给孩子以爱ppt课件

您期望老师对孩子在哪些方面着重实施教育？ 数学、拼音、素质教育、德智体美劳、为他 人着想、良好的学习习惯、品德教育、性 格培养、智力开发、基础知识、自理能力、 沟通能力、礼仪、锻炼胆量、学习技巧、 生活习惯、诚实、英语、
教育、学习、幸福
教育的本质是什么 学习的核心是什么 到底如何定义幸福
Βιβλιοθήκη Baidu 教育的本质
给孩子以爱
1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。 人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有记者问其中一位： “在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所 实验室里学到的呢？” 这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静的回答：“是在幼儿 园。” 记者感到非常惊奇，又问道：“为什么是幼儿园呢？您认 为您在幼儿园里学到了什么呢？”
教：上所施，下所效； 育：养子使做善也。
学习的两种境界
一 、往自己的大脑里拼命的装知识、经 验、思想 二、在学习的过程中自己的大脑和灵魂里生 发出自己的思想和智慧
幸福的定义： 幸福是指人们在感受外部事物带给内心 的愉悦、安详、平和、满足的心理状态。 幸福是当一个人在追求目标时达成的理 想状态和内心喜悦的激情。幸福是一个人 对自己美好生活的一次又一次的满足。 幸福是一种持续的状态 。
给孩子以爱
您想了解孩子在幼儿园哪些方面 的表现？
营养状况（饮食）、学习（上课是否回答 问题）收获、安全、交往、动手能力、思 想品质、行为举止、自信自主能力。
您注重孩子哪些方面的教育？
安全和体能、尊重师长、学习、品德、讲文 明、懂礼貌、讲道理、心理教育、注意力 集中，、独立思考、智力开发、综合素质、 礼仪、自理能力、学习方法、诚实
诺贝尔奖获得者微笑着回答：“在幼儿园里，我学会
了很多很多。比如不挑食，不浪费粮食；把自己的 东西分一半儿给小伙伴们；不是自己的东西不要拿； 东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做错 了事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自 然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”
所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的 掌声。
教育的首要目标是什么？
帮助孩子发展出受益一生的品格。
0—12是孩子行为习惯和道德观发展的关键期 。
品格不是教导，品格是传递
孩子学不会你说的 孩子能学会你做的
父亲在孩子成长过程中扮演的角色
跑步场上伟大的父亲
我的事业是父亲 蔡笑晚
教会孩子学会爱自己
爱自己，先爱他人
药家鑫 军 官
爱他人， 先学会爱自己的父母
百善孝为先
跪羊图
男孩子学会担当，责任
女孩子学会自爱，大度
我爸是李刚
礼仪教育的重要性 国尚礼则昌，家尚礼则大，身尚礼则 修，心尚礼则心泰——颜元（清）
人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则 不守。——孔子
我们班开展的礼仪教育：
十三个方面
孩子们的变化
在幼儿园老师能看到的变化 在家里的变化
全园礼仪展示中的表现
本学期将要做的工作
• 圣诞节 • 元旦 • 学期汇报
在孩子教育和成长中，我们需 要家长配合的方面：
1、接送孩子要排队 2、不跟孩子进教室，孩子自己的衣物自己脱放。 3、帮助孩子解决问题，帮助之前先让孩子自己解决。 4、进入园区，不要吸烟，衣着整齐（特别是夏天，不要光 着膀子穿着拖鞋进入园区）。 5、孩子与我们打招呼问好时，要亲切热情的回应孩子。 6、在家里，孩子主动做力所能及的事情要及时鼓励。 7、公共场所能够遵守公共秩序。 8、正确对待孩子之间打闹出现的问题，教给孩子处理问题 的正确方法。
对孩子的教育与幼儿园保持一致，
不要让孩子在困惑中成长。
孩子学不会您说的， 孩子一定能学会您做的！
谢谢大家
2011.12.19