亲子手抄报活动方案总结

“大手拉小手”大班组亲子环保手抄报评比方案

为庆祝建国62周年，激发小朋友热爱祖国的情感，促进亲子沟通，达到家园共育的目的，我园在国庆前夕特举办“大手拉小手”大班亲子手抄报评比活动。

一、活动主旨：

以建国62周年的历史回眸为主题，真实反映中华人民共和国的发展足迹。培养小朋友的动手动脑能力和创新能力，开发潜力，增强创新意识，激发想象创作兴趣和热爱祖国的情感，为构建和谐社会增砖添瓦。

二、活动流程：

1、作品制作、征集阶段（9月27日—9月30日上午）。本次活动以亲子合作制作，由小朋友和家长集体参与，每个家庭设计一份手抄报参赛。参赛者将作品送至幼儿园各班主任处。参赛作品需如实填写作品信息，注明班别、标题、作者姓名。

2、作品评选阶段（9月30日上午）。由班级评选出优秀作品推荐到幼儿园参加园级评选，届时将请中小班老师组成的评审组评选出一、二、三等奖。

3、作品展出阶段（9月30日—10月30日）在幼儿园一层廊道展出。

三、比赛细则

1、每份手抄报必须由学生与家长合作完成制作。

2、每份手抄报，请用A3纸制作,每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理。

3、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

4、文稿紧扣主题，内容精炼，有创造性，选材巧妙；报头新颖、贴切、有创意。

5、作者姓名、指导老师及所在班级和学校写在作品右上角。

四、评审标准

1、版面设计新颖、合理、插图美观。

2、书写工整、字迹清晰、美观、规范。

3、内容充实、可读性强。

4、整体效果好。

五、参赛作品名额分配：

大班每班5-8张。

新河镇中心幼儿园 2011年9月15日

亲子游活动方案范文

亲子游活动方案范文亲子游是一种以亲缘关系为基础，建构良好的亲子互动关系，实施亲情影响的有目的、有计划的教育旅行活动。下面是为大家整理的关于亲子游的活动方案，欢迎大家的阅读。一、活动时间 20xx年10月29(星期六上午)9：30——12：00中山公园大门口集合二、活动地点南头中山公园三、参加活动人员新蕾幼儿园中三班幼儿、家长及教师四、活动目的 1、充分利用大自然资源，让幼儿在郊游活动中寻找秋天，开拓幼儿视野，激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。 2、通过亲子游戏，增进家长间、家长们与老师们的沟通、了解，增进友谊和团结，增进班级凝聚力，形成良好的家园互动，让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。 3、培养小朋友们的团队意识，强健体魄，增强纪律性; 五、活动形式、组织人以班级为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动，本次活动由中三班家委会发起，负责人：林紫钰妈妈、盛子珂妈妈联系电话：六、活动宗旨：

安全第一，文明第二，亲近第三。七、车辆安排：家长自驾车或是拼车。八、活动过程： 1、集中幼儿和家长集体合影留念。地点：公园正门 2、游戏时间：《袋鼠妈妈》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》 3、自由活动时间九、家长配合工作 1、请家长全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，维持好纪律，保障出游的安全工作。对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。 2、家长携带部分药品，以防幼儿突发事件。 3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。 4、幼儿穿秋装园服。 5、自带适量的零食和饮料及餐布之类用品，杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋(最好多备垃圾袋)。这是本班本学期第一次亲子活动，请大家多多支持!等积累一定的经验后，我们的活动会越来越丰富、多彩的! 一、活动目标：

学校亲子活动总结

学校亲子活动总结导读：由于现代生活、工作的节奏加快，越来越多的家长忙于工作而疏于了和孩子的沟通。亲子活动的开展，旨在引导孩子和家长双方更好地交流，提供了学校亲子活动的总结，欢迎大家借鉴！亲子活动总结1 为了帮助父母和孩子增进对彼此的了解，让孩子懂得体会父母的为自己的成长付出的艰辛，发现亲子沟通中存在的问题，我校分别于11月25日和12月2日晚在学校举行了一次名为“关爱你的孩子——从关爱孩子的心理健康开始”团体心理辅导活动，并取得了一定成效。活动由我校的心理老师主持，历时2个小时。活动首先讲述家教心理辅导的重要性、分析当前家庭教育存在的误区，然后从如何关心子弟的心理健康问题出发教育家长要学会如何爱孩子;孩子的心理健康离不开家长的爱，离不开家庭教育。同时指出家长爱孩子要注意防止几点误区：过度的溺爱，而使孩子对人无爱 ;过度的保护，使孩子做事无胆;过度的挑剔，使孩子无路可走。过度的强制，使孩子被动无志。并指出家长要注意观察，学会判断孩子心理变化。著名的心理学家丹尼什把孩子的成长生动的比喻一颗树的成长：心理就像树根一样，虽然看不见但却非常重要，看不见的部分关系着一棵树的高大强壮，关系到1个人的生存发展。她指出树根的成长期是五年到十五年，十五年后才是树干和树叶的成长。1个孩子心理建

