奋斗的主题班会(20200705200208)

身的每一个细胞，哪怕还没有获得成功，我们也在一点点向成功靠近。为理想而奋斗，脚踏实
地迈开脚步，无论是在宽广的大道还是在泥泞的小路，让途中留下你坚实的脚印，在沿途洒满
你辛勤的汗水。在路上，我们耕耘，在道旁，我们思索。汗水和智慧洒满沿途，美丽和成就写
在身后。我宣布： 11 级八班 ——《奋斗》主题班会，现在，开始！
（韩庚），伴随音乐的节奏，让同学写下自己的梦想、名言、奋斗等，选几位代表起来念出自 己写的。
第三篇章：实现梦想的催化剂 1. 主持人总结，梦想是美好的，但实现梦想需要努力
和奋斗的过程。（ 1min ） 2. 放映幻灯片。内容是开学前的军训，高一（ 1）班的同学们从
陌生到熟悉，从凌乱到整 齐，有一盘散沙变成一块坚石，也在汇演中取得了很好的成绩。而
主题班会设计方案：奋斗
设计理念：
孙老师 :
每个人心中都会有自己的一个梦，就像每只飞往天空的雏鹰一样，都有自己的一片蓝
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天。而想飞得更高、离自己的梦更近一些，就必须要靠自己不断的努力，这之间或许会有无数
次的跌倒、失败，甚至沮丧、绝望，但只要梦想还在，我们就会坚持不懈向那个梦努力着，而
这种不卑不弃的精神他的名字便叫做 ——奋斗。
乙：那是什么呀？
甲：理想 ------ 是你追求的目标，是你人生奋斗的目标，四有新人的第一条就是有理
想，有人说理想是你成功的指路灯，有人说理想是你腾飞的翅膀，没
有了理想，你的人生航船就失去了方向，没有理想，你的天空将失去太阳。 乙：那我得有理想，没了太阳，我得天天开着电灯，多费电啊！
甲：哎，看你又瞎扯到哪里了啊？ 乙：嘿嘿，其实俺还是有很大的理想的。俺从懂得数钱开始，就一直有个惊天动地的理
二、
1. 有谁知道奋斗的名人名言 ( 引出 2) 重要的不是成功 , 而是奋斗。
凡事欲其成功 , 必要付出代价 ——奋斗。
2. 有关奋斗的故事（正反实例，讲完后主持
( 提问 ) 总结其成功及失败的原因） 主持 :
名人成功的实例，有同学们能谈一谈。 （李祥泽、高翔、崔斌、王芳帅）
甲：贝多芬的努力
就在 1824 年 5 月 7 日这一天，贝多芬领导着他的乐队演奏着他自己创作的《第九交响
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乙：班会无限好，只是近铃声。 甲：我想，通过这次班会，大家定会树立远大理想，努力奋斗。
乙：让我们携起手来，挑战极限。我们将用拼搏扼住命运的喉咙，用自信铸就明日的辉
煌，在市三中发展史上写下光辉灿烂的一页！ 甲：最后，请全班合唱歌曲《蜗牛》，伴随着音乐结束本次主题班会。
【齐唱《蜗牛》】 附件：《谈理想》
一个同学开始传球，传球的同时播放音乐，当音乐停时，球停在谁的手上，谁就得站起来跟大
家分享自己的梦想和自己对未来的憧憬，并且谈谈实现理想路上的困难，面对困难又要怎样
做，怎样去实现理想。
【游戏开始，播放音乐《青春纪念册》《我的未来不是梦》】 【游戏过程中，针对同学们的回答，主持人给予适当的评价及鼓励】
乙：好，刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一
曲》。演奏完时，他们所在的演出地区 ---- 维也纳的晚会会场响起了震耳欲聋的掌声，而贝
多芬却一点也没有感觉到全场那么热烈的气氛。这是怎么回事？原来现在的贝多芬已经听不见
声音了。 在 1796 年时，贝多芬突然患上了耳疾，可他还不注意，总认为自己的耳疾很快就会好
的。可不怕一万，只怕万一，偏偏他的耳疾不仅没有好转，还更加严重起来。直到
辛，可成功的果实却是那样的香甜。
乙：对啊，刚步入高中的我们就有了一次深刻的奋斗体验，下面让我们重温军训奋斗的
时刻，欣赏两位同学为我们精心制作的幻灯片。
【放映幻灯片，播
放的同时张婷讲说】 甲：军训生活令人难以忘怀，彷佛那一切就发生在昨天，我们稚气未脱，步入三中的大
门，看着一张张的新面孔，从陌生到熟悉。
过程、未来的展望。
班会流程：
第一篇章：灿烂的梦 1. 以配乐诗朗诵《闪亮的梦想》切入主题，主持人致开场辞。
（5min ） 2. 致欢迎词，欢迎评委老师的到来。（ 1min ） 3. 相声《谈理想》（ 5min ）
第二篇章：我的梦想我做主 1. 音乐传球，梦想飞扬（ 10min ） 主持人介绍游戏规
