北方交大附中心理试验班活动情况简介.

北方交大附中“心理试验班”活动情况简介

一、全国著名心理专家宗春山教授个人情况简介

宗春山，北京市青少年法律与心理咨询服务中心主任、中国法学会青少年法律研究会常务理事、北京市心理卫生协会理事、北京市未成年人法学研究会理事、北京市监管局犯罪心理咨询与矫正专家委员会委员、北京市家庭教育研究会副秘书长、北京青年研究会青年发展部副主任。青少年自护教育主要发起人。主要从事青少年心理健康教育、犯罪预防研究及青少年生命自护教育。１９９９年被中宣部、全国人大内司委、团中央、教育部、司法部授予“中国保护未成年人优秀公民”荣誉称号。２００１年８月２１日作为全国综合治理先进集体代表受到江泽民主席接见。

２００５年被授予“中国社会工作突出贡献银杏奖”。２００２、2005年被北京市教委、人事局评为北京市校外教育先进个人。２００３年被市科协授予“科普教育优秀志愿者”荣誉称号、被中共北京市委员会、北京市人民政府授予２００２～２００３年度“首都精神文明建设奖”荣誉称号。

主要编著：《中国青少年自护教育读本》、《未成年人自我保护读本》《向邪教说“不”》、《聚焦新生代－未成年人生存状况调查报告》、《对话》、《成长问题》、《远离犯罪》系列丛书等。20集电视连续剧《自护智多星》总策划及编剧。

北京人民广播电台“今夜私语时”“大耳朵”、新闻面对面等节目嘉宾主持。

北京电视台《现场说法》策划、专家评述。中央电视台《法律讲堂》主讲嘉宾。

二、我校开展心理健康教育情况简介

在王方校长的高度重视，德育副校长李艳香的直接指导下，我校与团市委所属北京市青少年法律与心理咨询中心通力合作，本学期2006年10月确立了心理实验班，开始了创建性的尝试，全国著名心理专家宗春山教授亲临学校，由此专家引领中学心理健康教育翻开新的一页。宗教授无偿开展心理健康教育的实验研究项目及每周授课两小时，宗教授以他严谨的科学态度、无私的奉献、扎实的业务，诙谐的语言，使我校心理健康教育取得了阶段性效果，

期末工作是繁琐的，但是王方校长却在繁忙的工作中，仍然拿出大量的时间，亲自过问我校心理健康教育的进展与打算，他扎实的工作作风和严谨的求真求实态度带动了我们心理组的每一个人。高二（10）班为心理实验班，本学期学生辅导的课程已圆满结束，学生们感到受益匪浅。为了进一步开展工作，我校心理组利用寒假开设“父母效能训练”课程。寒假，李艳香副校长、教科研魏启先主任亲自带队到平谷北京市体育户外训练营。两天里宗教授亲自授课，开设“父母效能训练”课程，有位学生家长甚至为此从葫芦岛赶来，令我们非常感动，这次活动提升了亲子关系，受到学生的喜爱，家长由衷的称赞，我市新闻媒体也给与了很高的重视，中央电视台记者、北京晚报记者、海淀电视台、报记者两天全程跟踪报道。

我们在充分讨论未来两年我校心理健康教育规划的同时，也将未来开展心理健康文化逐步细化。敬请上级领导、同行老师帮助我们，以便提升我们的工作水平，提高我们的实效。

三、我校开展心理健康教育效果简介

在上学期课堂上，宗教授首先让同学们表达了希望通过心理课学到什么，之后通过两个月的课堂教学使学生们提升了彼此的理解，彼此的欣赏，彼此的包容，彼此的接纳，使班集体更加团结了。完成了第一阶段的教学计划——团队建设。

全国著名心理专家引领中学心理健康教育，带给我们很多新的心理教育理念，新的教学方式，由此引发了我们更多的思索。通过一学期宗教授的授课，我们感到：

1、宗教授的人格魅力、专业水准感染了学生、提升了学生的心理素质，使学生受益匪浅。他们在总结中写到，每周都盼着心理课，心理课是轻松的、快乐的，但是对自己的启迪又是难以忘怀的，是可以记一辈子的。

2、通过心理试验班开课之初的家长会以及父母效能训练班，家长反应强烈，对宗教授给予了高度评价和赞赏，家长表示自己在对待亲子关系最困惑的时候，宗教授给予了自己最有益的帮助。

女生※※的家长在训练基地对我说道，孩子这学期变化真大，更开朗了，人也快乐了。我清晰地记得，当时在这个班上课时，宗教授曾经在全班特别赞赏过她，说她是全班最会欣赏别人的人，她的内心一定是快乐的，海淀电视台的记者听说这件事后，还特地采访了她的父亲。

在训练营现场，当看到学生们当着家长泪流满面，家长又那么动情的时候，当看到父母和孩子们忘情地鼓掌的时候，我们做心理教师深深感到心灵震撼的内涵和价值。

3、父母与孩子的关系更加信任、理解和亲近了。在训练营大家坐在一起分享自己的感受的时候，专家的安排是独具匠心的，分享使学生和家长走入了彼此的心灵深处。双方的心灵被打动，这是专家独到的理念。

4、宗教授作为全国著名心理专家，引领中学心理健康的发展，也许在全国都是少见的，这个行为有着很好的社会导向意义，对社会是很好的示范作用。心理健康不只停留在实验室，更重要的在于应用于社会。因此，宗教授的到来，对我校心理健康工作是全面地推进，心理工作、德育工作有了更科学的指导。

5、宗教授的授课，引领了我校心理教师。他每次授课以科学指导为先，以心理理论为依据，精心设计每一个活动，精心设计每一个游戏，因此科学地引领了人们的心灵。一学期以来，我们一次不落地跟随宗教授上课，一方面作助手，另一方面，学到的本事受益终身。

回顾自己的人生之路，最幸运的时刻是当自己在困惑、挫折、艰难的人生大海中徘徊、迷惘的时候，在迷雾中自己看到了一盏灯，照亮了自己的心灵。我会在心里永远记住这盏灯。作为心理工作者，我们愿意守护这盏灯，努力使她更明更亮。

以上是我校心理健康活动的回顾，工作能顺利进行，首先源自于领导的重视

与支持。王方校长、德育李艳香副校长常常在很繁忙的工作中亲自予以关心、指导、支持，教学侯立平副校长，教科研魏启先主任、教学处吴艳春主任，二年级年级组长郝永凤老师都给予了工作上的极大支持。其次源自于，心理杨素梅老师、葛芳老师，班主任杜红宇老师、志愿者语文组裴德明老师、电教张晗老师、心理赵楠老师的齐心团结努力，最后同学、家长的积极配合支持也是我校心理工作开展的保障。

在工作中我们还有很多地方需要完善、改进、突破、创新，衷心希望能得到教委领导、老师们的引领、帮助，使我校德育工作、心理工作更完善。水平有限，不妥之处，敬请上级领导、同行老师们帮助，谢谢大家！

北方交大附中

主管心理工作领导：李艳香副校长

执笔人：心理教师赵楠

2007年2月