设的成长期也是在人生的头十五年。所以我们要在生命的最初年头让孩子学好心理健康，孩子的一生将充满阳光。在学校领导的正确指引下，各班从2014年9月2日，正式启动亲子共读活动开始，班主任老师不敢有丝毫的懈怠，经常利用语文课渗透亲子共读这种充满温馨的阅读理念，利用班队会总结每周的亲子共读笔记的'记录情况，利用校信通表扬做得好的学生及家长，利用课余时间批阅亲子共读笔记，利用阅读课参观写得规范的亲子共读笔记，利用家长会赏读精妙的读书笔记。亲子共读是我们本学期重要工作之一。由于家长的竭力配合以及学生的不懈努力，我们的亲子共读活动取得了一定的成效： (一)每位学生都积累了厚厚一本课外阅读笔记。有经典字词的摘抄，有阅读感悟的畅谈，有精妙段落的记录，有家长热切的鼓励……在以后的日子里，如果偶然翻翻看，能勾起许多美好的回忆。这也是人生成长中的一笔丰厚的精神财富吧。 (二)每位学生都阅读了至少一本课外经典书籍。这些书籍或教给他们如何做人，或积淀他们丰富的习作底蕴，或引导他们孝敬自己的父母，或懂得感恩的重要，或探寻世界的奥秘。 (三)每位学生都品尝到了阅读的智慧与快乐。他们认为，阅读是一架梯子，能帮他们登上知识的高峰，阅读是1个朋友，在他们孤寂时能和我们倾心交谈，阅读是一位良师，能教会他们很多以前不曾知道的知识。

手抄报比赛方案(1)

无定河小学生手抄报比赛方案活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校小学生的风采，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习数学语文兴趣及创新能力，特举行本次抄报比赛。活动时间:第八周活动对象:一、二、三、四、五、六年级全体学生活动主题：以“秋天”为主题一.比赛要求：每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。二.参赛形式： 1.以学段为单位，进行参赛。 2.每班先有班主任筛选作品再交至教务处。三.版面要求： 1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。 2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面，版面内只留有空处，赛后填补。 3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。 4、版面制作用笔可任意选择。四.评比标准： 1.内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。 2.原创文章内容占整个版面的比例达到60％以上

3.栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。 4.报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好五.奖项设立： 1、作品：各学段评一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。备注：1、评比时间：第九周 2、评比地点：会议室 3、评委：刘生宝、王生吉、杨凤英、马宝良、张子富无定河小学 2011年10月18日小学生写字活动方案一：比赛目的书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，我校语文科组结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为了使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，大面积提高写字教学质量，准备举行本次写字比赛。二：比赛时间：第七周。三：比赛范围：一至六年级全体学生四：比赛要求： 1、一至二年级学生用铅笔书写。 2、三至四年级学生用圆珠笔书写。 3、五至六年级学生用钢笔书写。五：比赛内容：自己找材料书写。六：评比标准：一等：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。

我的中国梦手抄报资料：正能量描绘中国梦.doc

我的中国梦手抄报资料：正能量描绘中国梦人，皆有梦。亿万中国人，就有亿万个属于自已的美好的人生梦想。正是为让当代无数中国人美梦成真，十八大后新的党中央，提出了同铸"中国梦"的宏伟蓝图。如同，个人命运历来与国家命运总是息息相关一样，个人的人生之梦，与当代中国之梦也应是紧密相连的，因为党建设美丽中国的梦想，汇聚了亿万中国人梦中共有的最亮的原色，描绘出了中国人民渴求建设富强、文明、民主的中国，实现伟大的中华民族复兴的共同愿景。而美好的中国梦，映射在个人的人生之梦中，应呈现出哪些的亮丽的色彩呢? 我想首先应是物质层面的，即物质文明的不断进步。具体说应是老有所养，病有所医，学有所成，业有所基，居有其室，行有通途，衣食往行有足够的保障，小康社会日趋建成。当然物质的富足，并不是美好中国梦给予我们的全部，可以说物质文明不断进步，应是中国梦的底色，是其背景，因为现代人有着更高的精神追求，因此美丽的中国梦还应有着这些精神层面最积极的因素——首先，应当是公平。中国梦是人人公平享有人生出彩机会的梦。中国梦是要让人人享有政府提供的教育、医疗、就业和福利保障等社会资源与机会的公平，能平等享用国家的公共资源与财富，一样参

与分享改革的红利，发展的成果，唯有如此才能让每个中国人人生有出彩机会。二则是民主。中国梦是人民民主权利不断提高之梦。科学发展观的核心是以人为本，其实质亦是强调尊重人的民主权。民主权利，是中国近百年来无数仁人志士为之奋斗不息的目标，在共筑中国梦的历程中，必将会让我们有更多的自由民主的权利与空间。表现在，国家大政方针，会更多地集中体现人民的意志;政府的行为决策，必将要按照大多数群众的意愿来选择，政府的权力不再是个别人和部分既得利益集团用来维护自身利益的利器。水可载舟，亦可覆舟，中国梦它将使中国共产党成为在亿万中国人民心河中劈波前行的永不沉没的旗舰。再则是法治。中国梦是依法治国的梦。在社会主义中国，法是人民共同意志的体现，是中国公民必须共同遵守的行为规范，实现伟大的中国梦，就是要让人人在法律面前做到真正平等，平等享有法律所赋予的权利，一样覆行法律赋予的义务，而绝不会再让权力凌驾于法律之上，更不许以特权阶级的意志来代表法律，依法治国，才能确保社会的公平与正义。公平、民主与法治，应是中国梦中最积极三种元素，如同中国梦不可少的三原色。共建美丽中国，需要我们坚定党的领导，用一颗中国心博发正能量描绘中国梦。 2017-03-14 人，皆有梦。亿万中国人，就有亿万个属于自已的

大自然休闲农庄亲子游活动方案

“秋之约会”亲子游活动方案秋高气爽，花枝摇曳。让我们一起拥抱大自然，与秋天来个约会吧！本周末幼儿园大家庭将组织“秋之约会”亲子游活动，让宝贝与爸爸妈妈在大自然中共享快乐与阳光，增进家庭间、家园间的友谊，培养幼儿良好习惯和文明礼仪。具体安排如下： ●活动主题 : ““秋秋之之约约会会””亲亲子子游游活活动动 ●活动时间：**年**月**日（星期六）上午8:20—13:30 ●活动地点：大自然休闲农庄 ●行程内容： 8:20 幼儿园集中，分组安排。 8:30 乘车前往大自然休闲农庄 9:30 亲子健康徒步走：寻找食材及清洗（绿色健康理念，感受秋日阳光，游览大自然风光）。 10:30 各班组织亲子游戏和集体舞 11:10 定格时光：班级温馨家庭照。 11:30 美味分享 13:30 集中上车返园。 ● 特别提示：活动全程我们做文明小公民，时刻保持“环保小卫士”的良好形象，随时随地做到清洁卫生，保护环境，活动场地零遗留 **年**月**日