则：随机挑选一个同学开始传球（可以抽一个座位号），同时播放音乐《我相信》、《青春纪
燃烧激情的火炬，是一束透视心胸，指向未来的阳光。还记得期中考试时，我班的殷彤
同学正是凭借理想一主题赢得了作文的高分呢。
甲：没错，理想自小时候起便驻扎在我们心中，随着时光的流逝慢慢生根，发芽，茁壮
成长。
乙：下面请欣赏郝忠豪及赵飞同学为我们带来的相声《谈理想》。
【主持人下台，两位同学上台进行相声表演。】
响乐，以及其它一些音乐作品，成为了一位举世闻名的大音乐家和作
曲家。
乙：梵高
人人都认为他是个 “红头发的疯子 ”一无是处，但他却能自信的说： “在我的脑里，在我
的大脑中存在着巨大的事物，我将能够给世界某些东西，那也学会是人们关心两个世纪，也许
现在，到了真正该拼搏的时刻，我们需要全身心的投入到学习中来，需要努力。通过幻灯片的
观看，让同学们重温军训奋斗的时刻，
唤起努力学习的兴趣和激情。（ 10min ） 3. 总结幻
灯片，老师小评，总结本次班会。（ 3min ） 4. 全班合唱励志歌曲，班会活动在点点乐声
中落下帷幕 。
主持词：
主持人甲
主持人乙
设计目的：
1. 让学生了解为什么要奋斗及奋斗意义； 2. 通过活动使学生明白命运其实并非使然，美好人生是靠自己不断地奋斗得来的；
3. 摆正心态，明确奋斗不是好高骛远的大谈空话而是要从小事做起，认认真真脚踏实 地的做好力所能及的每一件事；
4. 应贴近现实（可面向就业方向）。 活动准备：
1. 准备节目，搜集实例（越贴近我们的现实生活为佳），主持人准备台词； 己梦想 )
言为学生树立榜样，同时给学生实现自己的梦想提供指导。
4. 通过同学们的互相交
流，提高彼此之间的了解及信任，从而提高班集体的凝聚力及荣誉感。
主题阐
释：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学
生的心头，对此，很多学生变得抑郁不振，并没有因为压力而努力起来。如何引导
学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内
想——买彩票中五百万，你敢说这理想不够大吗？ 甲：看你那小样，我跟你说中五百万比太阳撞地球，地球撞月亮还难。
乙：那你说理
想是什么啊，它看得见摸得着吗？ 灯； 理想是灯，照亮夜航的路；
甲：理想是石，敲出星星之火； 理想是路，引你走到黎明。
理想是火，点燃熄灭的
乙：谁说的啊？ 甲：流沙河说的，不是我说的！篇二：《奋斗》主题班会设计方案修改版
“黄河
之水天上来 ”的气势，但是需要八百天，它又摇了摇头 ?? 最终这只蜗牛死在了烂草堆中。蜗牛
的志向不能说不远大，但是它的悲哀在于不曾迈一只脚，没有走半步路，因而
“一览众山小 ”
的感觉和 “黄河之水天上来 ”的气势只能成为永远的梦。为理想而奋斗，实际的行动胜得过千
言万
语。当你有困难时，动脑去思考；当你有渴望时，动身去追求。为理想而奋斗，调动全
甲：同学们，我想死你们了 乙：同学们，你们想死我了
甲：今天我想和大家谈谈理想的事 乙：关于理想（李响）的事我知道的比他多
甲：那你说说
乙：这小子：饿了吃汉堡，闲了玩电脑，上课净睡觉，有事没事总爱往游戏机室跑。
甲：你这理想是
乙：我们宿舍的，睡在我上铺的兄弟
甲：咳，我说的这个理想他不是人
乙：是个东西？
甲：也不是东西
( 说说自
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2. 制作课件；
3. 场景设计，渲染环境； 活动过程：
一、
（主持）主持人：尊敬的各位领导、老师，亲爱的各位同学，大家好。在班会召开之
前，我想给大家讲这样一则故事：一只蜗牛爬在草地里，它想要爬上泰山山顶去体会
“一览众
山小 ”的感觉，但是它一计算，需要用九百天，它摇了摇头。它又想到黄河源头，感受
【表演完毕，主持人上台。】
甲：这两位同学表演的真是惟妙惟肖啊，我们笑过之后定能感受到理想的分量是如此之
重啊。 乙：斯迈尔斯曾经说过：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活得指南
针。而每个人心中都存在一个或几个美丽的理想。
甲：下面呢让我们来玩《音乐传球，梦想飞扬》的小游戏，游戏规则是这样的，就从第
高一一班主题班会 班会题目：闪亮的梦想
班会主题：争优创先 健康成长
活动目标：
