中学学生会活动方案

中学学生会活动方案

【篇一：初中学生会工作方案】

少普乡中学学生会

工

作

方

案

拟写人：白刚时间：2015、3、1

少普乡中学学生会工作方案

一、总则

为促进教师、学生之间的沟通，增强对学生更加深入的了解，进一步有效管理学生学习与生活，同时提升学生的自我管理意识，促进学生的学习积极性和主动性，完善学校的管理体制，共创校园秩序和良好风气，根据学校要求，特成立基地中学学生委员会（简称学生会）。

二、组成方式

1、主席团组成：设主席一名，副主席3名。

2、督查部组成：督查部由学生会推荐产生，负责学生会工作的督查和考核。

3、自管员组成：学生会自管员由班级进行推荐，每班推荐2人。另外学生会也可根据工作需要对工作人员进行招聘，吸收自愿参加学生会工作的同学参加学生会工作。

4、推荐原则：各班级要推荐思想端正，作风优良，在自我管理方面表现比较突出，具有一定管理能力的同学参与学生会工作。对于经常违反学校纪律或有重大违纪现象的学生不予考虑。

5、机构设置：学生会设立督查部、学习部、宣传部、生活部、文体部、宿管部。

6、学生会自管员上岗流程：班级推荐—分组培训—考察试用—正式上岗

三、学生会工作细则

（一）主席团

定期召开会议，对学生管理中存在的问题进行通报反馈，讨论任免学生会干部，讨论学生会活动的开展，向学校反映学生管理中的问题，提出学生管理建议。

（二）督查部

督查部共需4人，督查学生会各部门工作情况。包括上班时是否到岗，执行任务是否公平。

（三）学习部

学习部共需10人，负责教学楼内的纪律、学习秩序，开展学习活动，每天分配2人带领其他同学到室外晨读。

（四）宣传部

宣传部共需5人，每天负责校园广播、播音室的卫生、拟写各种通知、出刊。

（五）生活部

（六）文体育部

文体育部共需30人，负责升旗仪式的纪律、课间操的出勤情况、搬放各项文体活动所需器材、辅助学校办好各项文体活动、维护各项

文体活动的秩序。

（七）宿管部

宿管部共需8到12人，负责每周对宿舍卫生进行两次检查。

说明：当有部门需要其他部门的成员帮忙时，该部门的成员不得推拖，否则按不到岗处理。

四、学生会工作考核办法和相应政策

1、学生会每月对工作进行一次考核，每学期进行一次总结，召开全

校学生大会，对在学生会管理工作中表现突出的学生干部、自管员

进行表彰。（发放奖品和奖状）

2、每月评选优秀学生会干部和优秀自管员，对学生会工作有突出贡

献的，给予特殊奖励。到学期结束时再对其进行评选。

五、学生与自管员矛盾纠纷处理办法

1、当学生会自管员在管理过程中遇到不服从管理（不理睬自管员的

询问、不听从自管员的劝导、冷眼看待自管员的工作或冷语讽刺自

管员的现象均视为不服从管理）的同学，可以暗中记下班级姓名，

填写管理问题汇总表，报团支部，由团支部老师出面处理。

2、同学对学生会自管员管理有不同意见（认为扣分不当），或自己

有特殊情况违反规定且自管员不能理解，或认为自管员管理不当，

或认为自管员有不尊重同学的现象、假公济私等行为，有权询问自

管员的班级姓名，到团支部填写管理问题汇总表，对自管员提出投诉，团支部将及时了解处理并作出答复。

3、学生会干部和自管员应当带头遵守学校规章制度，接受同学们的

监督。

4、当与同学发生争执时，应自觉停止，找团支部老师处理，

凡是私下处理不当引起严重问题，双方均按严重违纪处理。

5、所有同学应自觉服从自管员的管理，遇到问题，首先服从，过后

到团支部反映情况，如故意扰乱执勤，妨碍管理，按严重违纪处理。（如自管员管理时说风凉话、故意出怪声、大声喧哗等扰乱秩序的

行为）

6、学生会自管员应自觉准时上岗，查到有无故不按时上岗达3次的，主席团对其警告，达5次的，自动退出学生会并不能再加入。

六、自管员岗前培训计划

1、学生会组建后，划分小组和岗位后，进行一周的培训。

2、培训内容包括思想教育和上岗指导。

3、上岗指导为期一周，由团支部老师分头负责。

【篇二：初中社团活动实施方案】

xx中学初中部社团活动实施方案

学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在繁荣校园文化、推进学校精神文明建设中发挥着重要的作用。为进一步活跃校园文

化生活，促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展，

优化育人环境，全面抓好学生社团工作，使学生社团在学校引导下

积极健康地发展，提高我校学生的综合素质，特制订本实施方案。一、指导思想

认真贯彻落实教体局文件精神，以社团活动为平台，充分发挥教师

优势，通过组织丰富多彩的社团活动，不断丰富学生校园文化生活，发展学生兴趣与特长，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合学校的具体特点和传统

优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动，陶冶道德情操，培养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充

实课余生活，促进学生身心全面发展。

二、基本目标

1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，丰富学生校园

文化。

2、发挥教师优势，培养教师社团组织与研究实践能力，不断提高自

身专业素质。

3、不断探索校园生活和校园文化，充分发掘校园可用资源，逐步形

成具有特色的校本课程。

4、发好奇心及观察力，善于从实际生活中发现和主动探索问题。

5、与他人合作学习的能力，形成团队精神，在学习活动中有自律意

识和关心他人的情感与品德。

6、培养学生自主管理的意识和领导能力，建立新型的师生关系。

7、经过社团活动，构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操，涵养

艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进身

心全面发展。

三、具体措施

1、严格制度，加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。学校成立社团活动领导小组，组织检查指导社团活动

的开展，以保证活动正常开展。

2、尊重主体，实行双选。活动前、学校根据每个教师的特点选择好

辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别

是兴趣所向，选择合适的社团活动。

3、认真准备，精心辅导。各社团负责人要提前制定活动计划，及

早备课，认真组织活动，并及时做好活动记录，整好活动资料。

4、关心学生，保障安全。各要保证活动场地、设施、器材的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室教师要做好活动室内物品保管、

门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。

5、加强研究，注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究，

并借助节日、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比

活动，以展示各社团活动成果。

6、建立机制，规范评价。建立相应规范的内部评价与激励改进

机制，把各自辅导（包括展示比赛等成果）的情况作为指导老师的

考核与评价的主要依据。各社团要在期末做好总结工作。领导小组

将根据日常巡视、考核和比赛、展示成果等境况开展考核，结果纳

入教师的绩效考核。

四、活动组织

（一）领导机构：成立社团活动实施领导小组，加强组织与领导，

保证方案正常实施。

组长：xxx

副组长：xxxxxx

成员：xxx