亲子游礼仪要求：中国誉有“礼仪之邦”之称。让孩子从小学会举止得体，对人有礼，是一件很有价值的事情，“男孩象绅士，女孩象淑女”是我们共同努力的方向，让我们从本次亲子游基本礼仪的培养开始吧！一、出发前，请让孩子参与活动的准备，包括衣物、食物、玩具、相机等。二、出发时，请让孩子看好时间，确保守时。三、活动进行时： 1、请鼓励孩子大胆参与，与同伴友好相处，不小心碰到别人或踩到别人的脚时，会主动说：“对不起”。 2、督促孩子按顺序排队，不挤不争抢，会提醒同伴共同遵守规则。 3、愿意与同伴分享玩具、食品、共同游戏等，发生争执时，要克制和谦让，不能大吵大闹。 4、懂得用餐时先请长辈吃；懂得双手递送；接受别人东西时，会双手迎接；会自然使用“请”、 “谢谢”等礼貌用语。 5、创文从我们做起，营造整洁、干净的环境，活动结束后请带走垃圾，场地零遗留。四、活动结束时，请让孩子共同参与整理，包括物品的归类，周围环境的清洁，与同伴礼貌道别，与长辈说再见等。让我们一起努力，培养孩子们守时守信守公德，真诚友善懂礼仪的儒雅品格

亲子互动活动总结

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档亲子互动活动总结，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。亲子互动活动总结亲子互动活动总结1 昨日参加了由阶梯幼儿园组织的“亲子活动”，虽然只有短短的半天，但活动安排的十分丰富紧凑，家长和孩子表演了泡泡糖并进行了摘桃子，顶乒乓球接力赛，在整个活动和比赛过程中，我和孩子一齐得到了许多收获。从活动的场所布置，程序安排等方面，都体现了老师对孩子的关心和教导，从校园内的布置能够看出，每位老师精心安排，辛勤付出的结果。孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导，此刻看到孩子们那样的聪明活泼，那里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，作为家长心里十分高兴，同时也十分感谢老师们。学校安排的这次机会很好，在亲子活动中，不仅仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的

教育问题进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余拥有了简单、愉快、休闲的时刻。今后，作为家长，我们将会继续去持与配合老师的教育工作，用心参加学校举粉的亲子活动！衷心祝福所有的老师：身体健康，合家欢乐！愿孩子们：天天快乐，平平安安！祝愿我们的幼儿园：硕果累累，再上阶梯！亲子互动活动总结2 亲子游戏，是家长与孩子一同参与的活动，透过一齐做游戏的方式，不仅仅使亲子间感到开心、快乐，更是一种情感的交流。这天班级家长、幼儿、老师一齐欢聚在分西山广场，参加“亲子互动、快乐游戏”为主题的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。亲子活动丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子的友谊，它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人的机会；而家长们透过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近本身的孩子；作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通，透过这次活动，让我感觉到，作为老师就应多创造一些条件，让每一个幼儿、家长都有展现本身的机会，让他们每个人都快乐，自信地成长。

周末亲子游活动方案

方案1 为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，小学x年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。一、活动宗旨友谊第一，比赛第二。二、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。三、活动简介 1、活动时间:20年x月x日 2、活动地点x 3、参赛对象:班及家长四、比赛项目及规则 1、参赛人数:每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。 2、比赛距离:20米距离 3、裁判员:发令1人，记录1人。 4、规则: (1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。 (2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推。 (3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。方案2 在孩子的幼儿园生活中，都会定时举行一些亲子游戏，增强亲子之间的互动，同时，也加强学习和家庭之间的沟通，为孩子的科学教育提供可能。我们举行了一下亲自活动。一、游戏名称接力跑。

二、游戏准备红飘带，接力棒。三、游戏过程 1、每个家长和自己的宝宝组成一个小组，然后，给自己的小组取一个好听的名字。 2、每个小组到前台领取一个红飘带，一个接力棒。 3、按照小组的形式，三个小组一场比赛，分别站到三个跑道上。 4、游戏开始之前，家长们先给自己的宝宝寄好红飘带，寄到胳膊上。 5、游戏开始的时候，宝宝们拿着接力棒，开始跑第一棒。 6、家长站到跑道中间的位置，等待着宝宝们的到来。 7、宝宝们到家长面前的时候，先将红飘带解下来，然后，将红飘带寄到家长的胳膊上。 8、奔跑吧，家长，谁最先到终点，那么，谁就是这个小组的胜利者。 9、胜利者之间再继续比赛，直到前三甲出现。温馨提示，以上运动类型的趣味亲子游戏，根据上面的游戏提示，家长和孩子一起奔跑在这个秋季吧。方案3 为了促进家园联系，增进亲子感情，让孩子在游戏活动中陶冶情操、获取知识、培养能力，我园定于20年x月x日上午举行“亲子趣味游戏”活动，让家长和孩子在快乐中告别疲劳，促使亲子关系更加亲密。一、活动主题大手牵小手，快乐玩游戏。二、活动目的 1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。 2、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。 3、在游戏中培养幼儿的秩序感、学会等待。三、活动形式亲子游戏。四、活动地点