1. 引导学生合理规划自己的高中生活，树立克服困难的勇者精神，信心百倍的为自己
的梦想打好基础，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
2. 帮助学生更
好的找准自己的位置，树立适合自己的梦想 . 3. 通过一些名人成功的案例和名
想。 乙：我们拥有火一样的青春，我们拥有奉献的渴望。
合：只要矢志不渝
乙：就能赢得光辉的未来 甲：就能攀登理想的峰巅。
合：我宣布，高一一班 “闪亮的梦想 ”主题班会现在开始。
甲：首先，欢迎各位评委老师的到来，感谢各位同学的参及，也感谢刚才两位同学激情
澎湃的诗朗诵。从刚才的诗朗诵中不难看出本次主题班会是以理想为主题。 乙：是啊，理想，是一盏驱除黑暗，播撒光明的灯烛，是一把点燃心灵，
主题班会，高一（ 1）班所有同学可以团结起来，勤奋学习，共同努力，共同向上，为了梦想
为了未来奋斗。 活动对象：高一（ 1 ）班全体同学
活动内容：本次活动始终以 “梦想，学习，奋斗 ”贯穿主题，主题是全班同学，需要全体 同学参及起来互动起来，并能在这次活动后受到教育。活动分三个大纲，依次分为梦想、奋斗
点力量，可我们说得好是没有用的，我们要做的更好。理想是一个前进的动力，和黑墨想要变
成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地
的努力。
甲：课前让同学们都准备了纸和笔，现在伴随着美妙的音乐，请大家写下自己对于的梦
想的感慨、名言、奋斗等，并请几位代表起来念一下自己写的。
乙：我们迈着矫健的步伐，享受烈日的爱抚，队伍从凌乱到整齐，由一盘散沙变成一块
坚石，最终在会演中取得了优秀班级的称号。望着教室后的奖状，我们为之骄傲而自豪，那是
我们拼搏的见证，是我们奋斗的成果！
甲：而现在，到了真正拼搏的时刻，我们需要全身心的投入到学习中来，奋斗，再奋
斗，创造尖刀一班的神话！
【若时间充足，请班主任小结。】
乙：可能有些同学对于未来很渺茫，其实理想并不是遥不可及，你要知道，每个人都是
独一无二的，我们应该怀着无限的信心和勇气，利用好自己的时间，好好学习天天向上，才能
让自己的青春尽情绽放，让自己的理想得以实现。 甲：在实现理想的路途中难免有挫折，有失败，那该怎么办？是自暴自弃吗？当然不
是。实现理想的路固然艰辛，所以就需要我们每一个同学脚踏实地，努力去奋斗。奋斗虽艰
1819 年，
贝多芬彻底丧失了听觉，而他的心也彻底碎了。
但在面对着命运的严酷打击之下，贝多芬并没有屈服，他又再一次从痛苦和折磨中站了
起来，他的心又重新倒在了希望和坚强这边，他还发誓说：
“我要向命运挑战！我要扼住命运
的咽喉，不要让它毁灭 1 ！ ”从此，他便努力编写乐曲，奋发向上。
就这样，贝多芬在受着耳疾的巨大煎熬下，战胜了病痛，创作了大量令人满口称绝的交
念册》《我的未来不是梦》，当音乐停时，球停在谁的手上，
谁就得站起来跟大家分享自己的梦想和自己对未来的憧憬！同学们谈谈自己的理想和完
成梦想中遇到的困难，包括现在学习的困难，就这一话题做出讨论。得出：只有珍惜现在，努
力学习，才有可能完成我们的梦想。 2. 放飞梦想（ 5min ） 播放背景音乐《青春梦想》
容。我们希望通过这次主题班会，高一（ 1 ）班所有同学可以团结起来，勤奋学
习，共同努力，共同向上，为了梦想为了未来奋斗。
主题阐释：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到
学生的心头，对此，很多学生变得抑郁不振，并没有因为压力而努力起来。如何引导学生正确
对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。我们希望通过这次
【上课铃响，主持人报幕，两位同学上台诗朗诵《闪亮的梦想》，配乐《那些花
儿》。】 报幕：班会开始前请欣赏蒋宇航及郭婉婷同学为我们带来的诗朗诵《闪亮的梦 想》。 【朗诵完毕，主持人上台。】
甲：听，你的耳边有一种无声的语言，那是世纪的召唤，他没有语调，可你一定听得
见。
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乙：看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的未来，他有激越的鼓音，你一定看得 见。 甲：亲爱的同学们，虽然我们还太年轻，可是我们拥有美好的未来，我们拥有崇高的理