开国大典PPT课件(上课用)

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典礼前 群众入场
擎 提 人的海 兴奋

喜悦
直奔会场 赶
检阅 海军
典礼时 步兵 炮兵 抛帽子、报纸 热爱自己
(阅兵式) 战车师
欢呼、喊哑了、的军队
骑兵师 空军 拍麻了
典礼后 放礼花 (游行) 群众游行
擎 舞 高呼 喜悦 举、高声欢呼 兴奋
板书:
开国大典
会场情景 典礼盛况 阅兵式 群众流行
盛大 隆重 威武 壮观
中国人民无比 自豪、激动。
建国35周年
建国50周年
建国70周年
以上这些部队,全部以相等的距离和相 同的速度经过主席台前。
“人”字形飞机
当战车部队经过的时候,人民空军的飞 机也一队队排成人字形,飞过天空。
毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把 头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天 去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
群众看见了,都把头上的帽 子、手里的报纸和别的东西抛 上天去,欢呼声盖过了飞机的 隆隆声。
党和国家领导人参加开国大典
会场在天安门广场。广场成丁 字形。丁字形一横的北面是一道河, 河上并排架着五座白石桥;再北面 是城墙,城墙中央高高耸起天安门 的城楼。丁字形的一竖向南直伸到 正阳门。在一横一竖的交点的南面, 场中挺立着一根电动旗杆。
天安门城楼
金水河
天安门广场
旗杆
天安门广场
中华门
天安门广场
全国各族人民
设计者--曾联松
为什么说“五星红旗升起来了,表明 中国人民从此站起来了”?
五星红旗是中华人民共和国 的象征,五星红旗升起来,表明 中国人民推翻了三座大山,当家 作了国家的主人,从此过上了新 的生活。
升旗的时候,礼炮响起来。每一 响都是54门大炮齐发,一共28响。
开国大典时54门礼炮齐鸣28响。 你知道为什么要用54门礼炮吗?为 什么连放28响吗?
开国大典时 天 安 门 盛 况
1、自由朗读描写阅兵式场面的段落, 用一个词概括阅兵式的特点。
2、画出写人民群众观看阅兵式心情 的句子。
这是一次
的阅兵式。
轻声读读11—13小结,思考填空:
阅兵式的检阅司令员、阅兵总 指挥分别是( )和( )。受检阅 的部队开头是( )两个排,接着 ( )、( )、( )、( )。当 ( ) 部队经过时,( )的飞机 也 ( ),飞过天空。
这部分先对水兵、步兵、炮兵、战车、 骑兵以及飞机等各个阅兵方阵做局部刻画, 由此组合出阅兵式的整体场面;之后,描 写毛主席向空中挥手的动作,突出了整个 阅兵画面的中心;最后,有对群众欢呼的 场面做了局部刻画。通过勾画整体和刻画 局部,使阅兵式的场面富有层次感,既展 现了阅兵场面的雄壮威武,又突出了毛主 席的领袖地位。
开国大典
“开”是建立、成立的意思。
“典”是指盛大、隆重的仪式。 开国:建立新的国家。
大典:隆重的规 模,宏大的 仪式。
开国大典会场
参加开国大典的群众
开国大典毛主席等党和国家领导 人在天安门城楼上
毛主席在宣读公告
伴你学生字
nìǔ 电钮
sù 肃立
sǎng 嗓子
zhān