幼儿园大班亲子游活动总结

大兴野生动物园亲子游总结 ____马驹桥中心幼儿园亲子游王洋十月，暖风拂面，躲在温室里的小宝宝们也该出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、看动物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，本次我们并选择了大兴野生动物园一日游的亲子活动，在活动中进行了接力传球,蒙眼找妈妈,我帮爸爸(妈妈)穿鞋等亲子活动,这些活动培养了孩子的团队协作精神和父母之间的感情。使天真爱幻想的孩子们通过此次春游看到各种活生生的动物，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等。

我班结合找增加亲情的主题活动，四十多名家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为我班的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和-谐的结果。在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了锻炼，身心获得了发展。

手抄报活动方案

宁海中学清明节手抄报活动方案一、指导思想为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校文化特色，通过开展传统节日“清明节” 报刊活动活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对清明节传统文化的了解。要求学生学习民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，引导学生缅怀革命先烈，珍惜幸福生活，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习，成长成材。我校利用主题班队会、团日活动时间，广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、祭扫烈士陵墓活动，制作“清明”节日小报。让学生过一个特别的有意义的清明节。我校共青团团委于3月25日至4月8日开展“清明”报刊组织活动。我校动员初一初二学生利用课余时间让学生结合节日及自己的活动安排事迹相结合引导未成年，继承传统，提高道德文化素养的报刊活动。

通过此次活动，让学生会收集各种资料、图片。学生利用课余时间结合自己的活动安排事迹相结合引导未成年，继承传统，提高道德文化素养的报刊活动。学生把自己对节日的教育、安排、心情、体会记录下来，制作成报刊，诵读水平及写作水平在步步提高，学生的理解、体会也层层加深。学生会制作有代表性、主题鲜明，具有很强的实际应用意义的报刊。同时，制作报刊也能扩大学生的知识面。对于这些优秀的报刊，我校将在中午学校广播站播出。对该次活动的意义作出了评点。活动后，还对在该次活动中所反映出来的困难作解决，以期望下次报刊活动中能够进一步深入推广。二、活动要求： 1、学生人人参与、个个动手，让学生在活动中人人受到教育。 2、要求学生都能认真对待，设计的小报新颖、选取的文明规范、日常行为方面的资料有代表性、主题鲜明，具有很强的实际应用意义，而且学生的书写也非常的认真。三、活动目标：培养学生动手、动脑能力，激发学生学习兴趣及创新能力，提高学生对素质作文训练的认识，并做好相应的心理准备。

户外亲子游活动方案(共7篇)

篇一：户外亲子游活动图片已关闭显示，点此查看户外亲子游活动方案一、活动目的通过开展亲子活动，不仅让家长在工作之余放松了心情，也让家长们有更多的时间与孩子相处，增进其和谐、亲密的亲子关系；通过本次亲子活动，增强亲子情感，提高孩子学习、反应能力，增长见识，开阔视野。 1、通过举办亲子旅游，吸纳新客源。 2、寒假宣传：促进学生寒假收费，可设报名寒假班送旅游。 3、户外公开课。二、活动时间 2013年1月27日早上7:00-下午5:00 三、活动地点以及人数地点：番禺百万葵园一天游（自费）人数：50学生、50家长（目标）四、邀约对象 1、本校所有年级学生 2、通过宣传报名的新生 3、兄弟学校五六年级学生 4、爱大爱眼睛护理带过来的学生五、节目内容园方融入了阿凡达的元素哈利路亚山，打造一个diy糖果区；天地松鼠谷七彩花田图片已关闭显示，点此查看全球首座动漫博物馆?? 六、活动构思 1、通过利用旅途来返程（上午1.5个小时车程，下午1.5小时返程）这段时间，由奇智老师安排节目组织活动活跃气氛，再加上免费的公开课吸引打动家长学生，让其留下良好印象七、活动流程前期准备：（节目、物质、邀约、宣传）番禺游带队员工工作手册一、工作人员带队原则 1、准备好各种宣传单张、环保袋、各种小礼品 2、协助旅行社清点人数，特别是上下车、就餐、入住、参观等； 2、做好顾客的安抚工作，避免顾客负面情绪； 3、协助处理突发事件；不能解决的事情，请第一时间上报总领队； 4、反复提醒顾客安全注意事项、上下车时间和参观禁忌； 5、在大巴上所有员工不得坐下来，必须站在过道上和顾客进行互动； 6、每个大巴上的带队负责人必须不停的宣讲产品和引导顾客互动； 7、每次上车出发下一个景点，负责人必须清点好人数才能开车出发； 8、了解所有学生的情况，准备发言客户

秋游活动总结模板6篇

秋游活动总结模板6篇秋游活动总结模板6篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编整理的秋游活动总结6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。秋游活动总结篇1 孩子是祖国的花朵，是祖国的明天，得智体全面发展才最重要的。孩子的身体健康是最总要的，我们幼儿园针对这1重要性，每一年都给孩子们组织秋游活动，让孩子和家长更好的交换。 10月101日的清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的气味，我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手，在老师的带领下，穿过故乡的田野，来到了热烈喧嚣的城市，虽然说天空下着蒙蒙的细雨，但孩子们的脸上弥漫着按耐不住的兴奋和喜悦. 按计划我们先来到浦东的浦江旅游处，登上了旅游船，旅游浦江两岸的风光，孩子们被江里的大轮船吸引着，被两岸的高楼大厦吸引着，看到大桥时的尖叫，不难看出孩子的兴奋。下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园，1进公园的门口，满园的色采和芳香包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘，家长忙着给孩子们拍照，记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的爱好，有大章鱼、小鱼、花瓶等等，孩子们看得眼花缭乱，不时的跑到这儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。瞧，爸爸将宝宝高举过头，1起探究菊花的奥秘。在乐园里的，家长也像回到了孩提时期，玩起了滑梯，走英勇者之路。这次秋游在计划中完善完成，打到我们的预感的要求，在此感谢家长们的配合。秋游活动总结篇2 在这阳光明媚、秋高气爽的季节里，我校为了让学生们领略到大自然的宁静与神秘，培养他们的观察能力与实践能力，并激发学生们热爱大自然的情感，我校于20xx年10月23日，开展了秋游活动。在活动前，学校做了充分的准备工作，让各个班级都召开了以“秋游”为主题的班会，师生共同商讨出了本次秋游活动的目标、活动前的准备和活动时要注意的事项。在秋游活动的当天，又利用了国

