《双桅船》重点知识归纳及讲解
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《双桅船》重点知识归纳及讲解
1.朦胧诗及作者简介
朦胧诗产生于七十年代末、八十年代初,一改新诗“明白如话”的特点,内容含蓄隽永。它强调诗人的自我意识,往往借助象征、比喻、错觉、幻觉等手法,变诗的单一形象为多层次的意象迭加(即诗的意象、内涵具有多义性),给诗蒙上了一层朦胧的色彩,给人以独特的审美感受。代表诗人有舒婷、北岛、顾城等。
舒婷,当代女诗人,祖籍福建泉州,1952年生于福建石码镇,生长在厦门。初中未毕业即“插队落户”。1969年开始写作,其时诗已在知青中流传。回城后当过多种临时工:水泥工、挡车工、浆纱工、焊锡工。1979年开始在民间刊物《今天》发表诗作,同年在《诗刊》正式发表作品。1980年《福建文艺》编辑部对她的作品展开近一年讨论,讨论涉及到新诗的一系列根本性问题。1981年调福建省文联从事专业创作,现为中国作协理事;作协福建分会副主席,两次获全国性诗歌奖。1982年出版诗集《双桅船》和《舒婷、顾城抒情诗选》,1986年出版《会唱歌的鸢尾花》等。《双桅船》是一首与诗集同题的诗,由此可见它的重要性。
2.写作背景
本诗发表于20世纪80年代初,正值国家百废待兴之际,整个社会面临着翻天覆地的巨大变化。人们刚刚从“文革”的创伤中解脱出来,一方面思想上仍然背负十年浩劫的噩梦,另一方面,又要接受层出不穷的新生事物,既渴望爱情的缠绵,又肩负开拓探索的重任;既追求理想,又屡次受挫,内心有迷茫又有执著追求。诗人以独特的视角,借助诗歌这一文学形式,采用象征方式,含蓄婉转而又深情地表达了这一复杂而深刻的感受。
3.诗歌赏析
《双桅船》是舒婷的重要代表作之一,全诗围绕“双桅船”和“岸”这两个主要意象展开,以哀婉而缠绵的诗句,诉说离情别绪,营造了一种凄楚、忧伤的艺术氛围。同时,诗歌又表达了诗人对理想的执著追求,意蕴高昂而深刻,给读者留下深刻的印象。
全诗分上下两节。
第一节,开篇第一句“雾打湿了我的双翼/可风却不容我再迟疑”,诗人以“双桅船”自喻,直接用“我”这一抒情主人公将读者带到了大雾弥漫、风雨欲来的海面上,为全诗奠定了苍茫、凝重的艺术氛围。在这样的背景下,我们看到海面上漂泊的“双桅船”对于“岸”
的深情呼唤:“岸啊,心爱的岸。”诗人以深情的笔触,描述在“风”的作用下“我”与“岸”的离别、相聚、又离别的经历。本节落笔在“明天我们将在/另一个纬度相遇”上,表明了作者对于离别这一现实的正视,以及对于未来重聚的自信。作者似乎是在告诉我们人与人之间聚散离合的必然,这让我们很自然地想到那个流传已久的“分久必合、合久必分”的历史谶语。
第二节,作者为我们展示了一组新的物象,“一场风暴”和“一盏灯”,让它们成为“我”和“岸”聚合与分离的媒介,“是一场风暴、一盏灯/把我们联系在一起/是一场风暴、另一盏灯/使我们再分东西”,这组物象反复出现,但其前后反差形成了鲜明的对比。人生之中难免有艰难困苦、风云变幻,左右着我们人生的航向,就像海上的一场风暴;人生之中也必然有一个个明确的目标,独立的追求,就如海边的那盏引航的明灯,指引着我们前行的道路。正是这两者的相互作用构筑了我们丰富的人生轨迹,也构筑了我们与友人、爱人之间的一次次聚合离别的缘分。本小节的最后四句,作者采用直抒胸臆的方式表达了自己的思想:“不怕天涯海角/岂在朝朝夕夕/你在我的航程上/我在你的视线里”。诗人借用“天涯海角”这一传统文化中经常用来表达爱情的忠贞不渝的物象,和秦观的名句“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”来表达自己既执著于目标,又保持相对独立人格的独特的爱情观。“你在我的航程上/我在你的视线里”所揭示的是一种更为深刻且形而上的心灵相通,精神相交的灵魂之约,而非卿卿我我的绵绵情话。这样的视点,代表了当时崛起的一代年轻人渴望实现社会价值,又要保持独立;渴望理解,又要追求自由;渴望爱情,又要保持理性思考的复杂心态,在那个新旧文化交替的时代是颇具创新意识的。
诗中描述的“我”(双桅船)与“岸”的聚散故事使本诗看上去很像一首爱情诗,但与舒婷著名的“爱情宣言”《致橡树》不同,本诗中作者没有用明确的语言揭示这一点,因而也给读者留下了更为广阔的想象空间。我们既可以把它理解成又一首“爱情宣言”,也可以理解为作者对于友情、亲情乃至于对于人生漂泊和追求目标过程的认识。总之,诗歌所表现的既是一种情感、一种心态,又是一段人生感悟,而诗歌意象的含蓄和丰富恰恰是诗歌这一文学体裁的韵味所在。
4.问题探究
在朦胧诗中,象征多是用某种具体的事物来表达人的某种主观情绪和某种社会态度。简言之,就是用具象来表达抽象。“双桅船”、“岸”、“风”、“风暴”、“灯”的象征意义是什么?作者在诗作中要表现什么思想感情?请谈谈你深入阅读后的理解。
解读一:“岸”象征着女性的爱情归宿;“船”双桅并在,意味着诗人心中爱情与事业并立而又相互区别的心理;“风”意味着时代紧迫感;“风暴”暗指诗人与同代人所经历的不平常的年代风云;“灯”则与光明信念连在一起。
解读二:“双桅船”象征人的一种不断追求的精神品质,“岸”象征了人不断升华的生活境界和理想,“风暴”象征人生中的困难、挫折和挑战,“灯”象征一种希望,而“风”象征一种动力。作者借助这些意象,激励人们要象双桅船那样不怕挫折、不惧困难,永不放弃,不知疲倦地将生命之舟由“天涯”驶向“海角”。
解读三:“船”与“岸”对话,实际上是诗人的内心独白。“船”尽管被雾打湿了“双翼”,仍然要在风暴中前行,这种行进是无休止的。人生的追求何尝不是如此?在一个理想彼岸到达后,新的理想彼岸又在前面诱惑。生命不息,追求不止,这是积极的人生态度。
小结:
诗作表达的是船对岸的深情。岸是什么?朋友?爱人?故乡?理想?希望?是,又都不是。读者只能感受到诗人对某个特定目标的追求和依恋,至于这个目标的内涵则仁者见仁,智者见智了。