瞻仰 飘拂
qíng
擎着
天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况
毛主席在城楼上主席台前边,向 前探着身子,不断地向群众挥手,不 断地高呼 “人民万岁”!“同志们 万岁!”
这句话是写毛泽东面对人民群众高 呼“毛主席万岁”的回应,一方面 说明了毛泽东对人民群众的热爱; 另一方面,这些动作和口号直接表 现了毛泽东的伟大形象。
54门礼炮象征全国54个民族(54个是根据当
时的统计数字)
1921年,中国共产党成立。 1949年,新中国成立。 28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的
28年。
起初是全场肃静,只听见炮 声,只听见国旗和许多旗帜飘拂 的声音,到后来,每一声炮响后, 全场就响起雷鸣般的掌声。
把掌声比作雷鸣。
毛主席宣读中央人民政府公告
说一说,这篇文章的主要内容。
本文记叙了1949年10月1日 首都北京举行开国大典的盛况, 表达了中国人民对新中国的诞生 无比自豪、激动的心情,展现了 中华人民共和国的缔造者们特别 是毛泽东的领袖风采。
默读第一 部分(1-4)段, 说说这是一 场什么样的 “典礼”? 参加典礼的 人们心情怎 样?
1949 年 10 月1日,中华 人民共和国中央人民政府成 立,在首都北京举行典礼。 参加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主 席、副主席、各位委员,有中国人民政治协商会议全 体代表,有工人、农民、学校师生、机关工作人员、 城防部队,总数达三十万人。观礼台上还有外宾。
群众差不多把嗓子都喊哑了,把 手都拍麻了,还觉得不能够表达自己 心里的欢喜和激动。
(这是写人民群众看到人民解放军部 队接受检阅时的举动。“嗓子都喊哑 了”、“手都拍麻了”,这里运用了夸 张的笔法表达了人民群众对子弟兵的无 比信赖和无比热爱的思想感情,也说明 了人们的心情欢快、激动到了极点。)
细读阅兵式部分,说说文章是怎样描写 这个场面的? 场面描写,就是对一个特定的时间与地点内 许多人物活动的总体情况的描写。它往往是 叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用, 是自然景色、社会环境、人物活动等描写对 象的集中表现。常见的有劳动场面、战斗场 面、运动场面以及各种会议场面等。 场面 描写要表现出一种特定的气氛,要 综合运 用多种表达手段以及映衬、象征等多种手法, 这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力 的图画。
把人群比作人的海洋 把红旗翻动比作海上的波浪
人如海,旗如潮
默读课文5——10节,按顺序排序。 ( 2 )乐队奏起了中华人民共和国国歌。 ( 3 )毛主席宣布新中国政府成立。 ( 6 )毛主席宣读中央人民政府的公告。 ( 5 )礼炮响起来。 ( 1 )下午三时正,林伯渠宣布典礼开始。 ( 4 )毛主席按动电钮,五星红旗徐徐上升。 ( 7 )阅兵式开始。
突出了毛主席的宣告震动了全中国, 使全中国人民感动无比欢快,无比激动, 无比自豪。
升国旗
三十万人一齐 脱帽肃立,一齐 抬头,瞻仰这恭鲜敬地看 红的国旗。
表明了人们对国旗无 比尊重,也表达了他们 为中国人们从此站起来 了,当家做主人而感到 无比激动、自豪的心情。
中国共产党
红色代表革命 黄色代表光明
装甲车部队
坦克车
• 战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨 人一样。
“挺着”是描写战士们雄赳赳、气 昂昂的样子;“钢铁巨人”给人 坚强高大的印象。这句话表现了 人民解放军的队伍威武雄壮,它 是人民的武装,是新生的中华人 民共和国强大安全保障。
骑兵师
接着是一个骑兵师,“红马连”一色红 马,“白马连”一色白马,五马并行, 马腿的动作完全一致。
2.“光明充满了整个北京城”,不仅是指 灯笼火把照亮了北京城,而且象征着中华 人民共和国的成立,使北京城永远摆脱了 过去的黑暗统治,获得了光明。这是人民 群众心里的光明。
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两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充 满整个北京城。
时间 典礼前
事件
群众反应 (重点字词) 表达感情
典礼时 (阅兵式)
天上五颜六色的火花结成 彩,地上千千万万的灯火一 片红。
游行队伍分东西两个方向出发,他们擎着 灯,舞着火把,高呼”中国共产党万 岁!”“中华人民共和国万岁!”“中央人民 政府万岁!”他们一队一队按照次序走,走过 正对天安门的白石桥前,就举起灯笼火把,高 声欢呼“毛主席万岁!”“毛主席万岁!’
这段语言描写生动的再现了人民 群众为庆祝中华人民共和国成立而 喜悦、激动的心情以及对领袖爱戴 的深厚情感。
群众看见了,都把头上的帽子、 手里的报纸和别的东西抛上天去,欢 呼声盖过了飞机的隆隆声。
(这句话生动形象地描写了人 民群众在观看阅兵式时,看到自 己国家的飞机飞上蓝天时激动、 喜悦的心情。)
两个半钟头的 检阅,广场上不断 地欢呼,不断地鼓 掌,一个高潮接着 一个高潮。群众差 不多把嗓子都喊哑 了,把手掌都拍麻 了,还觉得不能够 表达自己心里的欢 喜和激动。
dàn nìè zhēn
诞生 聂荣臻
huì 汇集
可以按照典礼开始前,典礼进行时, 阅兵、游行的顺序将课文分成四段。
大典之前(1—4)
开 国
进行大典(5-10)

阅兵仪式(11-13)