幼儿园亲子游活动方案(最新)

幼儿园亲子游活动方案活动时间： 20xx年9月29日活动地点：创意农庄活动形式：幼儿园集体活动（亲子自驾同游）活动目标： 1、结合“认识秋天”的主题教育活动，让小朋友知道秋天是个收获的季节，感觉到秋天的美好。让小朋友在开放的时空中真正地顺应孩子们的天性，引导孩子自主获得生活、自然和社会的知识及经验。 2、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识（不跟陌生走，没有家长陪同不要接近湖边，以免溺水；不接近烧烤架，以免烫伤。想要做什么事一定要跟老师说，不得随意离队） 3、进一步融洽“家园”的关系，增进家园活动的密切性，共享亲子同游的乐趣。一、家长注意事项 1、幼儿和家长穿轻便服运动鞋。（小朋友必须穿园服，便于寻找） 2、家长需缴费用为：一大一小130元。可稍微带点水果，点心，户外玩具，湿纸巾、儿童自行车，自带汗巾。 3、家长当天自驾。幼儿和家长同行。统一时间（9:30）在农庄门口碰面签到。（路线：巴城古城路与迎宾西路交叉口向左700米，星期九农庄第一个路口左转公交车117、119迎宾西路古城路下） 4、如果有事不能参加，请让幼儿在家休息一天。（学校没有老师看孩子） 5、活动结束后和教师一起收拾，将垃圾分类扔进垃圾桶。在教师签到单上签名方可离开。

6、家长如需上厕所，必须和老师请假，手机保持开通状态。如需要提前离开，必须和老师打招呼，并签好离园单。 7、家长在活动的过程中要注意幼儿的安全，不要让幼儿离开自己的视线。二、教师工作职责及要求 1、班级教师在活动期间必须清楚活动计划及活动路线，不得缺席，全程陪同秋游。教师需准备垃圾袋，简易药品。 2、本次活动，必须产生两份签单，一份签到单，一份离园签名单。 3、活动前三天，各班教师必须确定本班幼儿及家长人数和电话号码 4、到达目的地后班级老师必须再次清点人数，待人数都齐之后才能进入活动区域。 5、教师在活动前必须向幼儿及家长交代外出活动的注意事项及安全常识。（请家长和幼儿一同活动，不要让幼儿离开自己的视线。家长在烧烤的时候要提醒幼儿不要接近。教育孩子不要浪费食物。家长手机必须一直开通，如果有事需先离开，必须和老师说，签完名后方可离开。） 6、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通，有情况及时上报相关负责人。 8、各班老师在到达目的地后要按计划开展活动。 9、活动区域内路面不平整，各班老师须提醒幼儿看路，避免摔跤。并提醒幼儿紧跟队伍，不乱跑，不和陌生人走，不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。 10、幼儿如要上厕所，家长必须跟老师请假并陪同，若需老师陪同，该老师必须和另外教师打招呼方可离开，上完厕所后教师须清点幼儿人数，确保人数正确方可离开。 11、教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告，老师要加强巡视，工作人员要做好监控，发生事帮要采取应急措施。 12、活动结束后要在规定的地点集中，各班清点好人数。请家长签字之后才可以带孩子离开。三、事故处理方案 1、班主任老师准备好一些常见的运动伤害药品跟队（纱布，双氧水，棉签，红（紫）药水，百多邦，邦迪，云南白药酊，绿药膏，烫伤膏，冰贴，退烧药针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗。

亲子游活动总结

亲子游活动总结亲子游指家长带着小孩一起旅行。它是一种以亲缘关系为基础，建构良好的亲子互动关系，实施亲情影响的有目的、有计划的教育旅行活动。它有好几种形式，一种是一大一小，两大一小，或是以家庭为单位定制的旅游线路。今天为大家精心准备了亲子游活动总结，希望对大家有所帮助! 亲子游活动总结感谢各位家长的积极参与和支持!我们的“海滨亲子游”开展得既快乐又平安。但是，因第一次组织这么多人的远程旅游，肯定还存在安排疏漏和不当的环节，在此我们家委会致以真诚的歉意，下次一定改进。现有两点重要提示公告如下： 1、周日去西冲的仙人掌海滩是临时经家长建议组织前往的，后来跟巫坤宇妈妈沟通(当日她因孩子身体不适回了大鹏镇的奶奶家)才了解到，西冲是大鲨鱼出没多的地方，加上可能是地形或海水回流的原因，那里每年都会发生鲨鱼食人，或者游泳者下海不返的事件。南澳本地人因知情，都不去那里下海。所以，在此郑重提醒各位家长：那里海滩虽美，但我们的生命更可贵，大家以后千万不要到那里下海游泳!也不要去那里坐游艇!并请转告身边想去的朋友。

2、因张尹宣妈妈坚持不收买啤酒和水的费用，说只当她们全家人的请客，所以，后来每个留宿家庭补收的20元费用除去租两台烧烤炉的费用与买录音机8对电池的费用，尚有剩余。经家委会商量，一并转入班级的活动基金，家委会设帐薄与存钱罐存放在班上，方便家长浏览，同时每学期末在博客上公布一次支出情况。亲子游活动总结为了增进孩子和家长之间的感情，和感受集体游的快乐!我们于10月4日组织去了东洲公园一日游，这次的亲子游给我留下很多美好的回忆和感想。当天家长们和孩子兴致勃勃地来到学校集中，孩子们的心情写在脸上，散发着激动、兴奋、迫不及待地要去东洲公园;家长们看到孩子欢笑的脸蛋，也感染了那份激动、向往;我相信这次活动一定会让这个国庆假期更加难忘的! 车子出发了，车上家长、孩子叽叽喳喳说个没完，给枯燥无味的车途增添了气氛。到了东洲公园，我们集体拍下了激动人心的一幕，纪念我们的旅程!便各自自由参观去了，各自熟悉环境，并互相拍照留念，一种幸福的感觉油然而生。接着我们开展了信任走、风中劲草、放风筝、推小车、两人三足、踩气球等很多的亲子游戏，孩子和父母的欢声笑语一时间充满了整个东洲公园。不但

