第一章 摄影的概述、第二章 世界摄影发展史

主讲：黄本培第一章摄影概述

摄影科学作为艺术，有其独特的艺术形式和内涵。从宏观世界到微观事物，从自然生态到人类的生产、生活，摄影能记录一切可能记录的瞬间真实的信息。由于摄影是用视觉形象和画面形式展现内容、表达思想感情，所以摄影能为人类留下珍贵的资料，留下无价的艺术和永久而直观的纪念。

摄影并不神密，有了照相机和胶卷，对照说明书就能拍照；但摄影也并不容易，或许一个人的一辈子也拍不出一张杰作。要想拍得一手好照片，必须下功夫、勤学苦练，掌握摄影知识及其规律。第一节摄影的概念

摄影基本上是应用科学，是构思与设计、专业技巧和组织能力的综合产物。

一、摄影

摄影是指运用科学技术手段——照相机，在现场对准被摄对象取景、构图、拍摄，再通过计算机处理或扩印，把视觉形象用画面形式凝结成照片。

从摄影的概念，可认识摄影的过程，由拍摄——加工两个步骤完成。

拍摄→加工是信息的连续转换，也就是把被摄对象的视觉信息通过摄影镜头转换为光学信息，按下相机快门，经过光化反应在底片（或数码相机的

CCD）上形成潜影，变成感化信息，至此，记录影像的过程即已完成；经过再度转换信息即冲洗——扩印，才能在照片上再现视觉信息。

从创作的角度看，摄影创作的过程是连续的。通常人们一、二、三，按快门只能拍摄到一种普通的景物影像，摄影在相理上应防止信息损失，而摄影创作则更应精益求精。只有从立意开始，经过选择镜头、胶卷、取景、构图、对焦、曝光、冲洗和放大等环节严谨认真的操作，才能获得成功。因此，摄影不是对客观景物的简单还原，而是摄影者对客观存在的美的一种独特发现和认识。一幅成功的摄影作品，应能唤起欣赏者情感上的共鸣，感受到

作者通过画面所表达出的内涵，从而获得美的享受和精神上的振奋。

二、摄影是科学进步和艺术发展完美的统一 1主讲：黄本培

由于近代科学技术的高速发展，“摄影术”和摄影机应运而生。摄影源于科学，并广泛应用于科学。因此说摄影是科学。同时，摄影又是艺术，因为它体现了作者的审美意识，发挥了审美手段的功能，创造了作者的审美价值。

摄影积科学、艺术于一身，璀璨奇幻夺目的丰采，但摄影术与摄影艺术有着不同的本质属性。

运用摄影手段，如果使用的目的不同，往往表现出不同的特点。若把它作为某种事物的记录手段，比如用来拍摄文件、图纸、地质气象资料等，虽然图像因使用的需要而有不同大小的变形，但仍是原事物的复录。如同复印机复印某种材料的性质和目的一样。所以，仍然没有超越摄影本身固有的特性界限。与此相反，如果把摄影用来完成艺术创作，在所拍摄的人物、风景或静物等照片中，凝注了摄影者对客观事物的审美理念与对生活的爱憎评价，并达到了一定的典型高度，这些照片具有审美价值和认识价值。成为艺术品。这种具有审美属性的创作活动，改变了摄影作为工具手段的性质，所以，我们通常把它叫做摄影艺术。

摄影是科学、是艺术，是科学与艺术的高度统一。同时摄影又是一门学科，因而也就形成了摄影文化。摄影自 1839 年诞生之日起，发展到现在，已有 170

年的历史。在这短短的一个半多的世纪里，摄影已渗入到天文、气象、新闻、教育、生活等各个领域。

它与自已周围的光学、化学、绘画、音乐、文学等各门学科有着不可分割的“族亲血缘”关系，彼此之间在互为影，响，互为作用中发展，形成了“你中有我”“我中有你” ，但“你我又各不相同”的特殊复杂的特点。摄影在发展进程中，已形成了自已独特的体系，与其它古老的学科相比，摄影是一门年轻而有生气的新学科、新专

业。

说摄影是当代文化，是因为它已深深地潜入人类当代物质文明与精神文明的内涵，成为当代文化的鲜明标志之一，是当代人们的生活方式之一。第二节

摄影的生态特征

了解摄影的概念，认识摄影过程只是一种理念，还要掌握摄影的生态特征，形晒勰钜孕饕院蟮难昂褪导Ｉ阌暗纳卣鞴槟晌韵氯龇矫妗?一、摄影的技术性

摄影术的出现及其发展和完善，都离不开科学技术的发展和进步。一些科技成果不断被应用到摄影领域，使摄影手段具有科技特征。

摄影术的发明，源于“小孔成像”这一物理现象。在法国巴黎近郊出生的摄影发明人达盖尔（1787—1851）银板法未完善以前的几百年间，东西方的古代学者，就认识了“小孔成像”这一物理现象，并作过许多有实用意义的实验和应用，逐步摸索到了摄影的方法。

科学技术的不断发展，带来了相机的不断改进与更新。电了技术的深入应用，使相机的自动化功能不断完善。二、摄影的纪实性

摄影不能离开被摄客体，必须面对现场存在的实体，拍摄被摄对象的现实状态。从内容

2主讲：黄本培上讲，是现场作画。而现场的条件、光线、被摄对象等都具有机遇性和局限性。因此，摄影具有纪实性的特征，并且是瞬间完成拍摄活动的。

三、摄影的艺术性

摄影是通过二维平面描绘，造成视觉上的三维空间立体感。平面造型，借助灯光、色彩、影调、线条、质感等

视觉要素和构图节奏、韵律等效应，表现明暗、起伏的立体感。从形式上讲，是运用视觉语言，具有平面视觉特性，即艺术性。

整个摄影活动始终受到客观条件和环境的制约，所以学习摄影应掌握其特点和规律，以科学的态度学习摄影知识，循序渐进，系统地掌握摄影这门科学。第三节

系统学习摄影知识

摄影作为一门学科，有其自身的特点，初学者和深造者都应从摄影知识整体着眼，从掌握规律入手。一、初学者的学习方法我们用图 1-1

来表示初学者的学习过程，应从以下三个方面下功夫：知识（用脑）理论资料

理解消化实践发挥结合升华作品创作体验生活摸索规律掌握熟练理论1．掌握摄影器材知识和技能技巧。诸如摄影成像原理、相机构图、镜头功能、闪光灯

功效、滤镜的作用、胶卷的性能和暗室工艺等等。对器材无知，便难以灵活运用。为什么有时景物很美，但拍出的照片却大失所望；有的照片很新颖、别致，只是在镜头上加了一块滤镜就能获得。如用广角镜头俯拍一个人的全身像，结果这个人成了头大脚小的椎形，这是镜头作用的结果。摄影者是用镜头作画，必须掌握各种镜头的成像特性，针对你的用途选择合适的镜头。至于滤镜、闪光灯甚至三角架，也是如此。

2．观察生活，具备迅速抓拍的技巧。摄影者要从广阔、杂乱的环境中，分离出局部的表现主体美的一瞬间，这就要求我们平时养成观察生活、观察环境的习惯，不断地培养审美技能，增强知识贮备，不但能随时从复杂的环境中猎取景物的画面，而且能随时拍摄下来，锻练我们随机应变的能力。因此，这就要随时留心，针对不同的对象选择不同的拍摄时间和拍摄点以及正确的拍摄方法。

3．不断提高摄影构图的艺术修养和运用器材拍摄的本领。摄影是以照片的画面效果唤