原的诗句：

描写草原的词语：

描写草原的优美语句