大自然休闲农庄亲子游活动方案

“秋之约会” 亲子游活动方案秋高气爽，花枝摇曳。让我们一起拥抱大自然，与秋天来个约会吧！本周末幼儿园大家庭将组织“秋之约会”亲子游活动，让宝贝与爸爸妈妈在大自然中共享快乐与阳光，增进家庭间、家园间的友谊，培养幼儿良好习惯和文明礼仪。具体安排如下： ●活动主题 : ““秋秋之之约约会会””亲亲子子游游活活动动 ●活动时间：**年**月**日（星期六）上午8:20—13:30 ●活动地点：大自然休闲农庄 ●行程内容： 8:20 幼儿园集中，分组安排。 8:30 乘车前往大自然休闲农庄 9:30 亲子健康徒步走：寻找食材及清洗（绿色健康理念，感受秋日阳光，游览大自然风光）。 10:30 各班组织亲子游戏和集体舞 11:10 定格时光：班级温馨家庭照。 11:30 美味分享 13:30 集中上车返园。 ● 特别提示：活动全程我们做文明小公民，时刻保持“环保小卫士”的良好形象，随时随地做到清洁卫生，保护环境，活动场地零遗留

**年**月**日中国誉有“礼仪之邦”之称。让孩子从小学会举止得体，对人有礼，是一件很有价值的事情，“男孩象绅士，女孩象淑女”是我们共同努力的方向，让我们从本次亲子游基本礼仪的培养开始吧！一、出发前，请让孩子参与活动的准备，包括衣物、食物、玩具、相机等。二、出发时，请让孩子看好时间，确保守时。三、活动进行时： 1、请鼓励孩子大胆参与，与同伴友好相处，不小心碰到别人或踩到别人的脚时，会主动说：“对不起”。 2、督促孩子按顺序排队，不挤不争抢，会提醒同伴共同遵守规则。 3、愿意与同伴分享玩具、食品、共同游戏等，发生争执时，要克制和谦让，不能大吵大闹。 4、懂得用餐时先请长辈吃；懂得双手递送；接受别人东西时，会双手迎接；会自然使用“请”、 “谢谢”等礼貌用语。 5、创文从我们做起，营造整洁、干净的环境，活动结束后请带走垃圾，场地零遗留。四、活动结束时，请让孩子共同参与整理，包括物品的归类，周围环境的清洁，与同伴礼貌道别，与长辈说再见等。让我们一起努力，培养孩子们守时守信守公德，真诚友善懂礼仪的儒雅品格

亲子郊游活动总结

亲子郊游活动总结亲子郊游活动总结亲子活动在父母与子女共同游戏,从中可促进亲子间的亲密关系。分享了关于亲子郊游的活动总结，希望对你们有帮助！亲子郊游活动总结1 凉爽的秋天伴随着潇潇的落叶不约而至，在这个充满着收获与喜悦的季节里，2015年10月15日，我们xx幼儿园为了让孩子“走进大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然带给我们的幸福，从而激发幼儿热爱大自然的情感。组织了大型的秋游活动。秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——xx森林公园。走进森林公园，清新的空气扑面而来，大家身心愉悦。赏秋景，意秋收，拾秋叶，感受大自然的美好。此次活动特采用的是亲子活动的形式，邀请家长参与，由老师和家长带孩子走出课堂，接触自然，感受季节的变化，来发现生活的美好。是一种开放的、互动的、家园合作的形式。由于家长的直接参与，使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园的积极互

动，有效地增进家长和老师之间的沟通，提供了家园联系的机会。当然本次秋游活动最受益的是我们的孩子，每个孩子个个精神抖擞，在他们的脸上，我们看到的是快乐，是喜悦，是快乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停，“老师，这是大森林，书上有的。”“老师这是不是就是秋天?”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。”我们的教师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育，大大小小，高高低低的树，五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点，成了他们眼中美丽的图画。我们跟随导游到达了第一个目的地，足球场，这里的草坪好大哦，空中有好多只风筝竞相争高低，小朋友很荣幸的来到这个美丽的“世外桃源”，怎能不对这周围的一切产生浓厚的兴趣呢?让我们随着镜头来看看我们老师是怎样为小朋友上的这节灵活、多变、而又生动的一课吧!首先我们选出爸爸足球队(红太郎队)和妈妈足球队(猫咪队)，诙谐的裁判和队员们进行了生动的赛前讲解，队员们蓄势待发，我们的小朋友拉拉队也跃跃欲试。球赛开始了，平日里温文尔雅的爸爸们很勇猛的在球场上驰骋，我们的红太郎队首先进了一球，拉拉队欢呼雀跃，好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦，1:0胜出。整个赛事下来大人小孩都好开心。