群众游行(14-15)
把握整体,说说内容。
本文按照开国大典进行的顺序 叙述。先讲大会开始前会场上的情 况;然后讲典礼的主体部分:毛泽 东宣布中华人民共和国中央人民政 府在今天成立了、升国旗、宣读中 央人民政府的公告;接着讲阅兵式 的盛况;最后讲群众游行。
毛主席向群众挥手
根据课文内容写排比句,写 出人们的心情。
全场30万人,为______而 _____;为______而_____ ; 为 _____而_______。
全场30万人,为新中国的成立 而自豪;为盛大的阅兵式而兴奋; 为见到毛主席而激动。
全场30万人,为新中国的成立 而歌唱;为伟大的毛主席而欢呼; 为威武的中国军队而鼓掌。
主席台设在天安门城楼 上。城楼檐下,八盏大红宫 灯分别挂两边。靠着城楼左 右两边的石栏,八面红旗迎 风招展。
主席台
工人队伍中,有从老远的长辛 店、丰台、通县来的铁路工人,他 们清早到了北京车站,一下火车就 直奔会场。郊区的农民更是五更天 摸着黑起床,步行四五十里路赶来 的。
到了正午,天安门广场已 经成了人的海洋,红旗翻动, 像海上的波浪。
下午三点整,会场上爆发出一 阵排山倒海的掌声,中华人民共和 国中央人民政府主席毛泽东出现在 主席台上,跟群众见面了。三十万 人的目光一齐投向主席台。
说明了人民对领袖的无比拥戴, 对新中国的无限热爱。也衬托 出人民领袖的高大形象。
中华人民共和 国中央人民政府在 今天成立了!
1949年10月1日,毛泽东在天安门城 楼上庄严宣告中华人民共和国成立。
典礼后 (游行)
时间 事件
群众反应 (重点字词)
领袖出现
三万人的目光一齐 投向主席台
宣告新中国

成立
三万人一齐 欢呼起来

升旗
全场响起雷鸣

般的掌声
宣读政府
热烈欢呼,
公告
响起掌声
表达感情
热爱领袖
当家作主, 情不自禁 热爱尊敬国 旗,兴奋 热烈拥护
政府
自主品读
时间
事件
群众反应 (重点字词) 表达感情
7.开国大典
同学们,请根据你以前阅 读的书籍或文章,用一句话 来说一说近百年来中国的现 代史是一部怎样的历史。
辛酸屈辱
丧权辱国
内忧外患
1949年10月1日是我们中华人民共和 国成立的日子,是我们国家的生日。在中 国共产党,在伟大领袖毛泽东的领导下, 我们推翻了帝国主义、封建主义、官僚资 本主义这三座大山的压迫,全中国人民翻 身解放,当家做主人,过上了幸福自由的 生活。所以这一天对我们每一个中国人来 说都是十分重要的。这一天,在天安门广 场举行了盛大的开国大典。
感悟写法
场面描写是本文的主要特色,它向我 们呈现了开国大典的一个个感人的场面。 那么怎么进行场面描写呢? 1.有点有面,点面结合。 2.突出重点,写出气氛。 3.层次清楚,有条不紊,主题鲜明。
朗读第14—16自然段,想一想:
你还可以从哪些语句中 感受到开国大典的庄严、热 烈、隆重?
默读第四部分,画出概括节日 夜晚北京城景象的一句话。
想一想 :
这庄严的宣告, 这雄伟的声音,经过 无线电的广播,传到 了哪些地方?你仿佛 看到了什么?
这庄严的宣告,这雄伟的声音,使 全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的 宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广 播,传到长城内外,传到大江南北,使 全中国人民的心一齐欢跃起来。
反复,全中国人民为新中国的诞生 而欢欣鼓舞的喜悦心情。
海军
开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海 洋一个颜色的蓝制服。
步兵
接着是步兵一个师,以连为单位,列成 方阵,齐步行进。
炮兵
接着是炮兵一个师,野炮、山炮、榴弹 炮、火箭炮,各式各样的炮,都排成了 一字形的横列前进。
等候检阅的炮兵
战车师
接着是一个战车师,各种装甲车和坦 克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前
晚上九点半,游行队伍才完全 走出会场。两股“红流”分头向东 城、西城的街道流去,光明充满了 整个北京城。你是怎样理解这句话的?
1、“两股洪流”指什么?这样比喻 写出了什么?
2、“光明”指什么?象征什么?
1. 两股“红流”指的是人民群众的队伍。 人们提着灯笼、火把游行,游行队伍一片 火红,所以用“红流”代表游行队伍。
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