小学生手抄报活动方案【可编辑版】

小学生手抄报活动方案小学生手抄报活动方案一、活动目的通过搜集有关的数学知识进行手抄报评比活动，培养学生的动手能力，丰富学生数学知识，提高学生学习数学的兴趣，培养学生综合能力。二、参赛对象各小学一至六年级的在校学生三、作品要求 1、要求主题鲜明，版面设计美观合理。 2、内容要充实，形式多样，图案可以用彩笔描绘。 3、背面左上角贴标签：注明学校、年级、姓名和指导老师。 4、作品应全部为手写，杜绝复印粘贴或用电脑制作，一二年级可用铅笔，其它年级学生除作图外，其它内容不要用铅笔，3-6 年级写字要用蓝色或黑色笔，要求字迹清楚，书写工整，设计合理新颖。 5、规格：一年级和二年级用 a4 复印纸，三至六年级学生用 b4 复印纸，上、下、前、后边距各留出 1.5 厘米。 6、上交数量：学校按各年级班额×２的份数进行上送（民办学校每年级上送 10 份）。四、交作品的时间、地点 1、截稿5 月 28 日 2、地点：东升镇同乐小学（覃国珍老师收）。五、奖励办法 1、分年级组分别评选 10%一等奖、20%二等奖、30%三等奖。

2、辅导学生获一等奖的老师颁发优秀指导老师。六、注意事项 1、一件作品只允许一位作者和一位指导老师。 2、学生独立完成，老师可以做适当的指导，如发现作品是老师代替，则取消比赛资格。七、未尽事项，另作通知东升镇教科文卫办公室 201X 年 3 月 20 日附:标签校名班别姓名校名班别姓名校名班别姓名校名班别姓名为了丰富广大学生的校园文化生活，培养同学们健康的审美情趣，特举办本届校园手抄报大赛。此次手抄报大赛，将通过让学生自己设计版面、编写新闻头条、定位栏目设计、编造精彩内容，畅写自己对学校对社会对家庭的心声与观察，以及自己“共享奥运精神”的深刻体会，全面提升学生综合素质。现将有关事宜通知如下：一、参赛对象：三至六年级学生二、参赛组别：中年级组、高年级组三、参赛内容与作品规格：反映热爱祖国、热爱家乡、向往未来、歌颂校园新风、幸福家庭的题材均可。作品规格一律用八开纸，反面右下角写上作者姓名、班级、年龄。四、评奖办法： 1、按校园手抄报的基本要求，对版面设计、图文搭配、色彩运用等方面进行评定。 2、考虑到学生的年龄差异，分中年级组和高年级组进行评比，设特等奖、一、

亲子游活动方案

亲子游活动方案为了丰富孩子们的课外生活，增进家长与孩子之间的情感，家长与家长之间相互沟通交流的机会，我班决定在本周末组织亲子拓展活动，有意者请尽快报名。下面是活动方案，供大家参考。亲子游方案培训对象：一年级的孩子培训类型：亲子游本阶段孩子的需要及行为：行为自控和情绪调节培训目标：引导家长支持并尊重孩子，使其获得充满自主能力的感觉，并觉得自己对这个世界有一份影响力。培训理念：阳光、快乐、我能行！亲子活动理论：亲子教育以亲缘关系为主要维系基础，以孩子与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的运动、语言、认知、情感、创造、社会交往等多种能力，帮助孩子初步完成“自然人”向“社会人”的过渡。孩子的社会化在很大程度上是在亲子相互作用之中进行的。亲子关系的质量决定着社会化过程是否顺利、是否发生障碍或缺陷，也决定着社会化所可能达到的水平。亲子活动家庭的受益 ? 建立平等的家庭关系 ? 建立良好的亲情关系 ? 建立良好的沟通环境亲子活动个人的受益 ? 开发孩子的智力 ? 体会快乐的喜悦 ? 学会有效正面的沟通能力 ? 学会表达和传递爱的方式亲子活动特点１．能够启发孩子的智慧。２．家长要能和孩子平等参与到游戏当中。３．游戏的形式应该注重相互协作，家长能自然而然地引发孩子智能的发展。

４．游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。亲子活动内容 l 沟通游戏 l 愉悦游戏 l 手工活动 l 童趣园活动 l 家庭团队活动游戏项目简介 l 启动课程亲子团队风采展示：开营仪式里把所有的亲子家庭分成两组，进行团队建设和团队风采的大PK。 l 角色互换体验：盲人哑巴家长扮演哑巴、孩子扮演盲人，他们即将挑战一端非常艰难、恐惧的行程。 l 亲子交友宣誓经过无缝沟通，家长走进了孩子的世界，站在孩子的考虑问题，在这里只有平等沟通和赏识教育。 l 亲子协力：爱心传递亲子相互协助，按照指定的路线共同完成爱心球的传递挑战。 l 手工制作在工艺老师的指导下，孩子充分发挥想象，亲自动手做礼物送给家长。 l 超级挑战：攀爬天网孩子要在家长的鼓励和保护下，完成高达六米的天网攀爬，这难度可是相当大的。课程设置

【实用】亲子活动总结3篇

【实用】亲子活动总结3篇亲子活动总结篇1 非常感谢领导给了我一次锻炼自己的机会，让我在这次“庆元旦，迎新年”亲子游园会活动担任主持人。在12月31日上午9点30分我园举行“庆元旦，迎新年”亲子游园会活动。通过亲子游戏活动，幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童趣，家教师也从中获得了成就感。现将本次运动会进行小结：本次运动会分为四个部分：（一）、班级前期准备工作及人员分配。（二）、班级环境创设以及游戏的道具准备。（三）、师幼开场舞表演以及介绍游园会活动。（四）、亲子游园会游戏环节。一、班级前期准备工作及人员分配 1、由于这次游园会活动我担任主持人，在活动前我需将游园会活动方案以及活动所需的音乐提前准备好。由于自己做事不够积极主动，导致好多的准备工作都需在园长多次提醒下才完成，这在以后的工作中需要改进的地方，从而不断的提升自己的工作能力。 2、本次活动主要是以游戏的方式进行，全员共参与，每位教师都精心的准备了一个游戏活动。各位老师负责各自

的游戏区域。活动的兑奖区域则由厨房的吴师傅和曹阿姨来负责。二、班级环境创设以及游戏的道具准备 1、新的一年即将到来，为了给幼儿营造一个温馨的环境，各班都进行了元旦环境创设活动。大概一个月前园长就将班级环境创设的任务通知下来，要求每个班上进行准备环境创设。我们班在四个老师的努力下完成了任务，但是由于没有提前确定应该如何来进行环境创设，许多想法都是临时想出来的，导致在很赶的情况下完成环境创设，教室看起来有点杂乱无章，无主题。这在以后的工作中是需要不断改进的地方。 2、游戏道具的准备，由于没有提前确定游戏，导致在道具准备方面过于急切，道具准备的相对来说不够充分。 3、游戏兑奖时所需的奖品提前准备好放在兑奖区处。三、师幼开场舞表演以及介绍游园会活动 1、这次的开场舞表演《快乐花园》是在李老师的带领下由老师和幼儿共同参与排练完成。 2、介绍游园会活动：开场舞结束后，我将为各位奖章家长介绍本次游园会活动的相关事项即活动形式、兑奖方式以及活动中应该注意的安全问题。但是，由于刚跳完舞蹈，心境还未平复下来，导致在说的过程中语速有点过快而且语调没有起伏，显得没有精神。这在以后的日常交流中需要练习的地方，不断的改进。四、亲子游园会游戏环节

我的中国梦手抄报内容大全

我的中国梦手抄报内容大全中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑、一个执着的追求、一次慰籍人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。一直钟情于有着华夏文明情素的文籍，也一直想去感受那古神州的沧桑与文明。读遥远的新石器时代，听最后的王朝时期，中华民族的文明超过了漫长的历史，在东方大陆上，她以伟大的创造力书写出令整个世界都赞不绝口的传奇。三国时期，诸葛亮死后，蜀国由蒋琬主持朝政。有个叫杨敏的官吏，背后指责蒋琬：“办事糊涂，比不上诸葛亮!”有人把此话传给蒋琬，要求治杨敏的罪。可蒋琬说：“我确实不如前任，杨敏没有错!”后来杨敏因事被捕入狱，有人猜想他这次活不成了。但蒋琬不计前嫌，秉公处理，免除了杨敏的重罪。蒋琬为人正直，气量宽宏，人们称赞他“宰相肚里能撑船”。宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。宽容饱含着理解。有了理解，就会有谅解、有同情;多一分理解，就少一分误解、少一分怨恨，多一分融洽。城市的美好让我们追求，乡村的恬静让我们向往，古往今来的文明似乎消失在这个美丽的国度。前不久，我曾看到这样一则新闻：哈尔滨某个企业自主招聘，一个女大学生应聘，各方面素质都不错，就因为在公交车上多次让座，被说为“缺乏竞争意识”而应聘失败。面对这样一则新闻，我不得不惊讶，也曾想问问，世间可爱的人儿啊，那从古至今的文明与美德被藏到哪儿? 摔倒的老人不敢扶，18个人从被撞到的小悦悦身边走过……冷漠让我震惊了。是什么束缚了我们正要伸出的温暖双臂?是什么羁绊了我们走向美德的脚步?又是什么冷冻了我们那千百年来不变的文明? 21世纪，科技越来越发达，金钱在人心里的地位越来越重要，伴随着的是人心越来越复杂，总想着天上掉馅饼的事情，一旦有麻烦上身，躲得比谁都快，比如：马路上被撞倒的人，无人敢扶：商人为了金钱，不惜偷工减料危害他人健康等等。如今的社会，伦理道德已被大家渐渐淡忘。因此，我的梦想是人们要永恒地保持一颗如火的“爱”心，把冰冷的世界渐渐地融化，让我们的心如骄阳一般温暖他人，与大家和睦相处，共建美好家园。

快乐亲子游活动方案

快乐亲子游活动目的：利用春游让学生走进大自然，学会生活，并举行趣味活动促进亲子的情感交流，培养亲子感情，在游戏中培养互助、团结、理解的精神，锻炼交际能力，树立健康、快乐、积极的人生观，让孩子犹如春草一样焕发勃勃生机。活动主题：快乐亲子游活动准备：邀请有空的家长和孩子们一起去春游；准备活动必需的物品，可请孩子和家长帮忙准备，如气球、水果、跳绳等；让参加的亲子准备一个节目；时间：4月30日校春游日；地点：南城公园活动的主要内容及过程：一、踩汽球比赛由于场地限制，分两场举行，各选4对亲子参加，先把亲子两人各一只脚用绳子绑在一起，形成二人三足，在教室中间放上二十粒气球，看亲子们在十五秒内谁踩的气球最多，规则是必须用绑着的那只脚踩，而且不能用手去拨气球。这个游戏十分有趣，要求亲子双方具有协调与配合的能力，更重要的是有默契和迅速的反应能力。这个活动非常刺激有趣、百玩不厌，一下子就激发了亲子们积极参加活动的愿望。场上场外热闹非凡。二、亲子快板表演让家长和孩子同台演出，不仅增进他们的感情，还能让他们彼此了解，互相欣赏。在一起获得观众的掌声同时更加珍惜对方。三、过桥分别用三张学生椅子搭成一座“桥”，共有两座，参加的亲子各站在桥的两头，桥上只能走一人，哪对亲子能默契配合让彼此顺利并快速地走过桥，就是胜者。本活动考虑亲子间的配合，特别是在桥中间双方相遇如何能巧妙并稳当地互相交换过去是一定的智慧和默契的相加。一方要想不让另一方掉下桥又要让自己平衡。这可让孩子明白，双方的配合有多重要。四、亲子交流上场的亲子互说优点，互表情意。说说对方最大的优点，及对他（她）的希望，让孩子当场以一种方式或一个动作表示对父母的爱。其他孩子评一评喜欢哪一种